چوڭ قىرغىنچىلىق 1939-يىلدىن 1945-يىلغىچە بولغان ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىدا يۈز بەرگەن. بۇ يەھۇدىيلار ۋە دۇنيادىكى نۇرغۇن كىشىلەر ئۈچۈن ئاپەت خاراكتېرلىك ۋاقىت ئىدى. چوڭ قىرغىنچىلىقنىڭ تەسىرى ۋە تەسىرىنى بۈگۈنمۇ ھېس قىلغىلى بولىدۇ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى توغرا تەربىيىلەش ۋە يورۇتۇش ئىنتايىن مۇھىم ، شۇنداق بولغاندا كەلگۈسى ئەۋلادلار دەھشەتنى ئۆگىنىدۇ ، ھەرگىزمۇ ئوخشاش قارار ۋە خاتالىقلارنى سادىر قىلمايدۇ.

بۇ 27 ئىجتىمائىي تەتقىقات پائالىيەتلىرى ، دەرس پىلانى ، ھۆججەتلىك فىلىم ۋە ئارخىپ توپلىمى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى تەنقىدىي تەپەككۇرغا قاتناشتۇرىدۇ ۋە ئۇلارغا قارشى تۇرۇشقا قارشى تۇرۇش تارىخىنى ئۆگىتىدۇ.

1. ئاننى فرانك ھەققىدە ئوقۇتۇش مەنبەلىرى

چوڭ قىرغىنچىلىق مۇزاكىرە قىلىنغاندا ، ئاننى فرانك ھەمىشە ئوتتۇرىغا چىقىدۇ. چۈنكى ئاننى فرانك چوڭ قىرغىنچىلىقنى چۈشىنىشىمىزدە مۇھىم رول ئوينىدى. بۇ مەنبەلەر دەسلەپكى مەنبەلەر ، ئىككىلەمچى تارىخى ئەسەرلەر ، سۈرەتلەر ، خەرىتە ، فىلىم كۆرۈنۈشلىرى ۋە دەرس پىلانى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

2. چوڭ قىرغىنچىلىق ۋاقىت جەدۋىلىنى ئۆگىتىدىغان پائالىيەتلەر

6-سىنىپتىن 12-سىنىپقىچە بولغان بۇ دەرس پىلانى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىقنىڭ ۋاقىت جەدۋىلى ۋە ئۇنىڭ ئىنسانىيەت تارىخىغا قانداق ماس كېلىدىغانلىقىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ھەر بىر كلاسسىك ۋاقىت پائالىيىتى سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىق ۋەقەسىنىڭ قانداق يۈز بەرگەنلىكىنى ۋە ئۇلارنىڭ نەتىجىسىنى چۈشىنىشى ئۈچۈن ئۆز-ئارا ۋاقىت جەدۋىلى ھاسىل قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

3. رەقەملىك توپلام

بۇ رەقەملەشتۈرۈلگەن زىيانكەشلىككە ئۇچرىغۇچىلارنىڭ ئىسمى ، سۈرىتى ۋە قۇتقۇزۇشھېكايىلەر دەرس پىلانى ۋە مۇنازىرە گۇرۇپپىلىرىنى قۇرۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئىرقىي كەمسىتىشكە قارشى تۇرۇش ۋە يەككە كەچۈرمىشلەرنى ئۆگىتىش ئۈچۈن مۇھىم دەسلەپكى مەنبە سۈپىتىدە خىزمەت قىلىدۇ.

4. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش دەرس پىلانى

بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان مەنبەلەر ، تەپسىلىي دەرس پىلانى ۋە مەۋھۇم كونترول قىلىش ئۇسۇللىرى سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ بەزى قىيىن سوئاللارغا جاۋاب بېرىشىگە ۋە جازا لاگېرىدىكى مەھبۇسلار ، لاگېردىكى مەھبۇسلار ۋە ئىرقچىلىق ئۇقۇمىنى ئۆگىنىشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ سىنلار ۋە دەرس پىلانى توپلىمى.

5. ۋىرگىنىيە چوڭ قىرغىنچىلىقى مۇزېيى

ۋىرگىنىيە چوڭ قىرغىنچىلىقى خاتىرە مۇزېيىدا تەربىيىلەش سىنلىرى ۋە مەۋھۇم تەجرىبە توپلانغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىقنى ئازراق چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

6. جازا لاگېرلىرى ھەققىدىكى دەرسلەر

بۇ ئالدىن تەييارلانغان رەقەملىك پائالىيەتلەر ۋە دەرسلەر ئوقۇغۇچىلارغا ناتسىستلار يىغىۋېلىش لاگېرلىرىنىڭ نېمە ئىكەنلىكى ، نېمە ئىش يۈز بەرگەنلىكى ۋە گېرمانىيە ئاممىسىنىڭ جازا لاگېرلىرىغا قانداق قارايدىغانلىقىنى ئۆگىتىدۇ. 1>

7. ناتسىستلارغا قارشى تۇرۇش چۈشەندۈرۈلگەن

بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش پائالىيىتى ناتسىستلارغا قارشى تۇرۇشنىڭ نەدىن باشلانغانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا قارشى تۇرۇشنىڭ نەدىن باشلانغانلىقىنى ۋە يەھۇدىيلارنىڭ نېمە ئۈچۈن نىشان قىلىنغانلىقىنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ.

8. ئەنگىلىيەلىكلەر چوڭ قىرغىنچىلىققا قانداق جاۋاب قايتۇردى

دۇنيانىڭ چوڭ قىرغىنچىلىقىدىكى دەھشەتلىك ۋەقەلەرگە دۇنيانىڭ قانداق ئىنكاس قايتۇرغانلىقى توغرىسىدا نۇرغۇن خاتا قاراشلار بار. بۇ بايلىق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ياردەم بېرىدۇئەنگىلىيە خەلقىنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىقتىكى رولى ۋە ئۇلارنىڭ ناتسىست ئىدىئولوگىيىسىگە قانداق جاۋاب قايتۇرغانلىقىنى چۈشىنىڭ.

9. «ئۇرۇشتىن كېيىن»

ئۇرۇشتىن كېيىن توم پالمېرنىڭ ئۇرۇشتىن ئامان قالغان 300 دەك يەھۇدىي بالىسىنىڭ كىتابى ، بۇ كىتاب پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارغا دەرس ۋە پائالىيەتلەر بىلەن ئېلىپ بېرىلىپ ، ئۇلارغا ياردەم بېرىدۇ. چوڭ قىرغىنچىلىقنى چۈشىنىپ ، ھايات قالغانلار نۇقتىسىدىن كۆرۈڭ.

10. چوڭ قىرغىنچىلىق توغرىسىدىكى كىنولار

چوڭ قىرغىنچىلىققا مۇناسىۋەتلىك كىنولارنىڭ تىزىملىكى ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ كۆرۈشىگە ماس كېلىدۇ. بەزى ئۇقۇملارنى نوقۇل سۆز بىلەنلا يەتكۈزۈش تەس ، شۇڭا بۇ كىنولار ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىق ۋەقەسىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ.

11. ئېلان تۈرى

ئاننى فرانكنىڭ بۇ گۈزەل پىلاكاتلىرى سىزنىڭ ھەمكارلاشقان ئېلان پائالىيىتى ۋە يېزىقچىلىق تۈرى بىلەن تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئۆگەنگەندە ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئۇنىڭغا زور ھۆرمەت بىلدۈرىدۇ.

12. گۇۋاھچى بولۇش

بۇ دەرس پىلانى ئوقۇغۇچىلارنى چوڭ قىرغىنچىلىق جىنايىتىنىڭ زادى قانچىلىك قورقۇنچلۇق ئىكەنلىكىنى ، تەسىرگە ئۇچرىغان ۋە قاتناشقان بارلىق كىشىلەرنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدىغان ھالقىلىق تەپەككۇر پائالىيىتى>

13. ئاننى فرانك توغرىسىدىكى رەقەملىك دەرس

ئاننى فرانكنىڭ ھاياتى توغرىسىدىكى بۇ رەقەملىك دەرس سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئاننى فرانكنىڭ ھاياتىنىڭ ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىغا قانداق ماس كېلىدىغانلىقىنى چۈشىنىشى ۋە ئۇنىڭ ھاياتى ۋە ئۇرۇش ۋاقتىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ سىزگە ياردەم بېرىدۇئوقۇغۇچىلار ئۇرۇشنىڭ كىشىلەرگە ، بولۇپمۇ بالىلارغا بولغان تەسىرىنى چۈشىنىدۇ.

14. ئاننى فرانك ئۆيى

ئاننى فرانك ئۆيى مۇزېي بولۇپ ، ئۇ ئۇرۇش جەريانىدا قازا قىلغان ، ئەمما كەچۈرمىشلىرىنىڭ تەپسىلىي خاتىرىسىنى قالدۇرۇپ كەتكەن ياش قىز ئاننى فرانكقا بېغىشلانغان مۇزېي. ئاننى ۋە ئۇنىڭ ئائىلىسىدىكىلەر ناتسىستلارنىڭ زىيانكەشلىكىدىن قېچىش ئۈچۈن مەخپىي ئۆيلەرگە يوشۇرۇنۇۋالغان. ئەگەر سىز ئەمەلىي ئۆينى زىيارەت قىلالمىسىڭىز ، بۇ ئۆينىڭ رەقەملىك كۆرۈنۈشى.

15. چوڭ قىرغىنچىلىق ھەققىدە سوئال-جاۋاب

بۇ سوئال-جاۋابتا ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ چوڭ قىرغىنچىلىق ھەققىدىكى بىلىملىرىنى سىناش ئۈچۈن چوڭ قىرغىنچىلىققا ئائىت بىر قىسىم ئېسىل سوئاللار ۋە جاۋابلار بار. سىز بۇ رەقەملىك مەنبەنى چاقماق كارتىسى قىلىپ ئىشلىتىپ ئەسەرنى كۆرەلەيسىز ياكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئايرىم تەتقىق قىلىپ باھالاش ياكى سىناققا تەييارلىق قىلالايدۇ.

16. چوڭ قىرغىنچىلىق توغرىسىدىكى رومانلار

بۇ تور بەتتە چوڭ قىرغىنچىلىق ھەققىدە توقۇلما ۋە توقۇلما ئەمەس كىتابلارنىڭ تىزىملىكى بار. بۇ كىتابلاردا 2-دۇنيا ئۇرۇشى مەزگىلىدە ياشىغان ۋە ئۇرۇشتا رول ئوينىغان ياكى قىيىن قارارلارنى چىقىرىشقا تېگىشلىك ئاساسلىق پېرسوناژلار بار. بۇ كىتابلاردا زوراۋانلىق ۋە گرافىكلىق رەسىملەر ئازايتىلىپ ، ئوتتۇرا مەكتەپكە ماس كېلىدۇ.

17. 2-دۇنيا ئۇرۇشىنى ئوقۇتۇشتىكى پائالىيەتلەر ئاچقۇچنىمۇ ئۆگىنىدۇگېنېرال ، دىكتاتور ۋە باشقا دۇنيا رەھبەرلىرىگە ئوخشاش رول ئوينىغۇچىلار ۋە ئۇلارنىڭ ئۇرۇشقا بولغان تەسىرى.

18. 2-دۇنيا ئۇرۇشى توغرىسىدىكى رەقەملىك خاتىرە دەپتىرى

2-دۇنيا ئۇرۇشى توغرىسىدىكى بۇ رەقەملىك ئۆز-ئارا خاتىرە دەپتىرى ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا چوڭ قىرغىنچىلىق ۋە ئۇرۇش ھەققىدە ئۆگىتىش بىلەن بىللە ، ئۇلارنىڭ يېزىش ۋە ئەكىس ئەتتۈرۈش ماھارىتى بىلەن ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى جەلپ قىلىش ئۈچۈن ھەر كۈنى يېڭى ، ئوخشىمىغان پائالىيەتلەر بار.

19. چوڭ قىرغىنچىلىقنىڭ سادالىرى

بۇ تور بەتتە چوڭ قىرغىنچىلىقتىن ھايات قالغانلارنىڭ گۇۋاھلىقلىرى توپلانغان بولۇپ ، ئۇلار بۇ يەردە ئۆزلىرىنىڭ كەچۈرمىشلىرىنى ، ئۇرۇشتىن بۇرۇنقى ھاياتىنى ، گېتودا ياشاشنىڭ قانداقلىقىنى ۋە ئۇلارنىڭ ئۇرۇش ئاخىرلاشقاندا ئازادلىق.

20. كېپىنەك تۈرى

بۇ گۈزەل ، يۈرەكنى ئىللىتىدىغان بۇ لايىھە سىزنىڭ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى چوڭ قىرغىنچىلىقتا ھايات قالغانلار ۋە زىيانكەشلىككە ئۇچرىغۇچىلار بىلەن ئالاقە قىلىدۇ. بۇ تۈرنى ئېلى ۋېسېلنىڭ «كېچە» ناملىق كىتابىنى ئوقۇغاندا قىلغىلى بولىدۇ. بۇ كۈچلۈك تەجرىبە چوقۇم ئوقۇغۇچىلارنى چوڭ قىرغىنچىلىق مەزگىلىدە يۈز بەرگەن دەھشەت ۋە ئازابلاردىن خەۋەردار قىلىدۇ.

21. چولپانلار تۈرى

بۇ تۈر لويىس لوۋرىينىڭ چوڭ قىرغىنچىلىق دەۋرىدىكى بىر يەھۇدىي ئائىلىسى ھەققىدە يازغان چولپانلارنى ساناش ناملىق كىتابنى ئاساس قىلغان. بۇ تۈر ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا خاراكتېر ، تەرجىمىھالى ۋە خاراكتېر تەسۋىرىنى ئۆگىتىدۇ.

22. ئادالەتنى مەركەز قىلغان ئۇسۇل

بۇ ئوقۇتقۇچى باشقىچە پوزىتسىيە تۇتتىچوڭ قىرغىنچىلىق قىسمىنى ئوقۇتۇش. بۇ ئادالەتنى مەركەز قىلغان ئۇسۇل ئوقۇغۇچىلارغا چوڭ قىرغىنچىلىققا باشقىچە كۆز قاراش ۋە چۈشەنچە بېرىدۇ. بۇ خىل ئۇسۇل ئوقۇغۇچىلارغا قارشى تۇرۇش ھەرىكىتىنىڭ ئاخىرىدا ئىرقىي قىرغىنچىلىق بىلەن ئاخىرلاشقان سىستېمىلىق كەمسىتىش ئۈستىگە قۇرۇلغانلىقىنى ئۆگىتىدۇ.

23. بالىلار كۆزى ئارقىلىق چوڭ قىرغىنچىلىق

بۇ ھايات قېلىش ھېكايىلىرى ۋە مۇنازىرە سوئاللىرى ئوقۇغۇچىلارغا چوڭ قىرغىنچىلىقنى بالىلار نۇقتىسىدىن ھېس قىلالايدۇ. نۇرغۇن بالىلار چوڭ قىرغىنچىلىقتا ھاياتىدىن ئايرىلدى ، ھاياتىدىن ئايرىلمىغانلار بالىلىقىدىن ئايرىلدى. ھايات قالغۇچىلارنىڭ گۇۋاھلىق ھېكايىلىرى توپلىمى بىزگە بۇ باتۇر بالىلارنىڭ زىيانكەشلىكتىن قانداق قۇتۇلغانلىقىنى سۆزلەپ بېرىدۇ.

24. بىر تەرەپلىمە قاراش شوتىسى

بۇ كارتا پائالىيىتى چوڭ قىرغىنچىلىقنىڭ ئەڭ ياخشى تونۇشتۇرۇشى. بۇ پەلەمپەي پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قايسى خىل بىر تەرەپلىمە قاراشنىڭ ناچارلىقىنى بەلگىلەشتە ئۆزىنىڭ ھۆكۈمىنى ئىشلىتەلەيدۇ. بۇ بىر تەرەپلىمە قاراشنى تونۇشتۇرىدۇ ۋە ئوخشىمىغان بىر تەرەپلىمە قاراشلارغا مىسال بېرىدۇ.

25. چوڭ قىرغىنچىلىقنى قۇتقۇزۇش خادىملىرى

چوڭ قىرغىنچىلىققا مۇناسىۋەتلىك ھەر قانداق دەرسلىكتە چوڭ قىرغىنچىلىق قەھرىمانلىرىنى كۆرسىتىش ۋە مەدھىيىلەش كېرەك. نۇرغۇن كىشىلەر زىيانكەشلىككە ئۇچرىغان يەھۇدىيلارغا ياردەم بېرىش ۋە قۇتقۇزۇش ئۈچۈن ئۆز ھاياتىنى خەتەرگە تەۋەككۈل قىلدى. قۇتقۇزغۇچىلار ھەققىدىكى بۇ 18 ھېكايە ئۇلار تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئۆگەنگەندە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ قەلبىنى ئىللىتىدۇ.

26. 8 ھەپتىلىك ئۆگىنىش بۆلۈمى

ئۇلارغا ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، 8 ھەپتىلىك ئۆگىنىش بۆلۈمىگىتلېرنىڭ ھاكىمىيەت بېشىغا چىقىشى ، جازا لاگېرلىرىدىكى ھايات ۋە ئەھۋاللار ، يەھۇدىيلارنىڭ قارشىلىقى ۋە مىللەتلەر ئارىسىدىكى ھەققانىيلىق قاتارلىق تېمىلارنى ئۆگىتىدۇ. بۇ تەتقىقات بۆلۈمى نۇرغۇن چۈشىنىش سوئاللىرى ۋە ھالقىلىق تەپەككۇر سوئاللىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى پۈتۈن بۆلۈمگە جەلپ قىلىدۇ.

27. ئىككىنچى دۇنيا ئۇرۇشىنى سىزىش

بۇ ئېسىل پائالىيەتلەر ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئۇرۇش ئەتراپىدىكى جۇغراپىيەنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ ئورۇن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئۇرۇش ، خەرىتە ۋە خىزمەت جەدۋىلى توغرىسىدىكى پاكىتلارنى بېرىدۇ. بۇ ئورۇننى چوڭ قىرغىنچىلىق بۆلۈمىڭىزنىڭ تونۇشتۇرۇشى سۈپىتىدە ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلارغا ئۇ ۋاقىتتىكى ئىشلارنىڭ ھەممىسىنى ئۇقتۇرالايسىز.