21 Fascinaj Vivsciencaj Agadoj

 21 Fascinaj Vivsciencaj Agadoj

Anthony Thompson

Vivscienco estas unu el tiuj temoj, pri kiuj oni neniam povas sufiĉe lerni! De tre juna aĝo, infanoj povas montri intereson lerni pri vivscienco. Ili povas komenci atenti birdojn flugantajn sur la ĉielo aŭ scivoli kiel plantoj kreskas en la ĝardeno. Ĉi tiuj estas la komencaj etapoj de vivscienco. Ĉiujare, infanoj lernas pli kompleksajn konceptojn pri vivaĵoj, do estas plej grava provizi ŝancojn por ili esplori kaj malkovri vivsciencon.

Agadoj pri Vivsciencoj por Antaŭlerneja

1. Kresko de Plantoj

Pleti plantojn estas amuza agado por etuloj! Ĉi tiu rimedo uzas specifajn semojn kaj grundon, sed vi povas uzi ajnan specon, kiun vi preferas. Vi bezonos plantpotojn, malgrandan ŝovelilon kaj akvujon. Vi povas presi la folion pri observado de plantkresko por ke infanoj observu.

2. Vivciklo de Lady Bug kun Ludpasto

Malgrandaj lernantoj distros kun ĉi tiu praktika agado por antaŭlernejaj infanoj. La celo de ĉi tiu agado estas krei modelojn de ĉiu etapo de la vivociklo de kokcinelo uzante ludpaston. Vivciklokartoj de kokcinelo estas disponeblaj por presi.

3. Simulado de polenado

Instruu antaŭlernejanojn pri la procezo de polenado per fromaĝa pulvoro. Ili tordos pippurigilon ĉirkaŭ sia fingro por reprezenti papilion. Ili trempos sian fingron en la fromaĝon reprezentantan polenon. Ili farosposte movu ilian fingron ĉirkaŭen por vidi kiel la poleno disvastiĝas.

4. Disekci Planton

Permesu al infanoj esplori plantojn disigante ilin. Pinĉiloj kaj lupeoj faras ĉi tiun agadon pli amuza. Infanoj lernos nomi la malsamajn partojn de la planto dum ili iras. Etendu ĉi tiun agadon per ujoj por organizi la plantpartojn.

5. Argilaj Testudoj

La vivociklo de martestudoj estas grave diskuti kun infanoj. Ili ĉiu faros belan argilan martestudon. Ili kreos siajn proprajn ŝablonojn kaj desegnaĵojn sur la ŝelo uzante dentopikilon.

6. Virtuala Ekskurso al la Zoo de San-Diego

Infanoj povas esplori faŭnon per virtuala vizito al la zoo! Ili povos vidi vivajn fluojn de la bestoj en reala tempo. Instigu lernantojn serĉi specifajn aferojn dum ili observas la bestojn.

Vivsciencaj Agadoj por Elementaj

7. Vivciklo de Papilia Kanto

Lernantoj lernos pri la vivociklo de papilio. Kuraĝigu studentojn enmemorigi la kantotekstojn dum ili konstruas dioramon prezentantan la procezon de metamorfozo.

8. Scienco pri Korfrekvenco

Lernantoj lernos pri siaj propraj koroj per ĉi tiu agado. Ili lernos pri kiel la homa koro pumpas sangon tra la korpo. Ili ankaŭ lernos preni sian pulson kaj vidi kiel ilia korfrekvencofluktuas depende de diversaj ekzercoj.

9. Konstruante Modelan Manon

Unue, vi havos studentojn spuri siajn manojn sur kartono. Ili tiam uzos flekseblajn pajlojn kaj ŝnuron por montri kiel la fingroj kaj artikoj kunliĝas kaj moviĝas. Ĝis la fino de la projekto, studentoj povos movi siajn kartonajn manojn kiel homajn manojn.

10. Kreu abelhotelon

Ĉi tiu leciono instruas la gravecon de abeloj al la medio. Abeloj estas decidaj al la procezo de polenado. Studentoj kreos abelhotelon uzante puran kaj malplenan manĝskatolon, paperajn pajlojn, ŝnuron, indiĝenajn bastonojn kaj farbon.

11. Papiliaj flugantoj

Ĉi tiu agado temigas la fizikon malantaŭ la flugo de papilio. Studentoj estos taskigitaj krei papilion uzante silkpaperon kaj pippurigilojn. La defio estas faligi ilin de difinita alteco kaj vidi kiom longe ili flosas antaŭ ol tuŝi la teron.

Agadoj pri Vivsciencoj por Mezlernejo

12. Etikedado de Plantĉeloj

Ĉi tio estas interesa agado, kiu postulas studentojn identigi la malsamajn partojn de plantĉelo. Similan agadon oni povus fari por ke studentoj lernu pri homaj ĉeloj.

13. Faru Candy DNA-Modelon

Ĉi tiu praktika agado estas nekredebla maniero prezenti la mondon de DNA al mezlernejaj studentoj. Lernantoj esploros DNA-strukturon kaj akiros anova aprezo por la homa korpo. Vi bezonos Twizzlers, molajn buntajn bombonojn aŭ marshmallows, kaj dentopikilojn.

14. Nature Journal

Mi amas la ideon komenci naturĵurnalon. Ĝi instigas studentojn enriskiĝi eksteren kaj esplori la belan mondon ĉirkaŭ ili. Kuraĝigu studentojn uzi komponlibron por noti siajn observojn kaj demandojn pri naturo.

15. Konstrui Birdneston

Konstrui birdneston estas unu el miaj plej ŝatataj ideoj por vivsciencaj projektoj. Studentoj devas uzi nur naturajn materialojn, kiujn uzus birdoj. Ĉi tiu projekto permesas al studentoj esti kreivaj kaj estas la perfekta cerba paŭzo inter pli intensaj vivsciencaj lecionoj.

16. Faru Balonan Pulmon-Modelon

Lernantoj kreos modelon kiu montras kiel la pulmoj funkcias ene de la korpo. La noda balono funkcias kiel la diafragmo kaj la balono ene de la ujo simbolas pulmon.

Vidu ankaŭ: 20 Amuzaj Kaj Kreivaj Melaraj Alivestiĝaj Agadoj Por Infanoj

Vivsciencaj Agadoj por Mezlernejo

17. Virtuala dissekcio kaj Laboratorioj

Virtuala dissekcio ebligas al studentoj lerni pri bestoj sen devi fizike dissekci beston. Ĉi tiu rimedo inkluzivas edukajn filmetojn, kiuj analizas la anatomion de diversaj bestoj, inkluzive de ranoj, lumbrikoj, kankroj kaj pli.

18. Konstruu Funkcian Koran Modelon

Instrui korsanon al studentoj ĉe la mezlerneja nivelo estas esenca.Ĉi tio estas unu el la plej mirindaj ideoj por vivscienco! Studentoj dezajnos kaj kreos funkciantan kormodelon.

19. Arba Identigo

Ĉu vi iam rigardis belan arbon kaj scivolis, kia ĝi estas? Studentoj povas fari naturpromenadon kaj uzi ĉi tiun ilon por eltrovi la specojn de arboj en sia regiono.

Vidu ankaŭ: 20 Efikaj Kaj Engaĝaj Nearpod-Agadoj

20. Fotosintezo Vidita de Spaco

Lernantoj esploros kiel fotosintezo povas esti vidita de la spaco. Ĉi tiu ampleksa leciono igos studentojn elpensi siajn proprajn sciencajn demandojn. Ili ankaŭ kreos afiŝon kaj prezentos tion, kion ili lernis el siaj esploroj.

21. Vivejaj Prezentaĵoj

Invitu studentojn esplori la bestajn vivejojn de la mondo. Ili povas elekti el herbejoj, montoj, polusa, temperita, dezerta kaj pli. Studentoj povas labori en grupetoj aŭ posedi sian propran por krei prezenton pri la vivejo de sia elekto.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.