Efterhånden som eleverne kommer i mellemskolen og gymnasiet, bliver naturvidenskabelige emner mere og mere tvetydige og vanskelige at forklare og/eller demonstrere. Evolution, naturlig udvælgelse og artsdannelse er kendetegnende for biologiundervisningen, men de er vanskelige at formidle til eleverne. Nedenfor finder du et væld af fængslende visuelle aktiviteter, online og digitale laboratorier og interaktive lektionsplaner, der kan hjælpeDu forklarer artsdannelse på en letforståelig måde. Lektionerne er sjove, engagerende og grundige.

1. Laboratorium for øgleudvikling

Dette interaktive online-laboratorium er perfekt til gymnasieelever. Eleverne gennemfører et digitalt laboratorium, der udforsker, hvordan anoleøgler udvikler sig. Eleverne udfordres til at tænke kritisk over, hvordan evolution og arter kan blive påvirket, når de flyttes til et andet levested.

2. Arternes oprindelse

Dette er en god video til at vise eleverne den grundlæggende opdeling af artsdannelse. Videoen forklarer specifikt anoleøglernes oprindelse, nøglebegreberne i artsdannelse, og hvordan mikroevolution fører til makroevolution. Hvert afsnit i videoen kan også kombineres med andre aktiviteter fra hjemmesiden.

3. Formering af arter

Denne lektion kan gennemføres hjemme eller i klassen. Eleverne udforsker de to typer artsdannelse: allopatrisk og sympatrisk. Eleverne udforsker flere hjemmesider i løbet af lektionen for at udforske artsdannelse hos finker på Galapagosøerne samt reproduktive barrierer under artsdannelse.

4. Interaktiv artsdannelse

Dette er en interaktiv lektion om artsdannelse. Hver gruppe strander på en ø med et unikt miljø. Eleverne skal derefter overveje deres fænotyper, og hvordan disse fænotyper påvirkes af naturlig udvælgelse og genetiske mutationer over 500 generationer.

5. Samme eller forskellige arter?

Denne lektion bruger organismekort. Eleverne arbejder sammen to og to for at læse beskrivelserne af organismerne og organisere dem i kategorier af arter. De placerer hvert kort i kategorierne "helt sikkert samme art" til "helt sikkert forskellige arter" baseret på oplysningerne på hvert kort.

6. Evolution og artsdannelse

Denne lektion er god til gymnasiet. Eleverne vil bedre forstå tilfældig mutation og geografisk isolation. Hver gruppe af elever er på en isoleret ø, og de får et unikt væsen. Efterhånden som væsenerne muterer, tilføjer hver elev en egenskab. Derefter introducerer læreren miljøfaktorer, der påvirker væsenets evolution.

7. Matchende aktivitet om artsdannelse

I denne aktivitet bruger eleverne noter og en lærebog til at lære ordforråd relateret til artsdannelse og uddøen. Derefter matcher de hvert ordforrådsterm med den passende definition. Dette er en god aktivitet til at introducere nye koncepter eller gennemgå før en test.

8. logisk puslespil

I denne lektion løser eleverne et logisk puslespil, mens de lærer om artsdannelse. Eleverne lærer om Galapagos-spottefugle og anvender viden om naturlig udvælgelse til at konstruere et evolutionært diagram.

9. Jelly Bear Evolutionsspil

Dette sjove spil spilles med 4-5 elever pr. gruppe. Alle ressourcerne er til rådighed, men eleverne kan også lave deres egne kort til spillet. Eleverne spiller spillet og lærer, hvordan evolution og artsdannelse påvirker bjørnebestanden, mens de navigerer i udfordringerne på bjørneøen.

10. Spil til gennemgang af artsdannelse

Disse spil indeholder spørgsmål om artsdannelse, naturlig udvælgelse og evolution til repetition. Eleverne kan vælge mellem forskellige spil til repetition af ordforråd og færdigheder. Der er sneboldspil, væddeløbsspil og endda damspil. Dette er en fantastisk ressource til afslutningen af en enhed.

11. Demonstration af naturlig udvælgelse

Denne lektion demonstrerer begreberne evolution og naturlig udvælgelse. Eleverne bruger en spand og andre genstande baseret på deres "tilpasning". For eksempel kan en elev have en tang som sin tilpasning, mens en anden elev har spisepinde. Eleverne flytter genstande ned i spanden med deres tilpasning og bemærker forskellene i tid og sværhedsgrad.

12. Kort til sekventering af arter

Denne ressource er fantastisk for eleverne at bruge til at modellere rækkefølgen af artsdannelse. De kan bruge kortene til at gennemgå individuelt eller med grupper. Hvert kort indeholder en beskrivelse af et trin i artsdannelsen. Eleverne sætter rækkefølgekortene i rækkefølge for at gennemgå artsdannelsen.

13. Udvikling af en ny art

Dette er en to-dages lektion, der udforsker, hvordan nye populationer og arter skabes gennem evolution og processen med artsdannelse. Eleverne overvejer populationen af firben på en fjern ø, og hvordan miljøfaktorer påvirker de fremtidige generationer af firben. Denne lektion indeholder flere ressourcer.