20 Amuzaj Fortaj Agadoj Por Ĉiuj Gradaj Niveloj

 20 Amuzaj Fortaj Agadoj Por Ĉiuj Gradaj Niveloj

Anthony Thompson

Unu el la plej bonaj manieroj aliri sciencon estas per praktikaj agadoj. Iuj studentoj malfacilas envolvi sian menson ĉirkaŭ ĉi tiuj malfacilaj temoj, sed se ili povas fizike praktiki la regulon aŭ vidi ĝin en ago, ĉi tiuj sciencaj konceptoj iĝas pli klaraj. La fizika koncepto de fortoj estas bonega ekzemplo ĉar la multaj specoj de fortoj certe povus konfuzi por viaj studentoj. Ni kolektis dudek interagajn agadojn por helpi vin instrui la malsamajn konceptojn de fortoj al ĉiuj gradaj niveloj.

Vidu ankaŭ: 25 Esceptaj Blankaj Tabulludoj

1. Esploru Formon & Moviĝo

Unu el la plej simplaj lecionoj pri gravito kaj aerrezisto implikas malsamajn formojn de papero. Observu kiom rapide falas malsamaj formoj kaj spuru viajn observojn.

2. Paperaj aviadiloj

Paperaj aviadiloj estas plej ŝatata agado por studentoj. Instruu ilin pri puŝo, leviĝo kaj aerrezisto. Vi ankaŭ povas elekti aldoni erojn kiel papertranĉojn al la aviadilo kaj poste diskuti trenadon, pezon kaj graviton.

3. Helikopteroj

Dum ni instruas pri trenado, pezo, levo kaj puŝo, ĉi tiu helikoptera agado estas bonega STEAM-agado. Ne nur la studentoj lernos pri la partoj de la helikoptero kaj la bazaj konceptoj kiuj helpas ĝin flugi, sed ili ankaŭ desegnis sian propran.

4. Paraŝutoj

Alia aktiveco por montri graviton kaj aerreziston estas kreado de paraŝutoj. Ĉi tioleciono kongruas kun la Venonta Generacia Scienca Normoj 3-PS2-1 (ekvilibraj kaj malekvilibraj fortoj).

5. STEM-Agadoj de Fabeloj

Dum ni temas pri la temo de paraŝutoj, ni ne povas forgesi pri infanĝardenaj lecionplanoj. Unu el la plej facilaj manieroj vivigi ĉi tiujn konceptojn en juna aĝo estas per efektivigo de fabeloj en niajn STEM aŭ STEAM-agadojn.

Turnertots kunmetis bonegan liston de gravitagadoj kaj enkondukoj al la inĝenieristiko-procezo.

6. Ludilaŭtoj

Ni povas vidi graviton kaj forton en klaso kun ludilaŭtoj. Post konstruado de deklivirejo, lasu ludilaŭton malfiksi kaj mezuru kiom longe ĝi ruliĝas. Poste, aldonu iom da pezo al la aŭto kaj ripetu la eksperimenton. Daŭre aldonu pezon kaj mezuru ĉiufoje. Viaj studentoj eble surpriziĝos vidante, kiu aŭto vojaĝas plej malproksime.

7. Aŭto-Rulo

Alia maniero uzi ludilaŭtojn en la klasĉambro estas kun leciono pri gravito kaj frotado. Agordu kelkajn aŭtojn sur stako da libroj. Ŝanĝu la altecon de la libroj por testi la graviton kaj poste aldonu iom da frotado al la libroj demetante pecon da felto aŭ iom da sablopapero.

8. Tabletop Hovercraft

Ni ankaŭ povas observi frotadon inter KD kaj balono. Kreu vian propran surtablan ŝvebŝipon kaj vidu ĉu la studentoj povas diveni, kio kaŭzas la lifton.

9. Gravity Force Lab

Se vi serĉas interreteagadoj, kontrolu la interagajn simuladojn de la Universitato de Kolorado Boulder. Ĉi tiu simulado enkondukas la koncepton de gravito kaj permesas al studentoj uzi mezurojn por determini la gravitan konstanton.

10. TedEd Video

Dum diskutante graviton, montru al ili ĉi tiun TedEd-videon. La retejo inkluzivas  demandojn, kiuj instigas pli profundajn pripensojn kaj diskuttemojn post la finiĝo de la video.

Vidu ankaŭ: 30 el Niaj Ŝatataj Klasĉambro-Ideoj por DIY Sensaj Tabeloj

11. Ruĝa Lumo Verda Lumo

Se vi volas montri la koncepton de korpo en moviĝo kaj deziranta resti en moviĝo, la studentoj faru spurtojn ekstere. Ludu ruĝan verdan lumon- instrukciante ilin plene ĉesi kiam vi krias ruĝan lumon. Plej multaj studentoj rekonos, ke iliaj korpoj ne tute ĉesas. Eble iliaj piedoj iom pli glitas aŭ ilia brusto ankoraŭ moviĝas antaŭen.

12. Rube Goldberg-Maŝinoj

Devu al la studentoj konstrui ĉenreakcian maŝinon, ankaŭ konatan kiel Rube Goldberg-maŝino. Ĉi tio povas esti farita per domenoj, aŭtoj sur trako, aŭ en ĉi tiu video, eĉ DVD-kazoj. Tiuj maŝinoj pariĝas bone kun lecionoj pri la leĝoj de moviĝo aŭ potenciala kaj kineta energio. Ili ankaŭ estas nur krea klasĉambra amuzo.

13. Egala kaj Kontraŭa Reago

Fabla maniero montri egalajn kaj kontraŭajn reagojn estas per kelkaj sportaj pilkoj. Faru vicon da pilkoj sur plata surfaco. Rulu aŭ piedbati pilkon al aliaj pilkoj kaj observu iliajn reagojn.Ĉi tio vivigos la bazan ideon ĝuste antaŭ ili!

14. Marshmallow Shooters

Se vi serĉas amuzajn manierojn efektivigi STEM-Defiojn en via klasĉambro, rigardu ĉi tiujn marshmallow-pafistojn. Vi povas uzi ilin por enkonduki potencialajn & kineta energio samtempe efektivigante elementon de konkurenco.

15. Vinagro & Bicarbonato

Ĉiufoje kiam vi alportas vinagron kaj sodon en klasĉambron, la sciencaj lecionoj pli amuzas. Por montri potencialan kaj kinetan energion, miksu iom da akvo kaj vinagro en flakono kun korko, tiam aldonu iom da bakado, superu per la korko kaj retroiru. La kineta energio tuj forblovos la korkon!

16. Balona Aŭto-Leciono

Balonaŭto estas alia bonega maniero montri potencialon & kinetika energio. Ĉi tio estas bonega praktika agado por infanoj kaj ĉi tiu video certe entuziasmigos ilin pri la projekto.

17. Ovo-Guto-Agadoj

La ovofalo estas klasikaĵo, kun kiu vi ne povas erari. Por montri inercion & rapideco, la studentoj kreu sian propran ovoportilon kaj faligu ĝin kun ovo interne de alta punkto. Ĉi tio estas amuza eksperimento, kiun ĉiuj gradaj niveloj ĝuos!

Lernu pli: Scienco

18. Skeleta Ponto

Ĉi tiu STEM-inĝenieristiko-defio estas perfekta por Haloveno. Viaj studentoj uzos siajn inĝenierajn dezajnkapablojn por krei ponton uzante kotonburĝonojn dum lernadopri forto, ŝarĝo, streĉo kaj kunpremo.

19. Mistera Sako

Amuza leciono por elementaj klasoj uzas magneton, saketon kaj iujn simplajn materialojn kiel paperklipoj, moneroj, ĵetkuboj, ĵetkuboj, ŝlosiloj kaj vestopingloj. La studentoj komencu palpante la sakon kaj provi eltrovi kio estas ene. Poste, provu la erojn per magneto. Via celo estas, ke ili vidu, ke iuj metaloj estas altiritaj de magnetoj kaj kelkaj ne. Lernu pli: Esploru

20. Centripeta Forto-Ĉambro

Centripeta fortokamero estas vere amuza movada eksperimento kaj bonega maniero vidi fortojn en ago. Vi bezonos gelatenon, marmorojn kaj aliajn ĉiutagajn objektojn, kiujn vi havas ĉirkaŭ la domo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson estas sperta eduka konsultisto kun pli ol 15 jaroj da sperto en la kampo de instruado kaj lernado. Li specialiĝas pri kreado de dinamikaj kaj novigaj lernmedioj, kiuj subtenas diferencigitan instruadon kaj engaĝas studentojn laŭ signifaj manieroj. Anthony laboris kun diversa gamo da lernantoj, de elementaj studentoj ĝis plenkreskaj lernantoj, kaj estas pasia pri egaleco kaj inkludo en edukado. Li havas magistron en Eduko de la Universitato de Kalifornio ĉe Berkeley, kaj estas atestita instruisto kaj instrua trejnisto. Krom lia laboro kiel konsultisto, Anthony estas fervora bloganto kaj dividas siajn komprenojn en la blogo Teaching Expertise, kie li diskutas larĝan gamon de temoj ligitaj al instruado kaj edukado.