26项行之有效的建立信任活动

 26项行之有效的建立信任活动

Anthony Thompson

用这些有趣的活动在你的小学课堂上建立一种信任文化!帮助打破学生之间的僵局,培养良好的沟通技巧。 这些信任活动几乎不需要准备时间,而且可以挖掘你的团队的创造性思维潜力。 无论你是在寻找10分钟的热身活动还是30-45分钟的课程,我们都有各种有趣的团队活动。筑活动供你享受!

1.了解你的气球

给每个人一个气球和一张白纸,在纸上写一个破冰问题,并把它放在气球里。 把气球吹起来,在房间里抛来抛去。 当每个人都抓到一个气球时,把它打爆,让他们大声回答问题。

2.排队

让你的学生通过这个简单的活动来认识彼此。 目标是让他们按生日排成一排!这应该需要5-7分钟来完成,尽管对于年龄较小的学生来说可能需要更长的时间。

3.走

教你的孩子们所有关于非语言交流的知识。 玩家1与玩家2进行眼神交流,玩家2移动到圆圈中的位置。 玩家2看着玩家3传达信号,"让开"!继续进行,直到每个人都在一个新的位置。

4.太空球

一个简单的游戏来打发时间!描述你想象中的太空球的重量、形状和大小。 小心翼翼地把它传到圆圈里,确保你的学生保持球的大小和形状!在速度回合中把它变成一个有毒的废物球

5.接力赛

接力赛是有趣的游戏,也是很好的建立信任的练习!学生们必须齐心协力传递棍棒,完成麻袋赛跑,或者在不掉落鸡蛋的情况下完成障碍赛跑!

6.不要失去你的弹珠

学生们必须合作,以确保他们的弹珠留在塑料管内。 创建一个8英尺的圆圈,让你的学生站在不同的高度。 他们需要共同合作,在圆圈内移动弹珠而不掉落!这就是我们的工作!

7.石头、剪子、剪刀、标签

分成两队,面对面排好队。 当队长说开始时,对立的成员就会在石头、纸、剪刀的游戏中对峙。 谁赢了,就得在另一队成员到达大本营之前追赶并抓住他们!这就是我们的目标!

8. 棉花糖塔

通过让各队竞争建造最高的塔来锻炼协作能力!给每个队提供相同数量的棉花糖和牙签。 给他们15-30分钟来设计和组装他们的塔,然后再进行测量。 之后分享棉花糖!

9.叠杯挑战

使用杯子、绳子和橡皮筋,让2-6人的小组合作,在不接触杯子的情况下将其叠成金字塔!每个人都抓着一根连着橡皮筋的绳子。 然后他们可以用这个装置将杯子抬到合适的位置。

10.人类字母表

让你的整个团队都起来活动起来!在一个大空间里散开,带领你的学生用他们的身体来拼写字母。 然后,分成几个小组来拼写短语

11.呼拉圈传球

创造团队的凝聚力,同时锻炼倾听、协调和制定策略的能力。 学生们要共同合作,让整个圆圈通过呼啦圈而不打破他们的手链。

12.指尖呼拉圈

对于年龄较大的学生,将呼啦圈放在一圈指尖上。 不要用手指勾住呼啦圈!成功的团队将能够把呼啦圈放到地上而不掉落。

13.人结游戏

这个活动最适合4-12人的小组。 大家肩并肩站成一圈,把手放在中间。 随便抓一只不在你旁边的手。 然后尝试在不放开你伙伴的手的情况下解开这个小组的绳结!

14.友谊的蜘蛛网

拿起一个毛线球,在你的团队成员之间抛来抛去!学生们可以互相赞美,也可以在开学时用这个游戏来问破冰问题。 要解开网,把毛线球反向传递。

15.秸秆挑战

这个活动需要10-15分钟。 围成一圈,让学生用右手尖指握住吸管的一端,左手交叉,让他们用另一只手握住邻居的吸管,尝试做一些动作而不掉落吸管。

16.背对背的绘画

在这个有趣的游戏中,让你的团队结成对子。 将一张纸放在一个成员的背上,让他们面对一面墙。 当第二个团队成员在他们的背上逐行画出一个图形时,他们试图根据自己的感觉重新创造出这个图形

17.关于我的艺术拼图

让你的学生装饰拼图,以代表他们是谁。 五颜六色的拼贴画,有趣的漫画,或大胆的图形设计!将连接部分留空,让学生一起合作,使拼图上的颜色拼接在一起!

18.偷偷摸摸的

用乐高积木搭建一个小雕塑,并把它藏起来,不让队员看到。 给一个队员10秒钟的时间来观察这个结构,然后再回到同伴身边。 他们只有25秒的时间来告诉他们看到了什么,并尝试复制它!

19.热门座位

把你的班级分成两个同样大小的团队,每队派一名成员背对着黑板,展示一个单词,练习一些沟通技巧,看哪队能在规定时间内用同义词、反义词和定义先猜出这个单词

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20.纸袋戏剧

把你的班级分成4-6人的小组。 递给每个小组一个装满随机物品的纸袋。 然后他们要利用这些物品创作一个2-3分钟的小品。 小组需要编写、练习、并为全班表演他们的小品!

21.回收材料时装表演

通过这个团队建设活动,释放你的学生内心的时尚主义!收集可回收材料和大量的磁带。 然后,让你的学生设计。 分成3-4人的小组,创造精心设计的婚纱或万圣节服装。 当你完成后,举行一个班级时装秀

22.认识你的宾果

这是一个经典的团队建设活动,如果你的目标是建立课堂信任,那么这个活动就非常合适!为你的学生设计个性化的宾果卡片。 然后,给他们10-20分钟时间来完成他们的卡片。 如果你的学生是远程学习,你也可以创建一个远程团队建设活动。

23.正极板

让你的整个团队参与这个积极的强化练习。 在每个人的背上贴上一个纸牌,然后每个人走动,写下关于对方的积极的、匿名的评论。 一旦他们完成了,团队成员可以取下纸牌,阅读每个人写的内容

24.我说,你画

将你的班级分成两组,进行这个有趣的绘画练习。 一人描述一个物体,不使用任何与之相关的词语。 没有线条、方向或形状!然后他们的伙伴尝试重新创造这个物体。 一旦他们完成,就交换角色。

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25.只是听

鼓励你的学生通过互相倾听来建立信任文化。 将学生分成两人一组,随机谈论一个话题,每人2分钟。 听者只能听,不能提问,不能同意,也不能争论!

26.合作的卡特彼勒

一个有趣的户外团队建设活动!4-6人一组,给每个学生一个呼啦圈。 在 "毛毛虫 "前面放一个备用的呼啦圈,让它在场地上移动。 沿着路线随机设置一些物品,让每组在传递呼啦圈的过程中捡到。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.