Өмір туралы ғылым - сіз ешқашан жеткілікті түрде біле алмайтын тақырыптардың бірі! Балалар кішкентай кезінен бастап өмір туралы ғылымды үйренуге қызығушылық танытуы мүмкін. Олар аспанда ұшатын құстарға назар аудара бастауы немесе бақшада өсімдіктердің қалай өсетініне таң қалуы мүмкін. Бұл өмір туралы ғылымның бастапқы кезеңдері. Жыл сайын балалар тірі заттар туралы күрделі ұғымдарды меңгереді, сондықтан оларға өмір туралы ғылымды зерттеуге және ашуға мүмкіндік беру өте маңызды.

Мектепке дейінгі балаларға арналған өмірді тануға арналған іс-шаралар

1. Өсімдіктерді өсіру

Өсімдіктерді өсіру кішкентайлар үшін қызықты әрекет! Бұл ресурс арнайы тұқымдар мен топырақты пайдаланады, бірақ сіз өзіңіз қалаған кез келген түрді пайдалана аласыз. Сізге өсімдік өсіретін құмыра, кішкене күрек және суару ыдысы қажет. Бақылау үшін балаларға арналған өсімдіктердің өсуін бақылау жұмыс парағын басып шығаруға болады.

2. Ойын қамыры бар Lady Bug Life Cycle

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған бұл практикалық әрекет кішкентай оқушыларға ұнайды. Бұл әрекеттің мақсаты ойын қамырын пайдалана отырып, ледибугтың өмірлік циклінің әр кезеңінің үлгілерін жасау болып табылады. Ladybug өмірлік циклі карталарын басып шығаруға болады.

3. Тозаңдануды имитациялау

Мектеп жасына дейінгі балаларға ірімшік ұнтағын пайдаланып тозаңдану процесі туралы үйрету. Олар көбелекті бейнелеу үшін саусағының айналасына құбыр тазалағышты бұрады. Олар саусақтарын тозаңды білдіретін ірімшікке батырады. Олар боладысодан кейін тозаңның қалай таралатынын көру үшін саусағын жылжытыңыз.

4. Өсімдікті бөлшектеу

Балаларға өсімдіктерді ажырату арқылы зерттеуге мүмкіндік беріңіз. Пинцет пен үлкейткіш көзілдірік бұл әрекетті қызықты етеді. Балалар өсімдіктің әр түрлі бөліктерін атауды үйренеді. Өсімдік бөліктерін ұйымдастыру үшін контейнерлер беру арқылы бұл әрекетті кеңейтіңіз.

5. Сазды теңіз тасбақалары

Теңіз тасбақаларының өмірлік циклін балалармен талқылау маңызды. Олардың әрқайсысы әдемі саздан теңіз тасбақасын жасайды. Тіс шұқығыштың көмегімен қабықшаға өз өрнектері мен оюларын жасайды.

6. Сан-Диего хайуанаттар бағына виртуалды саяхат

Балалар хайуанаттар бағына виртуалды түрде бару арқылы жабайы табиғатты зерттей алады! Олар нақты уақытта жануарлардың тікелей ағындарын көре алады. Оқушыларды жануарларды бақылағанда нақты заттарды іздеуге шақырыңыз.

Бастауыш сыныпқа арналған өмір туралы іс-әрекеттер

7. «Көбелектің өмір циклі» әні

Оқушылар көбелектің тіршілік циклімен танысады. Метаморфоз процесін бейнелейтін диораманы құрастырған кезде оқушыларды ән мәтінін жатқа білуге ​​шақырыңыз.

8. Жүрек соғу жиілігі туралы ғылым

Оқушылар бұл әрекет арқылы өз жүректері туралы білетін болады. Олар адамның жүрегі қанды бүкіл денеге қалай айдайтыны туралы біледі. Олар сондай-ақ импульсті өлшеуді және олардың жүрек соғу жылдамдығын көруді үйренедіәртүрлі жаттығуларға байланысты өзгеріп отырады.

9. Үлгілі қолды құрастыру

Алдымен сіз оқушыларды картонға қолдарын сызу керек. Содан кейін олар саусақтар мен буындардың қалай қосылып, қозғалатынын көрсету үшін иілген сабандар мен жіптерді пайдаланады. Жобаның соңында оқушылар картон қолдарын адам қолдары сияқты қозғалта алады.

10. Bee қонақ үйін құру

Бұл сабақ аралардың қоршаған орта үшін маңыздылығын үйретеді. Аралар тозаңдану процесінде шешуші рөл атқарады. Студенттер таза және бос тамақ қалбырын, қағаз сабандарды, жіптерді, жергілікті таяқтарды және бояуды пайдаланып ара қонақ үйін жасайды.

11. Көбелек ұшқыштары

Бұл әрекет көбелектің ұшуының артындағы физикаға бағытталған. Оқушыларға қағаз майлық пен құбыр тазалағыштарды пайдаланып көбелек жасау тапсырмасы беріледі. Мәселе оларды берілген биіктіктен түсіріп, жерге тигенше қанша уақыт қалқып жүретінін көру болып табылады.

Орта мектепке арналған өмір туралы ғылымдар

12. Өсімдік жасушаларын таңбалау

Бұл оқушылардан өсімдік жасушасының әртүрлі бөліктерін анықтауды талап ететін қызықты жұмыс. Осыған ұқсас әрекетті оқушыларға адам жасушалары туралы білуге ​​болады.

13. Кәмпиттер ДНҚ үлгісін жасаңыз

Бұл практикалық әрекет орта мектеп оқушыларын ДНҚ әлемімен таныстырудың керемет тәсілі болып табылады. Оқушылар ДНҚ құрылымын зерттеп, аадам ағзасына деген жаңа баға. Сізге Twizzlers, жұмсақ түрлі-түсті кәмпиттер немесе зефирлер және тіс шұқығыштары қажет.

14. Nature Journal

Маған табиғат журналын бастау идеясы ұнайды. Бұл студенттерді сыртқа шығуға және қоршаған әдемі әлемді зерттеуге шақырады. Оқушыларды шығармалар кітабын пайдаланып, табиғат туралы өз бақылаулары мен сұрақтарын жазып алуды ұсыныңыз.

15. Құстардың ұясын салу

Құс ұясын салу - өмір туралы ғылым жобалары бойынша менің сүйікті идеяларымның бірі. Оқушылар құстар қолданатын табиғи материалдарды ғана пайдалануы керек. Бұл жоба студенттерге шығармашылықпен айналысуға мүмкіндік береді және интенсивті өмір туралы ғылым сабақтары арасындағы тамаша ми үзілісі болып табылады.

16. Өкпенің шар үлгісін жасау

Оқушылар өкпенің дене ішінде қалай жұмыс істейтінін көрсететін модель жасайды. Түйінді шар диафрагма ретінде әрекет етеді, ал контейнердегі шар өкпені білдіреді.

Жоғары мектепке арналған өмір туралы ғылымдар

17. Виртуалды диссекция және зертханалар

Виртуалды диссекция студенттерге жануарларды физикалық түрде бөлшектемей-ақ білуге ​​мүмкіндік береді. Бұл ресурста әртүрлі жануарлардың, соның ішінде бақалардың, жауын құрттарының, шаяндардың және т.б. анатомиясын талдайтын оқу бейнелері бар.

18. Жұмыс істейтін жүрек үлгісін құру

Жоғары мектеп деңгейінде оқушыларға жүрек денсаулығын үйрету өте маңызды.Бұл өмір туралы ғылымға арналған ең керемет идеялардың бірі! Студенттер жұмыс істейтін жүрек үлгісін құрастырады және жасайды.

19. Ағашты анықтау

Сіз әдемі ағашқа қарап, оның қандай ағаш екенін ойлап көрдіңіз бе? Оқушылар табиғатқа серуендеп, бұл құралды пайдаланып өз аймағындағы ағаштардың түрлерін анықтай алады.

20. Ғарыштан көрінетін фотосинтез

Оқушылар фотосинтездің ғарыштан қалай көрінетінін зерттейді. Бұл жан-жақты сабақта студенттер өздерінің ғылыми сұрақтарын қояды. Сондай-ақ олар постер жасап, өз зерттеулерінен алған білімдерін ортаға салады.

21. Тіршілік ортасының презентациялары

Оқушыларды дүние жүзіндегі жануарлардың мекендейтін жерлерін зерттеуге шақырыңыз. Олар шабындықтарды, тауларды, полярлық, қалыпты, шөлді және т.б. таңдай алады. Оқушылар шағын топтарда жұмыс істей алады немесе өздері таңдаған мекендеу ортасы туралы презентация жасай алады.