20 aktiviteter med bokstaven M för förskolan

 20 aktiviteter med bokstaven M för förskolan

Anthony Thompson

Bokstavsutveckling för barn i förskoleåldern är oerhört viktigt för både motorik och bokstavsigenkänning. Under hela året letar lärare ständigt efter kreativa sätt att lära ut dessa bokstäver och hålla våra små sinnen engagerade och glada. Vi har undersökt kreativa inlärningsaktiviteter och kommit fram till en lista med 20 bokstavsaktiviteter för bokstaven M att ta med till din förskolaklassrum. Gör ett aktivitetspaket med alfabetet eller använd dem var för sig. Det är helt upp till dig, men oavsett vilket kan du njuta av dessa 20 aktiviteter som handlar om bokstaven M.

1. Spårning av lera

M står för lera. Vilket barn gillar inte att leka i lera? Gå ut och lek i naturen en stund med den här roliga aktiviteten ELLER använd brun färg och låtsas att det är lera. Dina elever kommer att älska att få smutsiga händer när de spårar denna bokstavsform.

2. M står för möss

Den här supersöta aktiviteten är perfekt för eleverna att öva på innan de skriver. Med hjälp av pom poms kan eleverna förbättra sina bokstavskunskaper genom att arbeta med strukturen hos M:en, och dessutom kommer eleverna att tycka om de söta små mössen.

Se även: 25 roliga och kreativa Harriet Tubman-aktiviteter för barn

3. Play-Doh M's

Tillsammans med de flesta bokstäver kan play-doh vara en bra aktivitet för bokstaven M. Oavsett om du använder centraler eller hela gruppen kan play-doh hjälpa till att ge liv åt bokstaven.

4. M Ritningar

Monsterskapande är så roligt för eleverna. Efter att ha sett en video eller läst en berättelse om monster kan eleverna skapa sina egna! Skriv ut en skiss eller låt dem använda sina egna fantasier med byggpapper och en sax!

5. M står för Makaroner

En favoritaktivitet för unga sinnen är makaronikonst! Att använda saker som de älskar när de bygger bokstäver kan hjälpa dem att hålla sig engagerade och fortsätta prata om aktiviteten!

6. M står för Monkey (apa)

M står för möss, en annan mössaktivitet. Bokstavsark är roliga att ha hängande i klassrummet. Särskilt när de är elevernas konst. Detta kommer att bli en bra aktivitet och kan också användas med en berättelse!

7. M står för Mountain

En varierad användning av bokstäver är viktig för utvecklingen av bokstavsigenkänning. Att använda olika berättelser och bakgrundskunskaper hjälper eleverna att göra kopplingar. En bergsaktivitet som denna ger en rolig koppling till miljön!

8. M Skopor

M-hinkar är ett utmärkt sätt att engagera eleverna i att lära sig och associera sina bokstäver. Hinkar med alla alfabetets bokstäver kan lämnas framme i klassrummet så att eleverna kan leka med dem och prata om dem med varandra, med dig eller till och med med sina föräldrar!

9. M står för Monkey (apa)

Eleverna älskar apor! Denna engagerande motoriska aktivitet kan vara lite utmanande för eleverna, men när de väl har placerat aporna på rätt plats kommer de att bli så glada över att få dela med sig!

10. M står för Maze

Att spåra inuti en bubbelbokstav som detta stora och lilla m hjälper till att förbättra elevernas bokstavskunskaper. Det kan användas som en extra aktivitet eller som en bedömning.

11. Bokstaven M är spårning

Ett bra arbetsblad för att öva handstil! Eleverna kommer att älska att visa hur duktiga de är på att spåra sina stora och små m.

12. Spårning på sensorisk bricka

Rishinkar är en del av en mycket populär alfabetsplan i förskolan. Eleverna kommer att bli så glada över att kunna leka i rishinken! Låt dem utveckla och öva sina handstilsfärdigheter i denna kreativa, praktiska bokstavsaktivitet.

13. Letters av lera

Att inkludera och främja STEM-färdigheter i de lägre årskurserna är superviktigt. Att använda lera i klassrummet för att hjälpa barnen att bygga sina bokstäver hjälper dem att bättre förstå bokstävernas form och övergripande struktur.

14. Övning med raklödder

Rakgrädde är ett populärt sätt att öva på att skriva bokstäver! Eleverna kommer att älska den här kladdiga aktiviteten och kommer att vara engagerade när de skriver och arbetar med sina bokstäver.

Se även: 25 aktiviteter som hjälper dina elever att bekämpa kognitiva snedvridningar

15. Att skriva med garn

Denna aktivitet är ett utmärkt sätt att använda motoriska färdigheter och bokstavsteckning. Förbättra dina elevers inlärningsförmåga med denna garnaktivitet. Låt dem först spåra eller rita bokstäverna med kritor och sedan skissera i garn! Eleverna kommer att ha så mycket att göra med utmaningen i denna aktivitet.

16. cirkel punkt spårning

Att färgkoda brev kan vara superkul för eleverna! De älskar alla klistermärken och det här är ett bra sätt att låta dem använda det de älskar samtidigt som de övar sina färdigheter inför skrivandet.

17. M står för älg

M står för älg. Ännu en fin dekoration att lägga till i klassrummet. Gör den tillsammans med dina elever eller använd den tillsammans med en berättelse. Eleverna kommer att älska att se sina händer runt om i klassrummet.

18. M står för mustasch

Om du baserar dina lektioner på en veckoplanering kommer denna roliga och spännande aktivitet att vara perfekt för lite fredagsmys! Att bygga ett M av ispinnar och limma fast mustaschen kommer att vara mycket engagerande!

19. M står för Mittens

Att lära sig känna igen bokstäver är superviktigt för dina elever. Eleverna ritar bokstaven med lim och klistrar sedan fast ädelstenar, glitter eller vad de vill på sina söta små vantar!

20. M står för mäktiga magneter

KIDS LOVE MAGNETS. Du kan kombinera den här lektionen med naturkunskap. Låt några elever använda magneter på ett säkert sätt och sedan öva på alfabetet med en sådan här bild!

Anthony Thompson

Anthony Thompson är en erfaren pedagogisk konsult med över 15 års erfarenhet inom undervisning och lärande. Han är specialiserad på att skapa dynamiska och innovativa lärmiljöer som stödjer differentierad undervisning och engagerar eleverna på ett meningsfullt sätt. Anthony har arbetat med en mängd olika elever, från grundskoleelever till vuxna elever, och brinner för jämlikhet och inkludering i utbildning. Han har en magisterexamen i utbildning från University of California, Berkeley, och är en certifierad lärare och instruktionscoach. Utöver sitt arbete som konsult är Anthony en ivrig bloggare och delar med sig av sina insikter på Teaching Expertise-bloggen, där han diskuterar ett brett spektrum av ämnen relaterade till undervisning och utbildning.