20 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ກໍາ​ລັງ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ສໍາ​ລັບ​ທຸກ​ລະ​ດັບ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​

 20 ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ກໍາ​ລັງ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ສໍາ​ລັບ​ທຸກ​ລະ​ດັບ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​

Anthony Thompson

ໜຶ່ງໃນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການເຂົ້າຫາວິທະຍາສາດແມ່ນຜ່ານກິດຈະກຳມື. ນັກຮຽນບາງຄົນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຫໍ່ໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ຍາກເຫຼົ່ານີ້, ແຕ່ຖ້າພວກເຂົາສາມາດປະຕິບັດກົດລະບຽບທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືເບິ່ງມັນຢູ່ໃນການປະຕິບັດ, ແນວຄວາມຄິດທາງວິທະຍາສາດເຫຼົ່ານີ້ຈະຊັດເຈນກວ່າ. ແນວຄວາມຄິດຟີຊິກຂອງກໍາລັງແມ່ນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີເລີດຍ້ອນວ່າກໍາລັງຫຼາຍປະເພດອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ພວກເຮົາໄດ້ຮວບຮວມເອົາ 20 ກິດຈະກຳແບບໂຕ້ຕອບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສອນແນວຄວາມຄິດຂອງກຳລັງຕ່າງໆໃຫ້ກັບທຸກຊັ້ນຮຽນ.

1. ສືບສວນຮູບຮ່າງ & amp; ການເຄື່ອນໄຫວ

ໜຶ່ງໃນບົດຮຽນທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດກ່ຽວກັບແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະ ຄວາມຕ້ານທານອາກາດ ປະກອບດ້ວຍເຈ້ຍຮູບຮ່າງຕ່າງໆ. ສັງເກດເບິ່ງວ່າຮູບຮ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼຸດລົງໄວເທົ່າໃດ ແລະຕິດຕາມການສັງເກດຂອງເຈົ້າ.

2. ຍົນເຈ້ຍ

ເຮືອບິນເຈ້ຍເປັນກິດຈະກຳທີ່ນັກຮຽນມັກ. ສອນເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບ thrust, ຍົກ, ແລະການຕໍ່ຕ້ານອາກາດ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດເລືອກເພີ່ມລາຍການເຊັ່ນ: ຄລິບເຈ້ຍໃສ່ຍົນ ແລະຈາກນັ້ນສົນທະນາການລາກ, ນ້ຳໜັກ, ແລະແຮງໂນ້ມຖ່ວງ.

3. ເຮລິຄອບເຕີ້

ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາກຳລັງສອນກ່ຽວກັບການລາກ, ນ້ຳໜັກ, ການຍົກ, ແລະແຮງດັນ, ກິດຈະກຳເຮລິຄອບເຕີນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳ STEAM ທີ່ດີເລີດ. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພາກສ່ວນຂອງເຮລິຄອບເຕີ້ ແລະແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ມັນບິນໄດ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຍັງຈະໄດ້ອອກແບບເອງນຳອີກ.

4. Parachutes

ອີກກິດຈະກຳໜຶ່ງເພື່ອສະແດງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະ ການຕໍ່ຕ້ານອາກາດແມ່ນການສ້າງ parachutes. ນີ້ບົດຮຽນສອດຄ່ອງກັບມາດຕະຖານວິທະຍາສາດຮຸ່ນຕໍ່ໄປ 3-PS2-1 (ກຳລັງສົມດຸນ ແລະ ບໍ່ສົມດຸນ).

5. ກິດຈະກໍາ STEM Fairy Tale

ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ຂອງ parachutes, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດລືມກ່ຽວກັບແຜນການສອນຂອງອະນຸບານ. ຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະນໍາເອົາແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ມາສູ່ຊີວິດໃນໄວຫນຸ່ມແມ່ນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນິທານນິທານເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາ STEM ຫຼື STEAM ຂອງພວກເຮົາ.

6. ລົດຂອງຫຼິ້ນ

ພວກເຮົາສາມາດເຫັນແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະກຳລັງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍລົດຫຼິ້ນ. ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ກໍ່​ສ້າງ​ທາງ​ຍ່າງ​, ໃຫ້​ລົດ​ຂອງ​ຫຼິ້ນ​ວ່າງ​ແລະ​ວັດ​ແທກ​ວ່າ​ມັນ​ໄດ້​ໄປ​ໄກ​ທີ່​ມັນ​ມ້ວນ​. ຈາກນັ້ນ, ຕື່ມນໍ້າໜັກໃສ່ລົດ ແລະເຮັດການທົດລອງອີກຄັ້ງ. ສືບຕໍ່ເພີ່ມນ້ໍາຫນັກແລະການວັດແທກແຕ່ລະຄັ້ງ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານອາດຈະແປກໃຈທີ່ເຫັນວ່າລົດຄັນໃດເດີນທາງໄກທີ່ສຸດ.

7. ມ້ວນລົດ

ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ຈະໃຊ້ລົດຫຼິ້ນໃນຫ້ອງຮຽນແມ່ນບົດຮຽນກ່ຽວກັບແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະ ຄວາມສຽດສີ. ວາງລົດບາງອັນຢູ່ເທິງປຶ້ມ. ປ່ຽນຄວາມສູງຂອງປຶ້ມເພື່ອທົດສອບແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະຈາກນັ້ນເພີ່ມຄວາມໜາແໜ້ນໃສ່ປຶ້ມໂດຍການວາງຊິ້ນສ່ວນຂອງຄວາມຮູ້ສຶກ ຫຼືເຈ້ຍຊາຍບາງອັນ.

8. Tabletop Hovercraft

ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງສາມາດສັງເກດເຫັນ friction ລະຫວ່າງ CD ແລະປູມເປົ້າໄດ້. ສ້າງ hovercraft ເທິງໂຕະຂອງທ່ານເອງ ແລະເບິ່ງວ່ານັກຮຽນສາມາດເດົາໄດ້ວ່າແມ່ນຫຍັງເປັນສາເຫດຂອງການຍົກ.

9. Gravity Force Lab

ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາອອນໄລນ໌ກິດຈະກໍາ, ກວດເບິ່ງການຈໍາລອງແບບໂຕ້ຕອບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Colorado Boulder. ການຈຳລອງນີ້ແນະນຳແນວຄວາມຄິດຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ ແລະອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ການວັດແທກເພື່ອກຳນົດຄ່າຄົງທີ່ຂອງແຮງໂນ້ມຖ່ວງ.

10. ວິດີໂອ TedEd

ໃນຂະນະທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບແຮງໂນ້ມຖ່ວງ, ສະແດງວິດີໂອ TedEd ນີ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ເວັບໄຊລວມມີຄຳຖາມທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຄິດເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ ແລະຫົວຂໍ້ສົນທະນາຫຼັງຈາກວິດີໂອຈົບແລ້ວ.

11. ແສງສີຂຽວສີແດງ

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສະແດງແນວຄວາມຄິດຂອງຮ່າງກາຍໃນການເຄື່ອນໄຫວແລະຕ້ອງການຢູ່ໃນການເຄື່ອນໄຫວ, ໃຫ້ນັກຮຽນແລ່ນອອກໄປຂ້າງນອກ. ຫຼິ້ນໄຟສີຂຽວອ່ອນສີແດງ- ຊີ້ໃຫ້ພວກເຂົາຢຸດຢ່າງເຕັມທີ່ເມື່ອທ່ານຮ້ອງໄຟສີແດງ. ນັກສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ຈະຮັບຮູ້ວ່າຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຢຸດເຊົາຢ່າງສົມບູນ. ບາງທີຕີນຂອງພວກເຂົາເລື່ອນໄປອີກໜ້ອຍໜຶ່ງ ຫຼືໜ້າເອິກຍັງເຄື່ອນໄປຂ້າງໜ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 21 ພົບ & amp; ຊົມເຊີຍກິດຈະກໍາສໍາລັບນັກສຶກສາ

12. Rube Goldberg Machines

ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງເຄື່ອງປະຕິກິລິຍາລະບົບຕ່ອງໂສ້, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າເຄື່ອງ Rube Goldberg. ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍ dominoes, ລົດໃນການຕິດຕາມ, ຫຼືໃນວິດີໂອນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າກໍລະນີດີວີດີ. ເຄື່ອງຈັກເຫຼົ່ານີ້ຈັບຄູ່ກັນໄດ້ດີກັບບົດຮຽນກ່ຽວກັບກົດໝາຍການເຄື່ອນໄຫວ ຫຼືທ່າແຮງ ແລະພະລັງງານ kinetic. ເຂົາເຈົ້າເປັນພຽງຄວາມມ່ວນໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສ້າງສັນເທົ່ານັ້ນ.

13. ປະຕິກິລິຍາສະເໝີພາບ ແລະ ກົງກັນຂ້າມ

ວິທີທີ່ງ່າຍໃນການສະແດງປະຕິກິລິຍາສະເໝີພາບ ແລະ ກົງກັນຂ້າມແມ່ນດ້ວຍບານກິລາຈຳນວນໜຶ່ງ. ເຮັດເສັ້ນຂອງບານຢູ່ໃນພື້ນຜິວຮາບພຽງ. ມ້ວນຫຼືເຕະບານໄປຫາບານອື່ນໆແລະສັງເກດເບິ່ງປະຕິກິລິຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານໄປສູ່ຊີວິດຢູ່ຕໍ່ໜ້າເຂົາເຈົ້າ!

14. Marshmallow Shooters

ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາວິທີມ່ວນໆເພື່ອປະຕິບັດສິ່ງທ້າທາຍ STEM ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ກວດເບິ່ງນັກຍິງ marshmallow ເຫຼົ່ານີ້. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ພວກມັນເພື່ອແນະນໍາທ່າແຮງ & amp; ພະລັງງານ kinetic ໃນຂະນະທີ່ຍັງປະຕິບັດອົງປະກອບຂອງການແຂ່ງຂັນ.

15. ສົ້ມ & ເບກກິ້ງໂຊດາ

ທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າເອົານໍ້າສົ້ມ ແລະເບກກິ້ງໂຊດາເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນ, ບົດຮຽນວິທະຍາສາດຈະມ່ວນກວ່າ. ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນທ່າແຮງແລະພະລັງງານ kinetic, ປົນນ້ໍາແລະສົ້ມບາງໆໃນກະເປົ໋າທີ່ມີ cork, ຫຼັງຈາກນັ້ນຕື່ມ baking soda ບາງ, ເທິງດ້ວຍ cork, ແລະກ້າວກັບຄືນໄປບ່ອນ. ພະລັງງານ kinetic ຈະລະເບີດ cork ທັນທີ!

ເບິ່ງ_ນຳ: ເກມບານເທັນນິສ 21 ອັນທີ່ງົດງາມສຳລັບທຸກຫ້ອງຮຽນ

16. ບົດຮຽນລົດປູມເປົ້າ

ລົດປູມເປົ້າເປັນອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ດີທີ່ຈະສະແດງທ່າແຮງ & ພະລັງງານ kinetic. ນີ້​ແມ່ນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ທີ່​ດີ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ແລະ​ວິ​ດີ​ໂອ​ນີ້​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ກັບ​ໂຄງ​ການ​.

17. ກິດຈະກຳຢອດໄຂ່

ການຢອດໄຂ່ເປັນແບບຄລາດສິກທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດຜິດໄປໄດ້. ເພື່ອ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ inertia &​; ຄວາມໄວ, ໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຕົວບັນຈຸໄຂ່ຂອງຕົນເອງແລະວາງມັນດ້ວຍໄຂ່ພາຍໃນຈຸດທີ່ສູງ. ນີ້​ແມ່ນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ທຸກ​ລະ​ດັບ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ​!

ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​: ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ

18​. Skeleton Bridge

ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານວິສະວະກຳ STEM ນີ້ແມ່ນດີເລີດສຳລັບ Halloween. ນັກສຶກສາຂອງທ່ານຈະນໍາໃຊ້ທັກສະການອອກແບບວິສະວະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງຂົວໂດຍໃຊ້ຫມາກຝ້າຍໃນຂະນະທີ່ຮຽນກ່ຽວກັບການບັງຄັບ, ການໂຫຼດ, ຄວາມເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ການບີບອັດ.

19. Mystery Bag

ບົດຮຽນມ່ວນໆສຳລັບຊັ້ນປະຖົມໃຊ້ແມ່ເຫຼັກ, ກະເປົ໋າ, ແລະວັດສະດຸງ່າຍໆເຊັ່ນ: ກະດາດກະດາດ, ຫຼຽນ, ກະເປົ໋າດຶງ, ລູກເຫຼັ້ມ, ກະແຈ, ແລະປ່ຽງເສື້ອຜ້າ. ໃຫ້ນັກຮຽນເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຮູ້ສຶກວ່າຖົງຖົງແລະພະຍາຍາມຊອກຫາສິ່ງທີ່ຢູ່ພາຍໃນ. ຈາກນັ້ນ, ທົດສອບລາຍການດ້ວຍແມ່ເຫຼັກ. ຈຸດປະສົງຂອງທ່ານແມ່ນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າບາງໂລຫະຖືກດຶງດູດເອົາແມ່ເຫຼັກແລະບາງອັນບໍ່ແມ່ນ. ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ສຳຫຼວດ

20. Centripetal Force Chamber

ຫ້ອງບັງຄັບຢູ່ສູນກາງເປັນການທົດລອງການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມ່ວນຫຼາຍ ແລະເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຫັນກຳລັງໃນການປະຕິບັດ. ເຈົ້າຈະຕ້ອງໃຊ້ເຈລາຕິນ, ຫີນອ່ອນ ແລະເຄື່ອງໃຊ້ປະຈຳວັນອື່ນໆທີ່ເຈົ້າມີຢູ່ອ້ອມເຮືອນ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.