Անցումային ծառայությունները բարդ աշխատանք է, որը պահանջում է շատ համակարգվածություն դպրոցական խորհրդատուների և դասավանդողների միջև յուրաքանչյուր դասընթացից: Դպրոցական շրջանները և դպրոցական մանկավարժները իրենց սրտերն ու հոգիներն են լցնում այս օրերի մեջ՝ ապահովելու համար, որ աշակերտները շարժվեն դեպի ակադեմիական հաջող ապագա: Աշակերտներին ծանոթացնում են դպրոցական աշխատանքի և սոցիալական կյանքի հետ կապված կառույցներին, ինչպես նաև տրվում են դպրոցի կանոններն ու ռեսուրսները՝ օգնելու այս անցմանը:

1. Անցումային օրվա խորհուրդներ և գործողություններ ուսուցիչների համար

YouTube-ի այս տեսանյութն ունի մի քանի հիանալի գործողություններ, որոնք դուք կարող եք անել ուսանողների հետ անցումային օրը: Հաջող անցումներն ապահովելու համար տարրական դասարանների աշակերտները պետք է իրենց հարմարավետ զգան և ավելի պատրաստ՝ դիմակայելու ապագա մարտահրավերներին:

2. Իմ անցումային գործունեության գրքույկը

Այս գործունեության գրքույկը իսկապես կենտրոնանում է առանձին ուսանողների հուզական հմտությունների վրա: Դպրոցական սթրեսի ռեսուրսներով հագեցած այս գրքույկը, անկասկած, կօգնի ուսանողներին իրենց ավելի հանգիստ զգալ նոր դասարան անցնելու ընթացքում:

3: Անձնագրային գործունեություն

Դպրոցի անձնակազմը և դպրոցի աշակերտները կվայելեն դպրոցական անցումները որպես ճամփորդական փորձ: Որպես հավելում, հանձնարարեք ուսանողներին ձևավորել իրենց սեփական անձնագրի ծածկը իրենց ընտրած տարբերանշանով:

4. 50 Անցումային Գործողությունների Բամպեր Փաթեթ

Այս միջնակարգ դպրոցի ռեսուրսը կավիճված է լի գործողություններով, որոնք կարող եք օգտագործել որպես միջնակարգանցումային ռեսուրսներ կամ մեկ այլ դպրոցական օրվա համար:

5. 10 Ice-Breaker Activities

Դասարանի ուսուցիչները օգտագործում են Ice-Breaker գործողությունները արդյունավետ անցումային ծրագրերում: Սրանք հաճախ զվարճալի և ակտիվ են, որոնք օգնում են ուսանողներին հանգստանալ այս դժվարին ժամանակաշրջանում, լինի դա անցումային օրվա ընթացքում, թե դպրոց վերադառնալու առաջին մի քանի շաբաթների ընթացքում:

6: Ստեղծեք ավելի լավ կապեր

Սառույցը կոտրող այս ռեսուրսը օգնում է ուսանողներին ավելի ամուր կապ հաստատել հասակակիցների հետ անցումային շրջանում, ինչպես նաև կառուցել դպրոցական համայնք: Տարրականից միջնակարգ դպրոց անցնելու ընթացքում առողջ կապերը կարող են մեծ տարբերություն ունենալ աշակերտի հաջողության մեջ:

7. Անցումները ժամանակ են պահանջում

Հաջողակ անցումները մեկ օրում չեն լինում: Որպեսզի համոզվեք, որ ձեր անցումային շահագրգիռ կողմերը իրենց աջակցությունն են զգում տարրականից մինչև միջնակարգ դպրոց թռիչքից առաջ և ընթացքում դրա կարևոր մասն է: Համոզվեք, որ դպրոցական գործունեության առաջին օրը կշարունակվի այն, ինչ սկսել եք ձեր դպրոցի անցումային օրվա ընթացքում:

8: Super Strengths Poster

Այս նյարդերը ջարդող ժամանակաշրջանում ուսանողների մեջ վստահություն ստեղծելու հիանալի միջոց է նրանց ստիպել ուսումնասիրել և ուսումնասիրել իրենց ուժեղ կողմերը: Օգտագործեք այս գործունեությունը աշակերտի սոցիալական հմտություններն ու վստահությունը ստեղծագործորեն զարգացնելու համար:

9. Escape-Room Style Activity

Ուսանողները սիրում են այնպիսի գործողություններ, որոնք նրանց ոտքի են հանում և շարժվում: Օգտագործեք այս փախուստի սենյակը աճը ներկայացնելու համարմտածելակերպը և միաժամանակ ծանոթացնել ուսանողներին ձեր դասարանին:

10. Անցումային շրջանի վերաբերյալ խորհրդատուի մոտեցումը

Անցումային օրերի գործնական ռազմավարությունները ներառում են ավելի լուրջ գործողություններ, որոնք պահանջում են ուսանողներից մտածել իրենց զգացմունքների մասին: Դպրոցական խորհրդատուի կողմից գրված հոդվածի այս տպագրությունը տրամադրում է գործունեություն և ռազմավարություններ ուսուցիչների համար, ովքեր առանցքային են աշակերտական ​​անցումներում:

11: Speedbooking

Այս գործողությունը կարող է աշխատել առարկաների մեծ մասի և գրադարանի համար կամ անցումային օրվա ընթացքում կամ դպրոցի առաջին օրվա ընթացքում: Այն խթանում է ոգևորությունը ընթերցանության շուրջ և զարգացնում սոցիալական հմտություններ:

12. Անցում հաշմանդամություն ունեցող աշակերտների համար

Հաշմանդամություն ունեցող աշակերտների համար նախատեսված ծառայությունները տարրականից միջնակարգ դպրոց անցնելու անբաժանելի մասն են: Թեև այս ռեսուրսը տրամադրում է ցանկ՝ օգնելու հաշմանդամություն ունեցող անձանց այս անցումային ժամանակաշրջանում, դրանք քայլեր են, որոնք կարող են վերածվել այնպիսի գործողությունների, որոնք ծնողները և դպրոցի մանկավարժները կարող են հարմարվել աշակերտի կարիքներին:

13: Առավոտյան հանդիպման հարցեր

Անցումային օրվա դասը պետք է զվարճալի լինի և ուսանողներին ոգևորի իրենց քայլով: Արդյունավետ անցումային պրակտիկաները ներառում են գրավիչ բովանդակություն, որը թույլ է տալիս ուսանողներին կիսվել և տալ իրենց անհրաժեշտ բոլոր հարցերը: Հանդիպման ոճով այս գործունեությունը կարող է օգնել ուսանողների վստահությանը և օգնել նրանց կապեր հաստատել հասակակիցների հետ:

14. Գիտությունը բարեկամության հետևումՓորձ

Բարեկամության հարցերը մեծ մտահոգություն են տարրականից միջնակարգ դպրոց անցնող աշակերտների համար: Օգտագործեք գիտությունից ոգեշնչված այս զվարճալի գործունեությունը, որպեսզի օգնեք ուսանողներին նավարկելու բարեկամության դինամիկան անցումային վաղ փուլերում:

15. Հասակակիցների ճնշման ռեսուրսները

Նախնականից միջնակարգ անցման ընթացքում աշակերտները հասունանում են և ավելի բարդ իրավիճակների են բախվելու բարձր դասարաններում: Հասակակիցների ճնշման մասին սովորելը և ինչպես վարվել դրա հետ, անցումային գործընթացի կարևոր կողմն է:

16. Երկարաժամկետ անցումային պլանավորում

Տարրական դպրոցից միջնակարգ դպրոց անցումը տեղի է ունենում տարիների և ամիսների ընթացքում: Դպրոցական մանկավարժների միջև հաղորդակցության բաց ալիք ունենալը, որպեսզի աշակերտները պատրաստ լինեն հաջորդ փուլին, հրամայական է: Այս ռեսուրսը տալիս է երկարաժամկետ գործունեության օրինակներ այն մասին, թե ինչպես պատրաստել ուսանողներին մեծ թռիչքին:

17. Ճանաչելով քեզ Ջենգա

Փորձնական և ինտերակտիվ այս ճանաչողական խաղը կօգնի անցումային շրջանի ուսանողներին ոգևորվել փոփոխությամբ: Գտեք այս հիանալի գունավոր բլոկները Amazon-ում կամ ինքներդ գնեք ավանդական խաղ և գունային ծածկագիր:

18: Զուգարանի թուղթ խաղ & AMP; Ավելին

Դպրոցական մանկավարժները կարող են օգուտ քաղել այս գործողություններից դպրոցների համար: Զուգարանի թղթի խաղը ոչ միայն ուսանողներին ցնցելու և զարմացնելու միջոց է, այլ նաև գրավիչ է: Սա ձեզ հիմնական գնահատական ​​կտաԲրաունի միավորներ ձեր ուսանողների հետ:

19. 11 գործողություններ անցումային ժամանակների համար

Դասերի այս հավաքածուն կթեթևացնի ուսանողների անցումը, երբ նրանք սկսեն իրենց նոր դպրոցում և դասարանում: Դպրոցի մանկավարժները կարող են օգտագործել այս գրավիչ գործողությունները աշակերտների հետ, որպեսզի նրանք ճանաչեն իրենց դասընկերներին և զվարճանան այդ ընթացքում:

20: Ո՞վ է ձեր Շրջանակում:

Ինչպես դասընկերների հավաքարարների որսը, այս շրջանի գործողությունը օգտագործվում է ուսանողներին օգնելու հանդիպել նմանատիպ հետաքրքրություններ ունեցող այլոց և կապեր հաստատել իրենց նոր դպրոցում: Այն թույլ է տալիս ուսանողներին ճանաչել իրենց հարաբերություններն ու կապերը, ինչպես նաև իրենց ինքնությունը: