20 Letter M activiteiten voor kleuters

 20 Letter M activiteiten voor kleuters

Anthony Thompson

Letterontwikkeling voor kinderen in de voorschoolse leeftijd is uiterst belangrijk voor zowel de motoriek als de letterherkenning. Het hele jaar door zijn leerkrachten voortdurend op zoek naar creatieve manieren om deze letters aan te leren en onze kleine geesten bezig en enthousiast te houden. We hebben onderzoek gedaan naar creatieve leeractiviteiten en kwamen met een lijst van 20 letteractiviteiten voor de letter M die u in uw voorschoolse periode kunt gebruiken.Maak een alfabetisch activiteitenpakket of gebruik ze afzonderlijk. De keuze is aan jou, maar geniet hoe dan ook van deze 20 activiteiten rond de letter M.

1. Mud Tracing

M is voor modder. Welk kind speelt niet graag in de modder? Ga naar buiten en speel een beetje in de natuur met deze leuke activiteit OF gebruik bruine verf om te doen alsof het modder is. Uw leerlingen zullen graag hun handen vuil maken terwijl ze deze lettervorm natekenen.

2. M is voor muizen

Deze superleuke activiteit is geweldig voor leerlingen om hun voorschrijfvaardigheid te oefenen. Met pom poms zullen de leerlingen hun letterbouwvaardigheid verbeteren door te werken met de structuur van de M's, en de leerlingen zullen ook genieten van de schattige muisjes.

3. Play-Doh M's

Samen met de meeste letters is play-doh een geweldige activiteit voor de letter M. Of u nu een centrum of een hele groep gebruikt, met play-doh komt de letter tot leven.

4. M Tekeningen

Na het bekijken van een video of het lezen van een verhaal over monsters kunnen de leerlingen hun eigen monster maken! Print een schets uit of laat ze hun eigen fantasie gebruiken met bouwpapier en een schaar!

5. M is voor Macaroni

Een all-time favoriete activiteit voor jonge geesten is macaronikunst! Door dingen te gebruiken waar ze van houden tijdens het bouwen van letters kunnen ze betrokken blijven en blijven praten over de activiteit!

6. M is voor aap

M is voor muizen, nog een muizenactiviteit. Lettervellen zijn leuk om in de klas te hebben hangen. Zeker als het leerlingenkunst is. Dit wordt een leuke activiteit en kan ook gebruikt worden bij een verhaal!

7. M is voor Mountain

Afwisseling in lettergebruik is belangrijk bij de ontwikkeling van letterherkenning. Het gebruik van verschillende verhalen en achtergrondkennis helpt de leerlingen verbanden te leggen. Een bergactiviteit als deze legt een leuk verband met de omgeving!

8. M Emmers

Emmers voor alle letters van het alfabet kunnen in de klas worden neergezet zodat de leerlingen ermee kunnen spelen en erover kunnen praten met elkaar, met u of zelfs met de ouders!

9. M is voor aap

Deze boeiende motorische activiteit is misschien een beetje moeilijk voor leerlingen, maar als ze de apen eenmaal op de juiste plek hebben, zullen ze zo enthousiast zijn om ze te delen!

10. M is voor doolhof

Het overtrekken van een bolletjesletter zoals deze hoofdletter en kleine letter m helpt de letterbouwvaardigheid van de leerlingen te verbeteren. Het kan worden gebruikt als extra activiteit of als beoordeling.

Zie ook: 40 Ingenieuze school speurtochten voor leerlingen

11. Letter M is Tracing

Een geweldig werkblad om het handschrift te oefenen! Leerlingen zullen graag laten zien hoe vaardig ze zijn in het overtrekken van hun hoofdletters en kleine letters.

12. Zintuiglijke tracering

Rijstemmers maken deel uit van een zeer populair alfabetcurriculum in de kleuterklas. De leerlingen zullen zo enthousiast zijn om in de rijstemmers te kunnen spelen! Laat ze hun handschriftvaardigheden ontwikkelen en oefenen in deze creatieve, hands-on letteractiviteit.

Zie ook: 22 debatactiviteiten voor middelbare scholen om leerlingen te inspireren

13. Clay Letters

Het is heel belangrijk om in de lagere klassen bèta- en techniekvaardigheden op te nemen en te stimuleren. Door klei in de klas te gebruiken om kinderen te helpen hun letters te bouwen, begrijpen ze beter de lettervorm en de algemene structuur.

14. Scheerschuim praktijk

Scheerschuim is een populaire manier om het schrijven van alfabetletters te oefenen! Leerlingen zullen dol zijn op deze rommelige activiteit en zullen betrokken zijn bij het schrijven en werken met hun letters.

15. Schrijven met garen

Deze activiteit is een geweldig gebruik van motorische vaardigheden en het tekenen van letters. Verbeter de leervaardigheden van uw leerlingen met deze garenactiviteit. Laat ze eerst de letters natekenen of tekenen met krijtjes en dan omtrekken in garen! Leerlingen zullen zoveel hebben aan de uitdaging van deze activiteit.

16. Circle Dot Tracing

Kleurcodering van letters kan superleuk zijn voor leerlingen! Ze zijn allemaal dol op stickers en dit is een geweldige manier om ze te laten gebruiken wat ze leuk vinden en toch hun schrijfvaardigheid te oefenen.

17. M is voor Moose

M is voor eland. Nog een leuke decoratie om aan uw klas toe te voegen. Maak hem samen met uw leerlingen of gebruik hem samen met een verhaal. De leerlingen zullen het leuk vinden om hun handen in de klas te zien.

18. M is voor snor

Als u uw lessen baseert op een weekprogramma, is deze grappige en spannende activiteit geweldig voor wat vrijdagplezier! Een M bouwen van ijsstokjes en de snor erop lijmen is erg boeiend!

19. M is voor wanten

Letterherkenning is super belangrijk voor uw leerlingen. De leerlingen tekenen de letter met lijm en plakken dan edelstenen, glittertjes of wat ze maar willen op hun schattige wantjes!

20. M is voor Machtige Magneten

KIDS LOVE MAGNETS. Je zou deze les kunnen verweven met het wetenschapscurriculum. Laat sommige leerlingen veilig magneten gebruiken en dan hun alfabetletters oefenen met een plaatje als dit!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.