බාහිර ලෝකය සමඟ සන්නිවේදනය නොකර පාළු දූපතක අතරමං වීම ගැන සිතන්න. ඔබට පණිවිඩයක් සකස් කර, එය බෝතලයක මුද්‍රා තබා, එය මුහුදට විසි කර, අනාගතය කුමක් වේදැයි කල්පනා කළ හැකි නම් කුමක් කළ යුතුද? කාලානුරූපී සංකල්පයක බලය එයයි: බෝතලයක පණිවිඩයක්! අපි එහි ඉතිහාසය ගවේෂණය කරන්නෙමු, ඒවා කාලය පුරාවට භාවිතා කර ඇති ආකාරය පිළිබඳ ඇදහිය නොහැකි කථා විස්තර කරන්නෙමු, සහ ඔබේ සිසුන් සමඟ බෝතලයක ඔබේම සිත් ඇදගන්නා පණිවිඩයක් සාදා ගන්නා ආකාරය ඔබට කියා දෙන්නෙමු!

1. බෝතල්වල ඇති පණිවිඩවල ඉතිහාසය ගවේෂණය කරන්න

ඉතිහාසය පුරාවටම ලේඛකයින් සහ බෝතල්වල පණිවිඩ ලබන්නන් පිළිබඳ සිත් ඇදගන්නා සත්‍ය කථා 10කට ගැඹුරින් කිමිදෙන්න. ඔබේ සිසුන් සාකච්ඡාවකට සම්බන්ධ කර, අතීතය පිළිබඳ ඓතිහාසික දර්ශනයක් ලබා ගැනීමට පණිවිඩ විශ්ලේෂණය කරන්න!

2. පුවත් විශ්ලේෂණය කිරීම

ශිෂ්‍යයින්ට 5W අච්චුව භාවිතයෙන් ප්‍රවෘත්ති ලිපියක් සාරාංශ කර බෝතල් සඳහා තමන්ගේම පණිවිඩ ලිවිය හැක. ඊට අමතරව, ඔවුන්ට සාගරය හරහා පණිවිඩ යැවූ ඇමරිකානු සිසුන් පිළිබඳ ප්‍රවෘත්ති වීඩියෝවක් නැරඹිය හැකිය.

3. ඉහළ ප්‍රාථමික ලිවීමේ සැකිලි

ඔබේ සිසුන්ගේ පරිකල්පනයන් ඉහළ යාමට ඉඩ දෙන්න! මුහුදු වෙරළේ බෝතලයක යමෙකුගේ පණිවිඩයක් සොයා ගත්තාක් මෙන් ඔවුන්ට මෙම හිස් පිරවීමේ අච්චුව සම්පූර්ණ කළ හැකිය. මාර්ගෝපදේශයක් ලෙස අච්චුව භාවිතා කරමින් තමන්ගේම පිළිතුරු සැකසීමට සිසුන් දිරිමත් කරන්න.

4. ෂිවර් මී ටිම්බර්ස්

ශිෂ්‍යයන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක චින්තන කුසලතාව භාවිතා කර ඔවුන්ගේම පාළුවක් නිර්මාණය කළ හැකවිනෝදජනක LEGO ව්‍යාපෘතියක් එකලස් කිරීමෙන් දූපත්. කුතුහලය දනවන කකුළුවෙකු සමඟ වෙරළ දර්ශනයක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය ද්‍රව්‍ය කට්ටලය සහ ඇතුළත කුඩා පණිවිඩයක් සහිත ඉටි-බිටි බෝතලයක් ඇත.

5. පරිසර පද්ධතියක් වර්ධනය කරන්න

සිසුන් කණ්ඩායම් වලට බෙදන්න. සෑම කණ්ඩායමකටම ලීටර් 2 ක සෝඩා බෝතලයක්, බොරළු / පස්, ගල් කැට, බීජ සහිත පැළයක් (කඩල / බෝංචි) සහ කෘමියෙකු ලබා දෙන්න. බෝතලය ඉහළ සිට 1/3 කපා. කෘමියාට පණිවිඩයක් ලියන්න. බෝතලය ද්‍රව්‍ය වලින් පුරවා ඉහළ කොටස නැවත ටේප් කරන්න. සිසුන්ට සති 3ක් සඳහා නිරීක්ෂණ වාර්තා කළ හැක.

6. අව්‍යාජ පෙනුමක් ඇති වීදුරු බෝතලය

සෑම කුඩා කණ්ඩායමකටම හිස් වයින් බෝතලයක් අවශ්‍ය වේ. ලේබලය ඉවත් කරන්න, පණිවිඩයක් ලියන්න, සහ ඔබේ ආපසු සම්බන්ධතා තොරතුරු එක් කරන්න. බෝතලය තුළ පණිවිඩය මුද්රා කර පසුව එය මුහුදට දමන්න. යම් දිනක, ඔබේ සිසුන්ට ප්‍රතිචාරයක් ලැබුණහොත් එය පුදුමයක් නොවේද?

7. Time Capsule Memories

ළමයින්ට මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි ක්‍රියාකාරකම භාවිතයෙන් වත්මන් වර්ෂය, විශේෂ මතකයක් හෝ ඔවුන්ගේ අනාගත ඉලක්ක පිළිබඳ අභිරුචි පණිවිඩයක් ලිවිය හැක. කඩදාසි භාජනයක් භාවිතා කරන්න හෝ සැබෑ බෝතලයක් අලංකාර කරන්න. සිසුන් උපාධිය ලබා ගන්නා විට පෙන්වීමට පණිවිඩ කාල කැප්සියුලයක තබා ගන්න.

8. සංගීතය විශ්ලේෂණය කිරීම

පොලිසිය විසින් “බෝතලයක පණිවිඩය” ගීතය හඳුන්වා දීම සහ කස්ටිය පණිවිඩයක් යැවීමෙන් පසු සිදුවන දෙයට සවන් දීමට සහ අවධානය යොමු කරන ලෙස සිසුන්ට උපදෙස් දෙන්න. සිසුන් යුගල වශයෙන් බෙදා ගනු ඇත. ගී පද සපයා පසුව ඔබේසිසුන් අර්ථය සාකච්ඡා කිරීමට පෙර පද රචනය වචනානුසාරයෙන් හෝ රූපකයක් දැයි සාකච්ඡා කරයි.

9. CVC Word Practice

ඔබ ළදරු පාසලට උගන්වන්නේ නම් සහ ශබ්ද නිපුණතා ශක්තිමත් කිරීමට ක්‍රම සොයන්නේ නම්, ඔබේ සිසුන්ට පුහුණු වීමට උපකාර කළ හැකි CVC වචන ගොඩනැගීමේ ක්‍රියාකාරකම් මාලාවක් ඉදිරිපත් කරන මෙම සැකිලි උත්සාහ කරන්න. සහ ඔවුන්ගේ ශබ්ද විකාශන කුසලතා වැඩි දියුණු කරන්න.

10. උදම් ධාරා බෝතල් කතාව

වෙරළ ආශ්‍රිත සිසුන්ට වෙරළබඩ ප්‍රවාහයන් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා මුද්දර සහිත, පාසල් ලිපිනය සහිත තැපැල්පත් සමඟ සාගරයේ ප්ලාවිත බෝතල් මුදා හැරිය හැක. බෝට්ටුවකින් බෝතල් බිම හෙළනු ලබන අතර, සොයා ගන්නන් එය නැවත තැපැල් කිරීමට පෙර තැපැල් පතෙහි ස්ථානය සහ දිනය ලියයි.

11. බෝතලයක ආකර්ශනීය පණිවිඩයක් ඇඳීම

මෙම වීඩියෝවෙන්, සිසුන් ප්‍රයෝජනවත් පියවරෙන් පියවර මාර්ගෝපදේශයක් සමඟ බෝතලයක පණිවිඩයක් අඳින්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනු ඇත. ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ කඩදාසි, පෑන, පැන්සල, මකනය සහ සලකුණු පමණි.

12. චිත්තවේගීය අත්දැකීම් නිකුත් කිරීම

පාසල් උපදේශකයින් ඔබේ සිසුන්ට මෙම අද්විතීය ක්‍රියාකාරකම සමඟ ශෝකය, කම්පන සහගත සිදුවීම් හෝ වෙනත් ගැඹුරු චිත්තවේගීය අත්දැකීම් වැනි සංකීර්ණ අත්දැකීම් සැකසීමට උදවු කරයි. කම්පන සහගත මතකයක් ගැන ලිවීමෙන්, එය සැබෑ හෝ රූපක බෝතලයක තබා, පසුව පණිවිඩය මුදා හැරීමෙන් හෝ විනාශ කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ හැඟීම් ප්‍රකාශ කිරීමට ඔබේ සිසුන් දිරිමත් කරන්න.

13. GPS-ට්‍රැක් කරන ලද බෝතල්

පන්තියක් ලෙස සිසුන් මෙම STEM ලිපිය විශ්ලේෂණය කරනු ඇතප්ලාස්ටික් අපවිත්‍ර වීම සාගර ජීවීන්ට ඇති කරන අවදානම් පිළිබඳ පර්යේෂණ ඇතුළුව, සාගරයේ ප්ලාස්ටික් ගමන් කරන ආකාරය පිළිබඳ තීරණාත්මක දත්ත රැස් කිරීමට විද්‍යාඥයන් ලුහුබැඳීමේ උපකරණ භාවිතා කරන ආකාරය.

14. සංවේදක බින් පණිවිඩ

සහල් සහ බෝංචි භාවිතයෙන් සංවේදී බඳුනක් සාදන්න. පණිවිඩයක් හෝ කාර්යයක් වීදුරු කුප්පිවල ලියා ඔබේ සිසුන්ට සොයා ගැනීමට බඳුනේ සඟවන්න. ඔවුන් තුළ ඇති පණිවිඩය උපුටා ගැනීමට සහ කියවීමට කරකැවිල්ල භාවිතා කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ සියුම් මෝටර් කුසලතා පුහුණු කරනු ඇත.

15. කුඩා බෝතල් ව්‍යාපෘතිය

හිස් වතුර බෝතලයක් භාවිතයෙන් බෝතලයක කුඩා පණිවිඩයක් සැකසීමට සිසුන්ට අභියෝග කරන්න. එය වැලි සහ ගල් කැටවලින් අඩක් පුරවා, සරල පණිවිඩයක් එකතු කර, කිරළකින් එය මුද්රා කරන්න. පියවරෙන් පියවර "කෙසේද" පැවරුමක දී, සිසුන් ඔවුන්ගේ ව්‍යාපෘතියේ ඉදිකිරීම් විස්තර කරනු ඇත.

16. ජල බෝතල් බිංගෝ

ප්ලාස්ටික් හෝ පෙන අකුරු, අංක සහ හැඩතල සහිත විවිධ වර්ණවලින් බෝතල් පුරවන්න. උණුසුම් මැලියම් හෝ ටේප් සමඟ ඉහළ කොටස සුරක්ෂිත කර බෝතලය සොලවන්න. සොයාගත් දේ වාර්තා කිරීමට බිංගෝ ෂීට් සහ තිත් සලකුණු භාවිතා කරන්න; හෝඩිය, ඉලක්කම්, වර්ණ සහ හැඩතල ඇතුළුව.

17. Read-Aloud Activity

Afia සහ Hassan බෝතලයක පණිවිඩයක් සොයා ගන්නා විට මෙම කුතුහලය දනවන කියවීමට-හඬින් කථා කරන්න! සිසුන් වචන මාලාවේ වචන ඉගෙන ගෙන අවබෝධය පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙනු ඇත.

18. ඔබේ පාඩම් විවිධාංගීකරණය කරන්න

මෙම සම්පත සෑම වයස් කාණ්ඩයක් සඳහාම විවිධ ක්‍රියාකාරකම් පිරිනමයි. සිසුන් ඉගෙන ගනු ඇතපණිවිඩය-තුළ ඉතිහාසය, කේත විකේතනය කිරීම, රටා නිර්මාණය කිරීම, දේශීය පුවත් පත්‍රිකාවලට ප්‍රතිචාර දැක්වීම, පෙළ විශ්ලේෂණය කිරීම, බෝතල් සඳහා පණිවිඩ සැකසීම, සහ අභියෝගයක් සඳහා පුවත්පතේ කථන කොටස් සොයා ගැනීම.

19. Love Jar එකක් සැකසීම

Love Jar එකක් සෑදීමට ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ඉස්කුරුප්පු ඇණ පියනක් සහිත ඕනෑම ප්‍රමාණයක භාජනයක් පමණි. එක් එක් පවුලේ සාමාජිකයෙකුට හෝ පන්තියේ මිතුරෙකුට ආදරය කිරීමට හේතු කුඩා සටහන් මත සටහන් කර ඒවා පිටුපස සිටින විශේෂිත පුද්ගලයින්ට අමතන්න. ඔවුන්ගේම හේතු සැකසීම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ලිවීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ.

20. නව යොවුන් වියේ කුඩා බෝතල්

වැලන්ටයින් ශිල්පය ලෙස පරිපූර්ණයි, ඔබේ සිසුන් මෙම කුඩා පණිවිඩය බෝතලයක නිර්මාණය කිරීමට කැමති වනු ඇත. සිසුන් අඟල් 1.5 වීදුරු කුප්පි, ඉඳිකටුවක් සහ නූල්, කතුර, සහ අභිරුචි පණිවිඩ හෝ මුද්‍රිත පණිවිඩ භාවිතා කරනු ඇත.