20 дейности за буквата М в предучилищна възраст

 20 дейности за буквата М в предучилищна възраст

Anthony Thompson

Развитието на буквите за децата в предучилищна възраст е изключително важно както за двигателните умения, така и за разпознаването на буквите. През цялата година учителите постоянно търсят творчески начини да преподават тези букви и да поддържат малките ни умове ангажирани и развълнувани. Проучихме творческите дейности за учене и излязохме със списък от 20 дейности за буквата М, които да въведете във вашата детска градина.Класна стая. Направете пакет от дейности за азбуката или ги използвайте поотделно. Изцяло зависи от вас, но и в двата случая се насладете на тези 20 дейности, посветени на буквата М.

1. Проследяване на кал

Кое дете не обича да си играе с кал? Излезте навън и поиграйте малко сред природата с тази забавна дейност ИЛИ използвайте кафява боя, преструвайки се, че е кал. Вашите ученици ще се радват да изцапат ръцете си, докато проследяват тази форма на буквата.

2. M is For Mice

Това супер сладко занимание ще бъде чудесно за учениците, за да упражняват уменията си за писане преди започване на училище. С помощта на помпони учениците ще подобрят уменията си за изграждане на букви, като работят със структурата на буквите М, а също така учениците ще се насладят на сладките малки мишки.

Вижте също: 20 полезни дейности за брейнсторминг

3. Играйте с Play-Doh M's

Заедно с повечето букви, игралното тесто може да бъде чудесно занимание за буквата М. Независимо дали използвате центрове или цяла група, игралното тесто може да ви помогне да вдъхнете живот на буквата.

4. M Чертежи

Създаването на чудовища е много забавно за учениците. След като са гледали видеоклип или са прочели история за чудовища, нека учениците създадат свои собствени! Разпечатайте контур или ги оставете да използват собственото си въображение с помощта на строителна хартия и ножица!

5. "М" е за макарони

Любимото занимание на младите хора е изкуството с макарони! Използването на неща, които те обичат, докато изграждат буквите, може да им помогне да останат ангажирани и да продължат да говорят за заниманието!

6. M е за маймуна

М е за мишки, още едно занимание за мишки. Листовете с букви са забавни за окачване в класната стая. Особено когато са ученическо изкуство. Това ще бъде чудесно занимание, а също така може да се използва с приказка!

7. M е за планина

Разнообразната употреба на буквите е важна за развитието на разпознаването им. Използването на различни истории и фонови знания ще помогне на учениците да направят връзки. Дейност в планината като тази ще направи забавна връзка с околната среда!

8. Кофи M

Кофичките са чудесен начин да ангажирате учениците с изучаването и свързването на буквите. Кофичките с всички букви от азбуката могат да бъдат оставени в класната стая, за да могат учениците да си играят и да разговарят помежду си, с вас или дори с родителите си!

9. M е за маймуна

Учениците обичат маймуни!!! Тази занимателна двигателна дейност може да е малко трудна за учениците, но след като поставят маймуните на правилното място, те ще бъдат толкова развълнувани да споделят!

10. M е за лабиринт

Проследяването на вътрешната страна на мехурче с букви като тази с главна и малка буква м ще помогне за подобряване на уменията на учениците за изграждане на букви. Може да се използва като допълнително занимание или като оценка.

11. Буква М е проследяване

Чудесен работен лист за упражняване на уменията за писане с ръка! Учениците ще се радват да покажат колко умело проследяват главните и малките букви "м".

12. Проследяване на сензорна тава

Кофичките с ориз са част от много популярна учебна програма за азбуката в предучилищна възраст. Учениците ще бъдат толкова развълнувани, че ще могат да играят в кофичката с ориз за усещане! Нека развиват и упражняват уменията си за писане с ръка в тази творческа, практическа дейност с букви.

Вижте също: 20 Дейности за деление на дроби

13. Глинени писма

Включването и насърчаването на STEM уменията в началните класове е изключително важно. Използването на глина в класната стая, за да помогнат на децата да изградят своите букви, ще им помогне да разберат по-добре формата на буквите и цялостната им структура.

14. Практика с крем за бръснене

Сметаната за бръснене е популярен начин за практикуване на писане на буквите от азбуката! Учениците ще харесат това мръсно занимание и ще бъдат ангажирани, когато пишат и работят с буквите си.

15. Писане с прежда

Тази дейност е чудесно приложение на двигателните умения и рисуването на букви. Подобрете уменията за учене на вашите ученици с тази дейност с прежда. Първо ги накарайте да проследят или нарисуват буквите с пастели, а след това да ги очертаят с прежда! Учениците ще имат толкова много с предизвикателството на тази дейност.

16. Проследяване на кръг с точки

Оцветяването на буквите може да бъде изключително забавно за учениците! Всички те обичат стикери и това е чудесен начин да им позволите да използват това, което обичат, но същевременно да упражняват уменията си за писане преди започване на училище.

17. M is For Moose

М е за лос. Още една чудесна украса, която да добавите в класната стая. Направете я заедно с учениците или я използвайте заедно с приказка. Учениците ще се радват да видят ръцете си из класната стая.

18. M е за мустаци

Ако уроците ви се основават на седмична учебна програма, това забавно и вълнуващо занимание ще бъде чудесно за петъчно забавление! Построяването на М от клечки за сладолед и залепването на мустаци ще бъде много увлекателно!

19. M is For Mittens

Изграждането на умения за разпознаване на буквите е изключително важно за вашите ученици. Учениците ще нарисуват буквата с лепило, а след това ще залепят скъпоценни камъни, искри или каквото наистина искат върху сладките си малки ръкавички!

20. M е за мощни магнити

ДЕЦАТА ОБИЧАТ МАГНЕТИТЕ. Можете да преплетете този урок с учебната програма по природни науки. Нека някои ученици безопасно да използват магнити, а след това да упражняват буквите от азбуката с подобна картинка!

Anthony Thompson

Антъни Томпсън е опитен образователен консултант с над 15 години опит в областта на преподаването и ученето. Той е специализиран в създаването на динамични и иновативни учебни среди, които поддържат диференцирано обучение и ангажират учениците по смислени начини. Антъни е работил с различни обучаеми, от начални ученици до възрастни обучаеми, и е страстен за справедливостта и включването в образованието. Той притежава магистърска степен по образование от Калифорнийския университет в Бъркли и е сертифициран учител и инструктор. В допълнение към работата си като консултант, Антъни е запален блогър и споделя своите прозрения в блога Teaching Expertise, където обсъжда широк кръг от теми, свързани с преподаването и образованието.