بارلىق دەرىجىدىكى 20 قىزىقارلىق كۈچ پائالىيىتى

 بارلىق دەرىجىدىكى 20 قىزىقارلىق كۈچ پائالىيىتى

Anthony Thompson

ئىلىم-پەنگە يېقىنلىشىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى قول سېلىپ ئىشلەش. بەزى ئوقۇغۇچىلار كاللىسىنى بۇ قىيىن تېمىلارغا چۆرۈپ تاشلاشتا قىينىلىدۇ ، ئەمما ئەگەر ئۇلار بۇ قائىدىنى جىسمانى جەھەتتىن مەشىق قىلالىسا ياكى ھەرىكەتتە كۆرسە ، بۇ ئىلمىي ئۇقۇملار تېخىمۇ ئايدىڭلىشىدۇ. فىزىكا كۈچ ئۇقۇمى ناھايىتى ياخشى مىسال ، چۈنكى ھەر خىل كۈچلەر چوقۇم ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى گاڭگىرىتىپ قويىدۇ. بىز ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى ئوخشاش بولمىغان كۈچ ئۇقۇمىنى ئۆگىتىشىڭىزگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن يىگىرمە ئۆز-ئارا پائالىيەت توپلىدۇق.

1. شەكىلنى تەكشۈرۈڭ & amp; ھەرىكەت

تارتىش كۈچى ۋە ھاۋاغا قارشى تۇرۇشتىكى ئەڭ ئاددىي دەرسلەرنىڭ بىرى ئوخشىمىغان شەكىلدىكى قەغەزگە چېتىلىدۇ. ئوخشىمىغان شەكىللەرنىڭ قانچىلىك تېز چۈشكەنلىكىنى كۆزىتىڭ ۋە كۆزىتىشىڭىزنى ئىز قوغلاڭ.

2. قەغەز ئايروپىلان

قەغەز ئايروپىلان ئوقۇغۇچىلار ئەڭ ياقتۇرىدىغان پائالىيەت. ئۇلارغا ئىتتىرىش ، كۆتۈرۈش ۋە ھاۋاغا چىداملىق بولۇشنى ئۆگىتىڭ. ئايروپىلانغا قەغەز قىسقۇچ قاتارلىق تۈرلەرنى قوشۇشنى ، ئاندىن سۆرەش ، ئېغىرلىق ۋە تارتىش كۈچى قاتارلىقلارنى مۇزاكىرە قىلسىڭىز بولىدۇ.

3. تىك ئۇچارلار

سۆرەش ، ئېغىرلىق كۆتۈرۈش ، كۆتۈرۈش ۋە ئىتتىرىشنى ئۆگىتىۋاتقاندا ، بۇ تىك ئۇچار پائالىيىتى STEAM پائالىيىتى. ئوقۇغۇچىلار تىك ئۇچارنىڭ زاپچاسلىرى ۋە ئۇنىڭ ئۇچۇشىغا ياردەم بېرىدىغان ئاساسىي ئۇقۇملارنى ئۆگىنىپلا قالماي ، يەنە ئۆزلىرىنىڭ لايىھىلىنىشىگە ئېرىشىدۇ.

4. پاراشوتچىلار

تارتىش كۈچى ۋە ھاۋانىڭ قارشىلىقىنى كۆرسىتىدىغان يەنە بىر پائالىيەت پاراشوتتىن سەكرەش. بۇدەرس كېيىنكى ئەۋلاد ئىلىم-پەن ئۆلچىمى 3-PS2-1 (تەڭپۇڭ ۋە تەڭپۇڭسىز كۈچ) بىلەن ماسلىشىدۇ.

5. چۆچەك STEM پائالىيىتى

پاراشوتتىن سەكرەش تېمىسىدا تۇرساق ، يەسلى دەرس پىلانىنى ئۇنتۇپ قالمايمىز. ياش ۋاقتىمىزدا بۇ ئۇقۇملارنى ھاياتقا ئېرىشتۈرۈشنىڭ ئەڭ ئاسان ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى ، بىزنىڭ STEM ياكى STEAM پائالىيىتىمىزگە چۆچەكلەرنى يولغا قويۇش ئارقىلىق.

6. ئويۇنچۇق ماشىنىلىرى

ئويۇنچۇق ماشىنىلىرى بىلەن سىنىپتا تارتىش كۈچى ۋە كۈچنى كۆرەلەيمىز. قوتان ياساپ بولغاندىن كېيىن ، ئويۇنچۇق ماشىنىنى بوش قويۇۋېتىڭ ھەمدە ئۇنىڭ قانچىلىك دومىلاپ كەتكەنلىكىنى ئۆلچەڭ. ئاندىن ، ماشىنىغا ئازراق ئېغىرلىق قوشۇپ سىناقنى تەكرارلاڭ. ھەر قېتىم ئېغىرلىقنى كۆپەيتىپ ، ئۆلچەڭ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قايسى ماشىنىنىڭ ئەڭ يىراققا ماڭغانلىقىنى كۆرۈپ ھەيران قېلىشى مۇمكىن.

7. ماشىنا رول

ئويۇنچۇق ماشىنىلارنى دەرسخانىدا ئىشلىتىشنىڭ يەنە بىر ئۇسۇلى تارتىش كۈچى ۋە سۈركىلىش دەرسلىكى. بەزى ماشىنىلارنى بىر قاتار كىتابلارغا ئورۇنلاشتۇرۇڭ. ئېغىرلىق دەرىجىسىنى سىناش ئۈچۈن كىتابلارنىڭ ئېگىزلىكىنى ئۆزگەرتىڭ ، ئاندىن بىر پارچە سېپىل ياكى بىر قىسىم قۇم قەغەز قويۇپ كىتابلارغا سۈركىلىش قوشۇڭ.

8. تاختا كومپيۇتېر Hovercraft

بىز يەنە CD بىلەن شار ئوتتۇرىسىدىكى سۈركىلىشنى كۆزىتەلەيمىز. ئۆزىڭىزنىڭ تاختا كومپيۇتېرنى ياساپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ لىفتنىڭ نېمە سەۋەبتىن كېلىپ چىقىدىغانلىقىنى پەرەز قىلالايدىغان-قىلالمايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

9. تارتىش كۈچى كۈچ تەجرىبىخانىسى

توردىن ئىزدەۋاتقان بولسىڭىزپائالىيەتلەر ، كولورادو ئۇنۋېرسىتىتى بولدېرنىڭ ئۆز-ئارا تەقلىد قىلىش ئۇسۇلىنى تەكشۈرۈڭ. بۇ تەقلىد تارتىش كۈچى ئۇقۇمىنى تونۇشتۇرىدۇ ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆلچەش ئارقىلىق تارتىش كۈچىنىڭ تۇراقلىقلىقىنى بەلگىلىيەلەيدۇ.

10. TedEd Video

تارتىش كۈچى توغرىسىدا مۇلاھىزە يۈرگۈزگەندە ، ئۇلارغا بۇ TedEd فىلىمىنى كۆرسىتىڭ. بۇ تور بېكەت سىن ئاخىرلاشقاندىن كېيىن تېخىمۇ چوڭقۇر ئويلىنىش ۋە مۇنازىرە تېمىلىرىنى تېزلىتىدىغان سوئاللارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

11. قىزىل سۇس يېشىل چىراغ

ئەگەر سىز بەدەن ئۇقۇمىنى ھەرىكەتتە كۆرسەتمەكچى بولسىڭىز ھەمدە ھەرىكەتتە تۇرماقچى بولسىڭىز ، ئوقۇغۇچىلارنى سىرتقا تېز يۈگۈرۈڭ. قىزىل سۇس يېشىل چىراغ ئويناڭ - ئۇلارنى قىزىل چىراغ توۋلىغاندا تولۇق توختىتىشقا بۇيرۇڭ. كۆپىنچە ئوقۇغۇچىلار بەدىنىنىڭ پۈتۈنلەي توختاپ قالمايدىغانلىقىنى تونۇپ يېتىدۇ. بەلكىم ئۇلارنىڭ پۇتى سەل سىيرىلىشى ياكى كۆكرىكى يەنىلا ئالغا ئىلگىرىلىشى مۇمكىن.

12. Rube Goldberg ماشىنىلىرى

ئوقۇغۇچىلارغا زەنجىرسىمان ئىنكاس قايتۇرۇش ماشىنىسى ياساپ بېرىڭ ، ئۇ يەنە Rube Goldberg ماشىنىسى دەپمۇ ئاتىلىدۇ. بۇنى دومىنو ، رېلىسلىق ماشىنىلار ياكى بۇ سىندا ، ھەتتا DVD قېپى بىلەن قىلغىلى بولىدۇ. بۇ ماشىنىلار ھەرىكەت قانۇنىيىتى ياكى يوشۇرۇن ۋە ھەرىكەت ئېنېرگىيىسى دەرسلىرى بىلەن ياخشى ماسلىشىدۇ. ئۇلار پەقەت ئىجادىي دەرسخانا قىزىقارلىق.

13. باراۋەر ۋە قارمۇ قارشى ئىنكاس

باراۋەر ۋە قارمۇ قارشى ئىنكاسلارنى كۆرسىتىشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى بىر قانچە تەنھەرىكەت توپى بىلەن. تەكشى يۈزىدە بىر قۇر شار ياساڭ. توپنى باشقا توپلارغا توغرىلاڭ ياكى تەپۈڭ ۋە ئۇلارنىڭ ئىنكاسىنى كۆزىتىڭ.بۇ ئاساسىي ئىدىيەنى ئۇلارنىڭ ئالدىدا ھاياتلىققا ئېرىشتۈرىدۇ!

قاراڭ: 45 قىزىقارلىق ۋە ئىجادىي ماتېماتىكا ئېلان تاختىسى

14. مارشاللوۋ ئاتقۇچىلار

ئەگەر دەرسخانىڭىزدا STEM رىقابەتلىرىنى يولغا قويۇشنىڭ قىزىقارلىق ئۇسۇللىرىنى ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، بۇ سازلىق مەرگەنلەرنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. ئۇلارنى ئىشلىتىپ يوشۇرۇن ئىقتىدارلارنى تونۇشتۇرالايسىز & amp; ھەرىكەت ئېنېرگىيىسى يەنە رىقابەت ئېلېمېنتىنى يولغا قويۇش بىلەن بىللە.

15. ئاچچىقسۇ & amp; پىشۇرۇش سودىسى

ھەر ۋاقىت سىنىپقا ئاچچىقسۇ ۋە پىشۇرۇش سودىسى ئېلىپ كەلسىڭىز ، پەن دەرسلىرى تېخىمۇ قىزىقارلىق بولىدۇ. يوشۇرۇن ۋە ھەرىكەت ئېنېرگىيىسىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن ، بىر قاچا سۇ بىلەن ئاچچىقسۇنى پېلەك بىلەن قورۇما بىلەن ئارىلاشتۇرۇڭ ، ئاندىن ئازراق پىشۇرۇش سودىسى قوشۇپ ، ئۈستىگە قورۇما بىلەن قوشۇپ ، كەينىگە چېكىنىڭ. ھەرىكەت ئېنېرگىيىسى دەرھال پىلە قۇرتىنى ئۇرۇپ چىقىرىدۇ!

16. شار ماشىنا دەرسلىكى

شار ماشىنىسى يوشۇرۇن ئىقتىدارنى كۆرسىتىشنىڭ يەنە بىر ياخشى ئۇسۇلى & amp; ھەرىكەت ئېنېرگىيىسى. بۇ بالىلار ئۈچۈن قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى بولۇپ ، بۇ سىن ئۇلارنى چوقۇم بۇ تۈرنى ھاياجانلاندۇرىدۇ.

17. تۇخۇم تاشلاش پائالىيىتى

تۇخۇم تامچىسى سىز خاتالاشقىلى بولمايدىغان كلاسسىك. ئىنېرتسىيەنى كۆرسىتىش & amp; سۈرئەت ، ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزىنىڭ تۇخۇم توشۇغۇچىنى قۇرۇپ ، يۇقىرى تۇخۇمنىڭ ئىچىگە تۇخۇم بىلەن تاشلاڭ. بۇ بارلىق دەرىجىدىكى سەۋىيىدىن ھۇزۇرلىنىدىغان قىزىقارلىق سىناق!

قاراڭ: 38-يىللىق 4-دەرىجىلىك ئوقۇش چۈشىنىش پائالىيىتىگە قاتنىشىشتېخىمۇ كۆپ بىلىملەر: ئىلىم-پەن

18. ئىسكىلىت كۆۋرۈكى

بۇ STEM قۇرۇلۇش رىقابىتى Halloween ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قۇرۇلۇش لايىھىلەش ماھارىتىدىن پايدىلىنىپ ، پاختا بىخ ئىشلىتىپ كۆۋرۈك ھاسىل قىلىدۇكۈچ ، يۈك ، جىددىيلىك ۋە پىرىسلاش ھەققىدە.

19. سىرلىق سومكا

باشلانغۇچ سىنىپلارنىڭ قىزىقارلىق دەرسلىكى ماگنىت ، سومكا ۋە قەغەز قىسقۇچ ، تەڭگە ، تارتقىلى بولىدىغان بەتكۈچ ، چىش ، ئاچقۇچ ۋە كىيىم ئىشكاپى قاتارلىق بىر قىسىم ئاددىي ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىدۇ. ئوقۇغۇچىلار سومكىنى ھېس قىلىپ ، ئىچىدىكى نەرسىلەرنى بىلىشكە باشلاڭ. ئاندىن ، نەرسىلەرنى ماگنىت بىلەن سىناڭ. سىزنىڭ مەقسىتىڭىز ئۇلارنىڭ بەزى مېتاللارنىڭ ماگنىتقا جەلپ قىلىنغانلىقىنى ، بەزىلىرىنىڭ جەلپ قىلمايدىغانلىقىنى كۆرۈش. تەپسىلاتىنى بىلىش:

20. مەركىزى كۈچلەر پالاتاسى

مەركەزدىن ھالقىغان كۈچ ھۇجرىسى ھەقىقەتەن قىزىقارلىق ھەرىكەت تەجرىبىسى ۋە كۈچلەرنى ھەرىكەتتە كۆرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئۆي ئەتراپىدا ياتقان ھايۋانات يىلىمى ، مەرمەر تاش ۋە باشقا كۈندىلىك بۇيۇملارغا ئېھتىياجلىق بولىسىز.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.