20 Hands-On Kasvi & Eläinsolu toimintaa

 20 Hands-On Kasvi & Eläinsolu toimintaa

Anthony Thompson

Solujen perusteiden opettaminen voi olla hauskaa. On olemassa paljon käytännönläheisiä aktiviteetteja ja pelejä, jotka todella sitouttavat oppilaita. Mallien tekeminen antaa lapsille ylpeyden tunteen valmiista tuotteesta, ja edistyneemmät oppilaat voivat lisätä niin paljon yksityiskohtia kuin haluavat. Tutustu tähän kokoelmaan mukaansatempaavia aktiviteetteja, jotka valaisevat kasvi- ja eläinsoluja!

1. Rakenna-solu

Tässä työlehtisessä oppilaat värittävät solun eri osat ja liittävät ne oikeaan soluun. Kun kaikki solut ovat valmiita, niitä voidaan vertailla keskenään. Oman solun rakentaminen auttaa oppilaita säilyttämään oppimansa paremmin.

2. Doodle-kaaviot

Tekstin merkitseminen lukemisen aikana on todistetusti hyvä tapa kannustaa oppilaita ajattelemaan kriittisesti mistä tahansa aiheesta - erityisesti luonnontieteissä. Varmista, että merkintöjä tehdään vain silloin, kun niillä on merkitystä tekstin kannalta. Eriväristen kynien ja kirjoitustyylien käyttäminen lisää myös kiinnostavuutta muistiinpanoihin.

3. Paperilevykenno

Suuren paperilevyn käyttäminen tässä tehtävässä suurentaa solun osia, jolloin oppilaat näkevät eri osat yksityiskohtaisemmin. Kaavion avulla oppilaat voivat havainnollistaa ja merkitä solun eri osat tusseilla.

4. Kasvi- ja eläinsolujulisteet

Pyydä oppilaita työskentelemään ryhmissä, joissa kukin oppilas vastaa solun eri osan tutkimisesta. Sitten he voivat yhdessä luoda julisteen suurelle valkoiselle paperille, merkitä solun ja lisätä siihen lisätietoja.

5. Kalvomallit

Tämän solukalvomallin rakentamiseen tarvitset 3 putkipuhdistinta, pillin, kuminauhan, 50 vanupuikkoa, sakset, kuulan ja yhden BB:n. Mallin jokainen osa edustaa solukalvon todellisia osia.

6. Huopakenno

Tämä hauska eläinsolujen resurssi edellyttää, että sinulla on noin kahdeksan tai yhdeksän eriväristä huopaa ja vähintään kaksi isompaa palaa ympyrän alueita varten. Jokainen eri väri edustaa solun eri osia, ja se on hieno, käytännönläheinen aktiviteetti lapsille.

7. MYO Slime Cell

Tässä kokeessa käytetään piilolinssiliuosmenetelmää liman valmistukseen. Minkä tahansa verkkomenetelmän noudattaminen käy hyvin, kunhan varmistat, että se on vihreän väristä kasvisolua varten, koska ne sisältävät klorofylliä. Käyttämällä verkkokaaviota anna oppilaille tehtäväksi etsiä liuokseen lisättäviä esineitä, jotka edustavat solun eri osia, esim. vanupalloja mitokondrioita varten.

8. Toimintaparit

Pyydä oppilaita ensin värittämään palapelin palat. Tarkoituksena on liimata kunkin organellin nimi yläreunaan ja toiminto ja tiedot sivuille. Järjestä kaikki nimet, toiminnot ja tiedot ryhmiin ja pyydä oppilaita sitten yhdistämään ne.

9. Kasvisolujen merkitseminen

Tässä kasvin soluja koskevassa tehtävässä oppilaiden on merkittävä solun osat huolellisesti. Tehtävä sopii erinomaisesti oppitunnin lopun tehtäväksi, jossa tarkistetaan, että oppilas on ymmärtänyt asian. Tehtävän voi suorittaa itsenäisesti tai pienryhmissä.

10. Kasvisolujen hyytelö

Käytä tähän tehtävään vihreää hyytelöä ja suorakaiteen muotoista astiaa, joka jäljittelee kasvisolun muotoa. Tarjoa erikokoisia ja -rakenteisia elintarvikkeita, joita oppilaat käyttävät solun eri osien esittämiseen, ja merkitse ne.

11. MYO-solukakku

Tätä maukasta aktiviteettia varten tarvitset paketin vaniljakakkuseosta, kuorrutetta ja vihreää väriä sytoplasmaa varten. Lapset voivat käyttää karkkeja ja muita makeita herkkuja luodakseen solun muut osat. Aseta ne kakkuseoksen ja vihreän sytoplasmakuorrutteen päälle ja merkitse, mitä ne ovat.

Katso myös: 25 pomppivaa sisä- ja ulkorantapallopeliä lapsille!

12. Taikinan solutoiminta

Tässä yksinkertaisessa toiminnassa tarvitset muutaman erivärisen leikkitaikinan, jotta oppijat voivat esittää visuaalisesti solun eri osat. Tässä mallissa he käyttivät oranssia sytoplasmaa ja punaista pumpulipalloa ydintä varten.

Katso myös: 34 Rauhoittavaa itsehoitoa

13. Tee Lapbook

Oppilaat rakastavat tehdä omia resurssejaan. He voivat luoda tämän värikkään sylikirjan yksinkertaisesti taittamalla A4-paperin puoliksi. Oppilaat suunnittelevat etupuolen värikkäillä kaavioilla kasvi- ja eläinsoluista. Sisäpuolella he kertovat yksityiskohtaisesti tutkimuksestaan eläinsolujen rakenteista.

14. Eläinsolujen t-paita

Käytä kangasmerkkejä, nappeja, pom pomeja ja muita tavallisia askartelutarvikkeita tämän eläinsolupaidan tekemiseen! Tämä on loistava lopputehtävä oppilaille, ja se toimii loistavana muistutuksena solujen osista.

15. Shrinky Dinks -solumalli

Jos et ole koskaan ennen käyttänyt shrinky dinkejä, se on muovia, johon voi piirtää ja joka kutistuu, kun se laitetaan uuniin. Sitä voi ostaa paikallisesta askarteluliikkeestä. Pyydä oppilaita piirtämään solun ääriviivat - käytä apuna kaaviota.

16. Minttupeltikennomalli

Tulosta solun osat kartongille ja leikkaa ne. Pyydä oppilaita sijoittamaan ne oikeille paikoilleen solun seinämiin eli tinan sisään.

17. Solun ovet

Anna oppilaille puoliksi taitettu A4-paperi. Heidän on tehtävä saksilla kahdeksan rakoa, jotka muodostavat kahdeksan ikkunaa. He piirtävät ja merkitsevät solun kuhunkin ikkunaan ja kirjoittavat tietoja jokaisesta ikkunasta.

18. Solupyörä

Jokaisessa taitettavassa on kaksi kerrosta; elimen nimi ja toiminta. Kun se yhdistetään oikeaan väriin, paljastuu tietoja elimistöstä. Tämän voi kiinnittää kirjoihin tai pitää pöydillä oppimisvälineenä.

19. Kasvisolumalli-tehtävä

Tässä tehtävässä käytetään erilaisia esineitä kuvaamaan kasvisolun eri osia. Varmista, että oppilaat järjestävät esineet huolellisesti ennen niiden liimaamista. He voivat käyttää apuna kaavioita!

20. Eläinsolumalli

Tässä hauskassa eläinsolutehtävässä käytetään hedelmiä eri osien opettamiseen! Käsin tekemällä lasten on helpompi havainnollistaa solu ja kaikki sen toiminnot. Käytä apuna sitä, mitä sinulla on luokkahuoneessa.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kokenut koulutuskonsultti, jolla on yli 15 vuoden kokemus opetuksen ja oppimisen alalta. Hän on erikoistunut luomaan dynaamisia ja innovatiivisia oppimisympäristöjä, jotka tukevat erilaista opetusta ja sitouttavat opiskelijat mielekkäällä tavalla. Anthony on työskennellyt monenlaisten oppilaiden kanssa ala-asteen opiskelijoista aikuisopiskelijoihin, ja hän on intohimoinen tasa-arvosta ja osallistamisesta koulutuksessa. Hän on suorittanut kasvatustieteiden maisterintutkinnon Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä, ja hän on sertifioitu opettaja ja valmentaja. Konsulttityönsä lisäksi Anthony on innokas bloggaaja ja jakaa näkemyksiään Teaching Expertise -blogissa, jossa hän keskustelee monenlaisista opetukseen ja kasvatukseen liittyvistä aiheista.