Ahogy a diákok a középiskolába és a középiskolába lépnek, a természettudományos témák egyre többértelműbbé és nehezebben magyarázhatóvá és/vagy bemutathatóvá válnak. Az evolúció, a természetes kiválasztódás és a fajképződés a biológia tananyag jellemzői, de nehéz átadni őket a diákoknak. Az alábbiakban számos magával ragadó vizuális tevékenységet, online és digitális labort, valamint interaktív óravázlatot talál, hogy segítsenkönnyen érthető módon magyarázza el a fajképződést. A leckék szórakoztatóak, magával ragadóak és szigorúak.

1. Gyíkok evolúciós laboratóriuma

Ez az online interaktív labor tökéletes a középiskolás diákok számára. A diákok egy digitális labort végeznek, amely azt vizsgálja, hogyan fejlődnek az anole gyíkok. A diákok feladata, hogy kritikusan gondolkodjanak arról, hogyan befolyásolhatja az evolúciót és a fajokat, ha más élőhelyre költöztetik őket.

2. A fajok eredete

Ez egy nagyszerű videó, amely megmutatja a tanulóknak a fajfejlődés alapvető bontását. A videó konkrétan elmagyarázza az anole gyíkok eredetét, a fajfejlődés kulcsfogalmait, és azt, hogy a mikroevolúció hogyan vezet a makroevolúcióhoz. A videó minden egyes szakasza párosítható a weboldalon található egyéb tevékenységekkel is.

3. Specifikációs módok

Ez a lecke otthon vagy az osztályban is elvégezhető. A tanulók felfedezik a fajképződés két típusát: allopatrikus és szimpatrikus. A tanulók a lecke során több weboldalt is felfedeznek, hogy megvizsgálják a Galápagos-szigetek pintyeinek fajképződését, valamint a fajképződés során fellépő reprodukciós akadályokat.

4. Interaktív fajmeghatározás

Ez egy interaktív lecke a fajképződésről. Minden csoport egy szigeten reked egy egyedi környezetben. A tanulóknak ezután meg kell vizsgálniuk fenotípusaikat, és azt, hogy a természetes szelekció és a genetikai mutációk hogyan befolyásolják ezeket a fenotípusokat 500 generáción keresztül.

5. Azonos vagy különböző fajok?

Ez a lecke élőlénykártyákat használ. A tanulók párokban dolgoznak, hogy elolvassák az élőlények leírását, és a fajokat fajokba sorolják. Az egyes kártyákon szereplő információk alapján az egyes kártyákat a "biztosan azonos faj" és a "biztosan különböző faj" kategóriákba sorolják.

6. Evolúció és fajmeghatározás

Ez a lecke nagyszerű a középiskolások számára. A diákok jobban megértik a véletlenszerű mutációt és a földrajzi elszigeteltséget. Minden diákcsoport egy elszigetelt szigeten van, és kapnak egy egyedi élőlényt. Ahogy a lények mutálódnak, minden diák hozzáad egy tulajdonságot. Ezután a tanár bemutatja a környezeti tényezőket, amelyek hatással vannak a lény evolúciójára.

7. Specifikációs párosító tevékenység

Ebben a tevékenységben a tanulók jegyzetek és egy tankönyv segítségével tanulják meg a fajképződéssel és kihalással kapcsolatos szókincset. Ezután minden egyes szókincses kifejezéshez hozzárendelik a megfelelő definíciót. Ez a tevékenység kiválóan alkalmas új fogalmak bevezetésére vagy dolgozat előtti ismétlésre.

8. Logikai rejtvény

Ezen a leckén a tanulók egy logikai feladványt oldanak meg, miközben a fajképződésről tanulnak. A tanulók megismerkednek a galápagosi gúnyamadarakkal, és a természetes szelekcióról szerzett ismereteiket alkalmazzák egy evolúciós diagram elkészítéséhez.

9. Jelly Bear Evolution játék

Ezt a szórakoztató játékot csoportonként 4-5 tanulóval játszhatjuk. Az összes forrást biztosítjuk, de a tanulók saját térképeket is készíthetnek a játékhoz. A tanulók a játék során megtanulják, hogyan befolyásolja az evolúció és a fajfejlődés a medvepopulációt, miközben a medvesziget kihívásai között navigálnak.

10. Specifikációs felülvizsgálati játékok

Ezek a játékok a fajképződéssel, a természetes szelekcióval és az evolúcióval kapcsolatos kérdéseket adnak az ismétléshez. A tanulók különböző játékok közül választhatnak a szókincs szavainak és készségeinek ismétléséhez. Vannak hógolyós játékok, versenyjátékok és még dámajátékok is. Ez egy remek egység végi forrás.

11. A természetes kiválasztódás bemutatása

Ez a lecke az evolúció és a természetes szelekció fogalmát mutatja be. A tanulók egy vödröt és más tárgyakat használnak az "alkalmazkodásuk" alapján. Például az egyik tanulónak lehet, hogy a fogó az alkalmazkodása, míg egy másik tanulónak evőpálcikája van. A tanulók az alkalmazkodásukkal együtt mozgatják a tárgyakat a vödörbe, megjegyezve az idő és a nehézségbeli különbségeket.

12. Fajmeghatározási szekvenciakártyák

Ez a forrás remekül használható a tanulók számára a fajképződés sorrendjének modellezéséhez. A kártyákat használhatják az egyéni vagy csoportos áttekintéshez. Minden kártya tartalmazza a fajképződés egy-egy lépésének leírását. A tanulók a sorrendi kártyákat sorrendbe rakják a fajképződés áttekintéséhez.

13. Egy új faj kialakulása

Ez a kétnapos lecke azt vizsgálja, hogyan jönnek létre új populációk és fajok az evolúció és a fajképződés folyamata révén. A tanulók megvizsgálják a gyíkok populációját egy távoli szigeten, és azt, hogy a környezeti tényezők hogyan befolyásolják a gyíkok jövőbeli generációit. Ez a lecke több forrást is tartalmaz.