21 põnevat eluteaduslikku tegevust

 21 põnevat eluteaduslikku tegevust

Anthony Thompson

Eluteadused on üks neist teemadest, millest ei saa kunagi piisavalt õppida! Juba väga väikesest peale võivad lapsed näidata huvi eluteaduste õppimise vastu. Nad võivad hakata tähelepanu pöörama taevas lendavatele lindudele või imestada, kuidas taimed aias kasvavad. Need on eluteaduste algusjärgus. Iga aastaga õpivad lapsed elusolendite kohta üha keerulisemaid mõisteid, seega on esmatähtis, etpakkuda neile võimalusi bioteaduste uurimiseks ja avastamiseks.

Loodusteaduslikud tegevused eelkooliealistele lastele

1. Taimede kasvatamine

Taimede kasvatamine on lõbus tegevus väikestele! Selles allikas kasutatakse konkreetseid seemneid ja mulda, kuid võite kasutada mis tahes liiki, mida soovite. Vaja on taimepotte, väikest labidat ja kastmiskannu. Võite printida välja taimede kasvu jälgimise töölehe, et lapsed saaksid seda jälgida.

2. Lady Bug elutsükkel koos mängutainaga

Väikestel õppijatel on selle eelkooliealistele mõeldud praktilise tegevusega lõbus. Selle tegevuse eesmärk on luua mängutainast mängutoosi kasutades mudelid leedi elutsükli igast etapist. Leedi elutsükli kaardid on saadaval välja printimiseks.

3. Tolmeldamise simuleerimine

Õpetage koolieelikutele tolmeldamise protsessi, kasutades juustupulbrit. Nad keeravad torupuhasti ümber oma sõrme, et kujutada liblikat. Nad kastavad oma sõrme juustu, mis kujutab õietolmu. Seejärel liigutavad nad oma sõrme ringi, et näha, kuidas õietolm levib.

4. Taime lahtilõikamine

Laske lastel uurida taimi, võttes neid laiali. Pintsetid ja luubid teevad selle tegevuse lõbusamaks. Lapsed õpivad samal ajal nimetama taime erinevaid osi. Laiendage seda tegevust, pakkudes konteinereid taimeosade korrastamiseks.

5. Savist merikilpkonnad

Lastega on oluline arutada merikilpkonnade elutsüklit. Igaüks neist valmistab endale ilusa savist merikilpkonna. Nad loovad oma mustrid ja kujundid karbile, kasutades selleks hambatikku.

6. Virtuaalne ekskursioon San Diego loomaaeda

Lapsed saavad uurida metsloomi, tehes virtuaalse külaskäigu loomaaeda! Nad saavad vaadata loomade reaalajas reaalajas toimuvat otseülekannet. Julgustage õppijaid otsima konkreetseid asju, kui nad loomi jälgivad.

Eluteaduslikud tegevused algklassidele

7. Liblikate elutsükkel Laulmine

Õpilased õpivad tundma liblika elutsüklit. Julgustage õpilasi laulusõnu meelde jätma, kui nad ehitavad metamorfoosiprotsessi kujutava dioraama.

8. Südame löögisageduse teadus

Õpilased õpivad selle tegevuse käigus tundma oma südant. Nad saavad teada, kuidas inimese süda pumpab verd läbi kogu keha. Samuti õpivad nad mõõtma oma pulssi ja näevad, kuidas nende südame löögisagedus erinevate harjutuste korral kõigub.

9. Mudelkäe ehitamine

Kõigepealt lasete õpilastel joonistada oma käed papile. Seejärel kasutavad nad painduvaid õlgasid ja nööri, et näidata, kuidas sõrmed ja liigendid ühenduvad ja liiguvad. Projekti lõpuks suudavad õpilased oma pappkäsi liigutada nagu inimkäsi.

10. Luua mesilaste hotell

See tund õpetab mesilaste tähtsust keskkonnale. Mesilased on tolmeldamise protsessis üliolulised. Õpilased loovad mesilahotelli, kasutades selleks puhast ja tühja toidupurgi, paberist kõrre, nööri, kodumaiseid pulgakesi ja värvi.

Vaata ka: 25 õpetajate soovitatud raamatut 10-aastastele lugejatele

11. Liblikapüüdjad

Selles tegevuses keskendutakse liblika lendamise füüsikale. Õpilastele antakse ülesanne luua liblikas, kasutades pehmepaberit ja torupuhastusvahendeid. Väljakutse on lasta neid teatud kõrguselt alla ja vaadata, kui kaua nad hõljuvad enne maapinna puudutamist.

Life Science Tegevused keskkooli jaoks

12. Taimerakkude märgistamine

See on huvitav tegevus, mis nõuab õpilastelt taimse raku erinevate osade tuvastamist. Sarnast tegevust võiks teha ka õpilaste jaoks, et õppida tundma inimrakke.

13. Tee kommi DNA mudel

See praktiline tegevus on uskumatu viis tutvustada keskkooliõpilastele DNA maailma. Õppijad uurivad DNA struktuuri ja saavad uue hinnangu inimkehale. Vaja on Twizzlersi, pehmeid värvilisi komme või vahukommi ja hambatikke.

14. Loodusajakiri

Mulle meeldib mõte alustada looduspäeviku pidamist. See julgustab õpilasi õue minema ja uurima ilusat maailma enda ümber. Julgustage õpilasi kasutama märkmikku, et kirjutada üles oma tähelepanekuid ja küsimusi looduse kohta.

15. Ehita linnupesa

Linnupesa ehitamine on üks minu lemmikideedest bioteaduste projektide jaoks. Õpilased peavad kasutama ainult looduslikke materjale, mida linnud kasutaksid. See projekt võimaldab õpilastel olla loominguline ja on ideaalne ajupaus intensiivsemate bioteaduste tundide vahel.

16. Valmistage õhupall-kopsu mudel

Õpilased loovad mudeli, mis näitab, kuidas kopsud kehas töötavad. Sõlmitud õhupall toimib diafragmana ja õhupall konteineri sees sümboliseerib kopsu.

Life Science tegevused keskkoolile

17. Virtuaalne lahkamine ja laborid

Virtuaalne lahkamine võimaldab õpilastel õppida loomi tundma, ilma et nad peaksid füüsiliselt looma lahkama. See ressurss sisaldab õppevideosid, milles analüüsitakse erinevate loomade, sealhulgas konnade, vihmausside, vähkide ja muude loomade anatoomiat.

Vaata ka: 28 sügiseseid teadetetahvleid oma klassiruumi kaunistamiseks

18. Ehitage toimiv südamemudel

Südame tervise õpetamine õpilastele keskkooli tasemel on väga oluline. See on üks kõige hämmastavamaid ideid bioteaduste jaoks! Õpilased kavandavad ja loovad toimiva südamemudeli.

19. Puude identifitseerimine

Kas olete kunagi vaadanud ilusat puud ja mõelnud, mis liiki see on? Õpilased võivad teha loodusretke ja kasutada seda vahendit, et selgitada välja oma piirkonna puuliigid.

20. Fotosüntees kosmosest vaadatuna

Õpilased uurivad, kuidas fotosünteesi saab näha kosmosest. Selle põhjaliku tunni käigus leiavad õpilased oma teaduslikke küsimusi. Samuti koostavad nad plakati ja esitlevad oma uurimistöö käigus saadud teadmisi.

21. Elupaikade esitlused

Kutsuge õpilasi üles uurima loomade elupaiku maailmas. Nad võivad valida rohumaade, mägede, polaaralade, parasvöötme, kõrbete ja muude elupaikade vahel. Õpilased võivad töötada väikestes rühmades või koostada iseseisvalt ettekande oma valitud elupaigast.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.