Siirtymävaiheen palvelut on vaikea työ, joka vaatii paljon koordinointia koulunkäynninohjaajien ja opettajien välillä jokaiselta luokka-asteelta. Koulupiirit ja koulunkäynninohjaajat kaatavat sydämensä ja sielunsa näihin päiviin varmistaakseen, että oppilaat siirtyvät kohti menestyksekästä tulevaisuutta akateemisessa maailmassa. Oppilaille esitellään koulutyön ja sosiaalisen elämän rakenteita sekä annetaan koulun säännöt ja ohjeet.resursseja, jotka auttavat tässä siirtymässä.

1. Siirtymäpäivän vinkkejä ja aktiviteetteja opettajille

Tällä YouTube-videolla on joitakin hyviä tehtäviä, joita voit tehdä oppilaiden kanssa siirtymäpäivänä. Jotta siirtymät onnistuisivat, peruskoulun oppilaiden pitäisi tuntea olonsa mukavaksi ja valmiimmaksi ottamaan vastaan tulevia haasteita.

2. My Transition Activity Booklet

Tässä toimintavihkossa keskitytään todella yksittäisten oppilaiden tunnetaitoihin. Täynnä koulustressiin liittyviä resursseja, ja tämä vihko auttaa varmasti oppilaita tuntemaan olonsa rauhallisemmaksi uuteen luokka-asteeseen siirtymisen aikana.

3. Passitoiminta

Sekä koulun henkilökunta että oppilaat nauttivat tästä aktiviteetista, joka käsittelee koulun siirtymiä matkakokemuksena! Anna oppilaiden lisäksi suunnitella oma passin kansi valitsemallaan tunnuksella.

4. 50 siirtymävaiheen toimintaa Puskuripaketti

Tämä toisen asteen resurssi on täynnä aktiviteetteja, joita voit käyttää toisen asteen siirtymävälineinä tai toisen koulupäivän aikana.

5. 10 jäänmurtajatehtävää

Luokanopettajat käyttävät tehokkaissa siirtymävaiheen ohjelmissa Ice-Breaker-toimintoja, jotka ovat usein hauskoja ja aktiivisia ja auttavat oppilaita rentoutumaan tänä haastavana aikana, olipa kyse sitten siirtymäpäivästä tai ensimmäisistä kouluviikoista.

6. Parempien yhteyksien rakentaminen

Tämä jäänmurtaja auttaa oppilaita luomaan vahvemman yhteyden ikätovereihin siirtymävaiheessa ja rakentamaan kouluyhteisöä. Siirtymävaiheessa peruskoulusta toiselle asteelle terveillä yhteyksillä voi olla ratkaiseva merkitys oppilaan menestymiselle.

7. Siirtymät vievät aikaa

Onnistuneet siirtymät eivät tapahdu yhdessä päivässä. Tärkeä osa tätä on varmistaa, että siirtymävaiheen sidosryhmät tuntevat saavansa tukea ennen siirtymää peruskoulusta toiselle asteelle ja sen aikana. Varmista, että ensimmäisen koulupäivän toiminnot jatkavat sitä, mitä aloititte koulunne siirtymäpäivän aikana.

8. Super vahvuudet -juliste

Erinomainen tapa lisätä oppilaiden itseluottamusta tänä hermoja raastavana aikana on saada heidät tutkimaan ja selvittämään vahvuuksiaan. Käytä tätä aktiviteettia oppilaiden sosiaalisten taitojen ja itseluottamuksen luovaan lisäämiseen.

9. Pakohuonetyylinen toiminta

Oppilaat rakastavat aktiviteetteja, jotka saavat heidät liikkeelle. Käytä tätä pakohuonetta kasvun ajattelutavan esittelyyn ja tutustuta oppilaat samalla luokkahuoneeseesi.

10. Neuvonantajan näkemys siirtymävaiheesta

Siirtymäpäivien käytännön strategioihin kuuluu vakavampia aktiviteetteja, jotka vaativat oppilaita miettimään tunteitaan. Tämä tuloste koulunkäynninohjaajan kirjoittamasta artikkelista tarjoaa aktiviteettia ja strategioita opettajille, jotka ovat keskeisessä asemassa oppilaiden siirtymävaiheissa.

11. Pikavaraukset

Tämä aktiviteetti sopii useimpiin oppiaineisiin ja kirjastoon joko siirtymäpäivänä tai ensimmäisenä koulupäivänä! Se kannustaa innostumaan lukemisesta ja kehittää sosiaalisia taitoja.

12. Vammaisten opiskelijoiden siirtyminen

Vammaisille oppilaille tarkoitetut palvelut ovat olennainen osa siirtymistä peruskoulusta toisen asteen oppilaitokseen. Vaikka tämä resurssi sisältää luettelon, joka auttaa vammaisia henkilöitä tässä siirtymävaiheessa, ne ovat vaiheita, jotka voidaan tehdä toiminnoiksi, joita vanhemmat ja koulun opettajat voivat mukauttaa oppilaan tarpeisiin.

13. Aamukokouksen kysymykset

Siirtymispäivän tunnin pitäisi olla hauska ja saada oppilaat innostumaan muutosta. Tehokkaisiin siirtymäkäytäntöihin kuuluu mukaansatempaava sisältö, jossa oppilaat voivat jakaa ja kysyä kaikki tarvitsemansa kysymykset. Tämä kokoustyyppinen toiminta voi edistää oppilaiden itseluottamusta ja auttaa heitä luomaan yhteyksiä ikätovereihin.

14. Ystävyyskokeen taustalla oleva tiede

Ystävyyskysymykset ovat suuri huolenaihe oppilaille, jotka siirtyvät peruskoulusta toisen asteen oppilaitokseen. Tämän hauskan, tieteestä inspiroituneen aktiviteetin avulla oppilaat voivat selvitellä ystävyyssuhteiden dynamiikkaa siirtymävaiheen alkuvaiheessa.

15. Vertaispaineeseen liittyvät resurssit

Peruskoulusta toiselle asteelle siirryttäessä oppilaat kypsyvät ja joutuvat vaikeampiin tilanteisiin ylemmillä luokka-asteilla. Vertaispaineesta ja sen käsittelystä oppiminen on tärkeä osa siirtymävaihetta.

16. Pitkän aikavälin siirtymäsuunnittelu

Siirtyminen peruskoulusta toisen asteen oppilaitokseen tapahtuu vuosien ja kuukausien aikana. Koulun opettajien välinen avoin viestintäkanava on välttämätön, jotta oppilaat ovat valmiita seuraavaan vaiheeseen. Tässä resurssissa annetaan pitkän aikavälin toimintaesimerkkejä siitä, miten oppilaita voidaan valmistella suureen harppaukseen.

17. Sinuun tutustuminen Jenga

Kädestä pitäen ja vuorovaikutteisesti tämä tutustumispeli auttaa siirtymäkauden oppilaita innostumaan muutoksesta. Löydä nämä mahtavat väripalikat Amazonista tai osta perinteinen peli ja värikoodaa itse!

18. Vessapaperipeli & Lisää

Kouluopettajat voivat hyötyä näistä kouluille suunnatuista aktiviteeteista. Vessapaperipeli ei ole vain keino järkyttää ja yllättää oppilaita, vaan se on myös mukaansatempaava. Tästä saat merkittäviä pisteitä oppilaiden keskuudessa.

19. 11 Toimintaa siirtymäaikoja varten

Tämä oppituntikokoelma helpottaa oppilaiden siirtymävaihetta, kun he aloittavat uudessa koulussa ja luokassa. Koulun opettajat voivat käyttää näitä mukaansatempaavia aktiviteetteja oppilaiden kanssa, jotta he tutustuvat luokkatovereihinsa ja pitävät hauskaa.

20. Ketkä kuuluvat piiriinne?

Tätä ympyräaktiviteettia, joka muistuttaa luokkatoverien aarteenetsintää, käytetään auttamaan oppilaita tapaamaan muita, joilla on samanlaiset kiinnostuksen kohteet, ja luomaan yhteyksiä uudessa koulussa. Sen avulla oppilaat voivat tunnistaa suhteitaan ja yhteyksiään sekä identiteettejään.