15 tulekahjude ennetamise nädala tegevused, et hoida lapsed & täiskasvanud ohutud

 15 tulekahjude ennetamise nädala tegevused, et hoida lapsed & täiskasvanud ohutud

Anthony Thompson

Tulekahjude ennetamise tegevused on olulised, et hoida inimesi tulekahjude eest. Tulekahjude ennetamise ja ohutuse teemalised arutelud ei peaks lastele tingimata tunduma hirmutavana, vaid pigem lõbusana ja aktiivsena. Eesmärk on tagada, et nad saaksid tulekahjust turvaliselt ja tervena välja tulla, kui nad satuvad sellesse olukorda.

Need virtuaalsed tegevused peaksid olema struktureeritud vastavalt laste vanusele; nad saavad lõbusalt õppida. Järgnevad tegevused on tuleohutusalased tegevused lastele koolis:

1. Roomamine ja veeremine

See on lõbus mäng, mis õpetab kiiresti praktilisi ja väärtuslikke õppetunde. Kõigepealt peaks hoone olema põlema pandud oranžide ja kollaste paberitega. Siinkohal selgitage lastele, et nad peavad roomama ja veerema, kui nende riided põlevad. Samuti peavad nad veeremise ajal oma suu kinni katma.

2. Ärge kunagi mängige tikutuledega

(Meloodia: Frere Jacques )

Ärge kunagi, mitte kunagi mängige tikutuledega.

Kui sa seda teed, kui sa seda teed,

Sa võid endale sõrmed ära põletada,

Sa võid endale sõrmed ära põletada,

See ei kõlba! See ei kõlba! (laulab kaks korda)

Seda laulu lauldakse selleks, et õpetada lastele, et nad ei mängiks tikutuledega.

3. Tuletõrjeharjutuste kava

Laske lastel planeerida tulekahju evakuatsiooniharjutus. Laske ühel lapsel vajutada tulekahjunuppu (mis võiks olla kell) kui häire ja karjuda tulekahju. Pange üles teetähised, mis ütlevad lastele, et see on tee, mida nad saavad tulekahjualarmi korral järgida.

4. Tuletõrjeauto varustus

Tehke paberist mudel tuletõrjeauto vajalikest seadmetest ja paluge lastel neid joonistada ja nimetada. Teise võimalusena võiksid nad need seadmed jäljendada käsitööraamatusse ja üles kirjutada.

5. Leia väljumisviidad

Tehke kooli või lähedalasuvate kohtade ümbruses väljasõit, et otsida Exit-märke ja lasta lastel need kõik üles märkida. Pärast väljasõitu saavad lapsed oma Exit-märgid projektina tagasi koolis valmistada. Neid võite kasutada ka sotsiaalmeediakaartide jaoks.

6. Kellelt abi saamiseks helistada

Õpetage lastele, kuidas teha tulekahju korral hädaabinumbrile helistamist, mis on hea nägus sõnade harjutamine. Laske neil mõista, et see ei ole aeg paanikasse sattuda ja mitte midagi teha. Selle asemel laske neil rollimängus helistada hädaabinumbrile. Samuti pange tähele, et nad peaksid helistama väljaspool maja, mitte tulekahjus olevasse kohta.

7. Kutsuge tõeline tuletõrjuja

See aitab suurendada laste jaoks visuaalsust. Laske näiteks tuletõrjujal tulla klassiruumi, et selgitada tulekustutusplaane ja tuleohutust. Tagage, et tuletõrjuja abistab klassi elavdamisel. Kasutage rekvisiite, mis kujutavad tuletõrjevahendeid.

Vaata ka: 55 Stem-tegevust algklasside õpilastele

8. Kohtumispaiga sosistamine

Täienda oma tunniplaani, lastes lastel istuda ringis, ütle esimesele lapsele, kus kohtuda, kui on tulekahju, ja lase tal sosistada koht järgmisele lapsele jne. Seejärel anna häire ja lase neil kohtumispaika joosta.

9. Suitsuandurite tuvastamine

Paluge lastel käia hoones ringi ja näidata hoones olevaid suitsuandureid, et nad teaksid, kuidas see välja näeb. Seejärel tehke loendamismäng, kus lapsed peavad loendama, kui palju suitsuandureid on hoones.

10. Kaunista päeva kirja

Pärast seda, kui olete selgitanud, mida F tähendab tulekahju, laske neil istuda oma laual ja kaunistada täht F nii, nagu nad tahavad, kasutades selleks pabereid, värvipliiatsit, liimi jne. Laske neil mõista, et nende joonistused peaksid välja nägema, nagu annaksite tulekahjusignaali. Laske need joonised laste ohutusraamatutes olla.

11. Lugemisaeg

Rääkige lastele ohutusraamatu kaudu lugusid sellest, kuidas tuletõrjujad aitavad päästa tulekahjus kinni jäänud inimesi. Selgitage, kui oluline on nende töö, kui palju vaeva tehakse inimeste päästmisega, ja laske neil kirjutada tänukirju linna tuletõrjujatele.

12. Tuletõrjeposti konkurss

Ohutusnädala tähistamiseks tuleks lasta lastel luua või kujundada tuleohutusnädalat tunnustav postitus ja korraldada võistlus. Kõige rohkem hääli saanud postitus võidab auhinna. Postitus peaks jutustama tulekahju või tuletõrjujatega seotud loo.

13. Tulekahju kustutamine

Laske lastel näidata tulekahjude kustutamist väikeste tulekustutitega ja harjutada tulekahjus hoonest põgenemist. Nad võivad kujundada tulekahjusid oranžide ja kollaste paberitega ja lammutada, jättes mõned rippuma. Tehke seda järgmisel ohutusnädalal!

14. Sõrme jõusaal

Parandage oma ohutuskeskust, pannes paber- või plastnumbreid kasti koos paljude oranžide ja kollaste lõigatud paberitega, mis kujutavad tulekahjusid. Võite seda segada lõbusate tegevuslehtede kogumikuga ja paluda lastel päästa numbreid tulekahjudes.

Vaata ka: 10 Primaar- ja sekundaarsete allikate tegevused

15. Tuletõrjujate kett

Hoidke käepärast interaktiivseid tegevusi! Laske lastel seista põrandale joonistatud kaardistatud ringide sees sirgjoones ja anda õhupall ühelt inimeselt teisele edasi, et kustutada tulekahju. See annab lastele väärtusliku õppetunni sellest, kuidas korrektsus ja meeskonnatöö võivad päästa elu.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.