22 geniaalset kogu keha kuulamise tegevust

 22 geniaalset kogu keha kuulamise tegevust

Anthony Thompson

Kogu keha kuulamine on oluline oskus, mida igas vanuses õpilased peaksid õppima. 1990. aastal töötas selle kontseptsiooni välja Susanne Poulette Truesdale. See selgitab, kuidas iga kehaosa võib kuulamisele kaasa aidata. See oskus võimaldab õpilastel olla tähelepanelik ja mõelda öeldule. Allpool on esitatud nimekiri tegevustest, mis aitavad õpilastel areneda kogu keha kuulajaks.

1. Tooty-Ta tants

See igas vanuses lõbus laul julgustab õpilasi püsti tõusma ja tantsima, harjutades samal ajal kogu keha kuulamist. Tantsus osalemiseks peavad õpilased sõnu hoolikalt kuulama ja liikumistega kaasa minema.

2. Mängige Simon Says'i mängu

Mitte miski ei innusta õpilasi õppimisest rohkem kui lõbus kuulamismäng. Simon Says on klassika ja annab õpilastele suurepärase võimaluse harjutada kogu keha kuulamist. Valige keegi, kes on Simon, ja laske õpilastel aktiivselt kuulata, et järgida.

3. Kasutage kogu keha kuulamiskaarte

Näidake õpilastele, kuidas nad peaksid kuulama. Need kaardid on suurepärane võimalus näidata õpilastele visuaalselt, mida iga kehaosa peaks tegema. Õpilased saavad oma keha modelleerida kaartide järgi ja te saate neid kaarte sageli üle vaadata, tehes need osaks oma klassiruumi rutiinist.

4. Kasutage squishy palli

See lihtne ja tõhus mäng on ka väga lõbus. Õpilased peavad teie liigutustele tähelepanu pöörama, et järgida teie juhatust. Kogu keha kuulamisoskuse aktiveerimiseks ühendage iga liigutusega juhised.

5. Olge loovad kollaažidega

Paluge vanematel õpilastel loovalt mõelda kogu keha kuulamise üle. Paluge neil teha kollaažid, kus nad märgivad erinevad kehaosad, mis aktiveeruvad kogu keha kuulamise ajal. Nad võivad kasutada pilte endast või pilte ajakirjast!

Vaata ka: 20 juursõna tegevust õpilaste sõnavaraoskuste parandamiseks

6. Mängi kuulamismängu

Kuulamismängu mängimiseks peavad õpilased tähelepanelikult kuulama etteantud juhiseid. Samuti peavad nad hoidma kõrva lahti kellade helide suhtes. See mäng paneb tööle nii õpilaste kuulamisoskuse kui ka kujutlusvõime.

7. Jagage BrainPop Jr. videot

Jagage oma õpilastega BrainPop Jr. videot kuulamisest. See video räägib sellest, kuidas olla hea kuulaja. Õpilased õpivad, kuidas kujutada ette, mida kõneleja räägib, ja saavad muid nõuandeid oma oskuste arendamiseks.

8. Mängi punast tuld, rohelist tuld

Veel üks klassikaline mäng, mis edendab kehakuulamisoskust! Mängi õpilastega punast valgust ja rohelist valgust. Nad peavad nullima kõneleja, et aktiivselt kuulata juhiseid. See on suurepärane võimalus lastele harjutada kogu keha kuulamist ja toimib ka suurepärase liikumispausina!

9. Loe kogu keha kuulamine Larry koolis

Elizabeth Sautteri kirjutatud Terve keha kuulamine Larry raamatud on suurepärane viis, kuidas tutvustada õpilastele kontseptsiooni. Tehke oma rühmaga ette lugemine. Paluge õpilastel lugemise ajal pöörata tähelepanu sellele, kuidas nad lugu kuulavad. Tulge raamatu juurde tagasi nii tihti, kui vaja, et seda värskendada!

10. Laulge sellest

Laulud lihtsalt jäävad õpilaste ajudesse. Laulge kogu keha kuulamisest ja kutsuge õpilasi kaasa laulma. See laul on suurepärane ja võimaldab õpilastel läbi käia sammud, mis teeb kogu keha kuulajaks.

11. Kuulamisel põhinev mäng

Laske õpilastel mänguasjadega mängida, samal ajal kui te jutustate, mida teha. See tundub nagu mäng, kuid on ideaalne tegevus, et arendada kuulamisoskust.

12. Tehke joogat

Jooga on suurepärane viis kogu keha ja vaimu kaasamiseks. Õpilastel on võimalus harjutada kogu keha kuulamist, järgides samal ajal neid joogaposeeringuid.

Vaata ka: 25 läbimõeldud organiseerimistegevust algklasside õpilastele

13. Mängi "Seisa püsti ja kuula

See kuulamismäng köidab teie õpilaste tähelepanu. Nimetage heli, mis on signaaliks. Kui õpilased kuulevad heli, peavad nad oma laua kõrval püsti tõusma.

14. Lugege kuulamisest

Lapsed armastavad lugusid kuulata, seega miks mitte kasutada seda huvi ja lugeda kuulamisest? Vaadake seda raamatute nimekirja ja valige üks neist, et arendada oma õpilaste oskusi.

15. Aktiivse kuulamisoskuse õpetamine

See on suurepärane eeltäidetud digitaalne tegevus, mida saab kasutada koos keskkooliõpilastega ja mis paneb nad aktiivse kuulamise seisundisse. Koos intervjuu heliklipi ja nõuandeid sisaldava videoga on see valmis õppesoovitus.

16. Oma suu eest jooksmine mäng

See mäng nõuab, et õpilased jookseksid erinevate audiojaamade juurde õpperuumis, kuulaksid ja annaksid seejärel teavet oma rühmaliikmetele edasi.

17. Silmad kinni seotud partneri kõndimine

Paluge õpilastel moodustada paarid ja siduda ühele partnerile silmad kinni. Teine partner annab juhiseid, kuidas ruumis liikuda. See, kellel on silmad kinni, peab keskenduma kuulamisele.

18. Üliõpilaste küsitlus

Vanematel õpilastel paluge neil oma kuulamisoskuse üle järele mõelda, tehes küsitluse. Nad peavad mõtlema, kas nad harjutavad kogu keha kuulamist või mitte. Kui nad seda ei tee, siis teavad nad, kus on vaja end parandada.

19. Kuulake podcasti

Kui õpilased kuulavad podcasti õppimise eesmärgil, peavad nad olema kogu kehaga kuulajad. Paluge õpilastel kuulata podcaste, tehes samal ajal pausid, et oma mõtteid üles märkida.

20. Kasutage rollimängu ajal kõneleja kuulajakaarte

Paluge õpilastel moodustada paarid ja mängida rolle kaartide abil, et nad teaksid, millal on nende kord rääkida ja kuulata. See tegevus nõuab kujutlusvõimet, sotsiaalseid oskusi ja näitlemist. Mis kõige parem, see annab õpilastele võimaluse harjutada oma kuulamisoskust.

21. Pidage kuulamispäevikut

See tava on levinud muusikute seas, kuid miks mitte kasutada seda ka oma klassiruumis? Andke õpilastele vihjeid oma kuulamisharjumuste kohta. Nad võivad kirja panna oma kuulaja omadusi või isegi peamisi ideid, mida nad päeva jooksul kuulavad.

22. Riputage oma klassiruumis üles kogu keha kuulamise plakat

Visuaalseks meeldetuletuseks riputage oma klassiruumi plakat nõuannetega, kuidas olla kogu keha kuulaja. Õpilased võivad isegi ise teha oma plakati, et edendada tugevat kogukonnatunnet klassis!

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.