15 дейности за седмицата на противопожарната безопасност, за да бъдат децата и възрастните в безопасност

 15 дейности за седмицата на противопожарната безопасност, за да бъдат децата и възрастните в безопасност

Anthony Thompson

Дейностите по противопожарна превенция са от съществено значение за предпазване на хората от пожари. Дискусиите около противопожарната превенция и безопасност не трябва непременно да звучат страшно за децата, а по-скоро забавно и активно. Целта е да се гарантира, че те ще могат да избягат от пожара живи и здрави, когато попаднат в такава ситуация.

Вижте също: 20 дейности по творческо писане за ученици от началното училище

Тези виртуални дейности трябва да бъдат структурирани в зависимост от възрастта на децата; те могат да се забавляват, учейки. Следните дейности са дейности за превенция на пожарите за деца в училище:

1. Пълзене и търкаляне

Това е забавна игра, която бързо преподава практични и ценни уроци. Първо, сградата трябва да бъде подпалена с оранжеви и жълти хартии. Тук обяснете на децата, че трябва да пълзят и да се търкалят, когато дрехите им са подпалени. Те също така трябва да покриват устата си, докато се търкалят.

2. Никога не играйте с мачове

(Мелодия: Frere Jacques )

Никога, никога не играйте със запалки.

Ако го направите, ако го направите,

Може да си изгорите пръстите,

Може да си изгорите пръстите,

Това няма да стане! Това няма да стане! (изпейте два пъти)

Тази песен се пее, за да се научат децата да не си играят със запалки.

3. План за противопожарни учения

Нека децата планират тренировка за евакуация при пожар. Нека едно от децата натисне бутона за пожар (който може да е звънец) като аларма и да извика "пожар". Поставете пътни заграждения, които да кажат на децата, че това е маршрутът, по който могат да вървят при пожарна аларма.

4. Оборудване за пожарни автомобили

Направете хартиен модел на необходимото оборудване в пожарния автомобил и помолете децата да го нарисуват и назоват. Като алтернатива те могат да проследят това оборудване в книга за занаяти и да го запишат.

5. Намиране на знаци за изход

Направете разходка из училището или близките населени места, за да откриете знаци за изход и да оставите децата да отбелязват всеки един от тях. След разходката децата могат да направят своите знаци за изход като проект в училище. Можете да ги използвате и за картички в социалните мрежи.

6. На кого да се обадите за помощ

Научете децата как да се обаждат на 911 при пожар, което е добра практика за работа с думи за виждане. Нека разберат, че не е време да се паникьосват и да не правят нищо. Вместо това им дайте да изиграят роля на обаждане на 911. Също така, обърнете внимание, че трябва да се обадят извън къщата, а не на мястото, където гори.

7. Поканете реален пожарникар

Това спомага за увеличаване на нагледността за децата. Например нека в класната стая дойде пожарникар, за да обясни плановете за евакуация и пожарната безопасност. Уверете се, че пожарникарят е подпомогнат, за да бъде часът оживен. Използвайте реквизит, който представлява противопожарно оборудване.

8. Прошепнете мястото на срещата

Усъвършенствайте плановете си за уроци, като накарате децата да седнат в кръг, да кажат на първото дете къде да се срещнат, когато има пожар, и да го оставят да прошепне мястото на следващото дете и т.н. След това включете алармата и ги оставете да тичат към мястото на срещата.

9. Откриване на аларми за дим

Накарайте децата да се разходят из сградата и да посочат детекторите за дим в сградата, за да разберат как изглежда тя. След това направете игра с броене, в която да преброят броя на детекторите за дим в сградата.

10. Украсете буквата на деня

След като им обясните какво означава F - огън, ги накарайте да седнат на бюрото си и да украсят буквата F, както искат, като използват хартии, пастели, лепило и т.н. Нека разберат, че рисунките им трябва да изглеждат така, сякаш давате сигнал за пожар. Имайте тези графики в книгите за безопасност на децата.

11. Време за приказки

Разкажете на децата истории за това как пожарникарите помагат за спасяването на хора, попаднали в пожар, чрез книга за безопасност. Обяснете колко важна е тяхната работа, какви усилия се полагат за спасяването на хора и ги накарайте да напишат благодарствени писма до пожарникарите в града.

12. Конкурс за публикация за противопожарна безопасност

В рамките на Седмицата на безопасността трябва да накарате децата да създадат или оформят публикация, с която да отбележат Седмицата на противопожарната безопасност, и да проведете конкурс. Публикацията с най-много гласове печели награда. Публикацията трябва да разказва история, свързана с пожар или пожарникари.

13. Погасете пожара

Нека децата покажат гасене на пожари с малки пожарогасители и да се упражняват в бягство от горяща сграда. Те могат да оформят пожари в оранжеви и жълти хартии и да разхвърлят отпадъци на мястото, като оставят някои да висят. Направете това през следващата седмица на безопасността!

14. Спортната зала за пръсти

Подобрете центъра си за безопасност, като поставите хартиени или пластмасови цифри в кутия с много оранжеви и жълти нарязани хартии, които представляват пожари. Можете да смесите това с колекция от листове за забавни дейности и да помолите децата да спасят цифрите в огъня.

Вижте също: 24 великолепни дейности с Moana за малките

15. Верига от пожарникари

Разполагайте с няколко интерактивни дейности! Нека децата застанат в права линия вътре в очертаните кръгове, нарисувани на пода, и да предават балона от един човек на друг, за да потушат пожара. Това ще даде на децата ценен урок за това как организираността и работата в екип могат да спасят живота ви.

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.