25 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكى پائالىيىتى

 25 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكى پائالىيىتى

Anthony Thompson

ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىشلەرنى كۆزىتىش ھەر قانداق ئادەم ئۈچۈن قىزىقارلىق ، ئەمما كىچىك ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بۇ ئالاھىدە پايدىلىق. بۇ جەرياننى باشتىن-ئاخىر تەكشۈرۈش ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىر جەرياندىكى ئۆزگىرىش ۋە باسقۇچلارنى ئۆگىنىشىدىكى ياخشى ئۇسۇل. ئۇلار كىچىك ئالىمغا ئايلىنالايدۇ ۋە ھاياتلىق ئىلمى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. ھاياتلىق دەۋرىيلىكى توغرىسىدىكى ئىلىم-پەن ئورۇنلىرىنى بارلىق تېما ساھەلىرىدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ ، بۇ ھۈنەر-سەنئەت ۋە پائالىيەتلەر ئوقۇغۇچىلارنى بۇ تېمىغا جەلپ قىلىشنىڭ ياخشى يولى!

1. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان خاتىرە دەپتىرى

ئۆسۈملۈك ئىلمى بۆلۈمىدە ، بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان خاتىرە دەپتىرى ئىلىم-پەن مەزمۇنىنى ئۆگىتىش بىلەن بىللە ، ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتلىرىنى ئىشلەشكە پايدىلىق. ئوقۇغۇچىلار كېسىش ، رەڭ بېرىش ، يېزىش ۋە چاپلاش كېرەك. بۇ ئۆسۈملۈك ھاياتىنىڭ باسقۇچلىرىنى كۈچەيتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

2. ئاپتاپپەرەس ھايات دەۋرى قالپىقى

قىزىقارلىق ۋە مەقسەتلىك ، بۇ ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرى قالپىقى ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن يەنە بىر ياخشى گۈل پائالىيىتى. بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان گۈل ۋە ماس قەدەملەر بىرلىكتە ھەرىكەت قىلىپ ، ئاپتاپپەرەسنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىدە بىر قاتار ۋەقەلەر بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇ پائالىيەتكە ماس كېلىدىغان رەسىملىك ​​كىتاب قوشۇش بۇ ئىلىم-پەن مەزمۇنى بىلەن ساۋات چىقىرىشنى ئىلگىرى سۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولۇپ قالىدۇ.

3. ھايات دەۋرىيلىك كىتابچە

بۇ كىتابچە دەسلەپكى ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. ئۇلار ئۆسۈملۈكنىڭ ھايات دەۋرىنى سۆزلەيدۇ ۋە ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ رەڭدار رەسىملىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇلارنى ياساش ۋە بىرلەشتۈرۈشمۇ ئاسان!

4. Personal Germinationۋوگزال

يەككە پارنىك قۇرۇش بالىلارنىڭ ئۆز كۆزى بىلەن كۆرۈشى ئۈچۈن بۇ ئورۇنغا ھاياتلىق ئۇچقۇسى قوشىدۇ. سىز بۇ پائالىيەتنى ئۇرۇق ياكى ئۆسۈملۈكنىڭ ئۆسۈشى توغرىسىدىكى دەرسكە كىرگۈزسىڭىز بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ بىخلىرىنىڭ ئۆسۈشىنى كۆرگەندە ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئاساسىي بىلىملىرىنى ئۆگىنەلەيدۇ.

5. ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىك جەدۋىلى

دەرس ۋە ئوقۇتۇش ئورۇنلىرىنى كۈچەيتىشنىڭ بىر ئۇسۇلى لەڭگەر جەدۋىلىنى ئىشلىتىش. ئايلانما ۋەكىللىك ئارقىلىق ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ھاياتلىق دەۋرىنى كۆرسىتىش ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشى ئۈچۈن نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان كۆرۈنۈش ئۇسۇلى.

6. ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىك كىتابچە

دەسلەپكى ئوقۇرمەنلەرگە ماس كېلىدۇ ، بۇ ئۆسۈملۈك كىتابچە ئۆسۈملۈكلەر ھايات دەۋرىيلىكىڭىزگە كۆرۈنۈش سۆز مەشىقى ، رەسىملەرنى رەڭ ۋە مەزمۇن قوشىدۇ. بىر قىسىم رەڭلىك بالىلار كىتابلىرىنى قوشۇڭ ، بالىلار ئۆزلىرىنىڭ كىتابچە ياسىشىغا يېتەكچىلىك قىلىدۇ.

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 20 قىزىقارلىق مەسلىھەت پائالىيىتى

7. ھاياتلىق دەۋرىيلىكى ھۈنەر-سەنئىتى

كېسىش ، تەرتىپلەش ۋە چاپلاش قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسى بۇ ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىك دىئاگراممىلىرى ئارقىلىق بارلىققا كەلتۈرەلەيدىغان ئۆگىنىش ماھارىتى. ياشانغان ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن يېزىقچىلىق بۇ پائالىيەتكە ھەمراھ بولالايدۇ. ياش ئوقۇغۇچىلارغا نىسبەتەن ، دىئاگراممىدىكى بەلگىلەرنى ئىشلىتىش سۆزلۈك قۇرۇلۇشىنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

8. كۆممىقوناقنىڭ ھايات دەۋرىيلىكى

بۇ قىزىقارلىق ھۈنەر-سەنئەتتە كۆممىقوناق ئۆسۈملۈكلىرىنىڭ ئۆسۈشىنى باشتىن-ئاخىر سىزىش ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىش جەريانىدا قانداق ئۆزگىرىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ئېسىل كۆرۈنۈش. بۇ بىزنىڭ ئۆسۈملۈكلەردىن يېمەكلىككە قانداق ئېرىشىدىغانلىقىمىزنى ۋە بۇنى يۇمغاقسۈت بىلەن ماسلاشتۇرىدىغان ياخشى ئۇسۇلئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر ئوقۇغۇچىلار ئاخىرقى نەتىجىنى تېتىيالايدۇ!

9. ئالما دەرىخى Play-Doh ھايات دەۋرىيلىكى

ئالما دەرىخى ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ھاياتلىق دەۋرىنىمۇ ئۆگىتىشتە ناھايىتى ياخشى! بۇ قىزىقارلىق پەن دەرسلىكى دەرەخنىڭ مېۋە بېرىشكە تەييارلىق قىلىۋاتقاندا قانچىلىك ئۆزگىرىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. رەڭدار play-doh ئارقىلىق ئۆزگىرىشلەرنى نامايان قىلىش ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرى ياسىغان كۆرۈنۈشلەرنى ئىشلەتكەندە قىزىقارلىق بولىدۇ! سىز ھەتتا ھەر خىل مېۋىلەر بىلەن بۇ پائالىيەتنى قىلالايسىز.

10. مايسا يېتىشتۈرۈش

پۇرچاق ئۈندۈرمىسىنىڭ ئۆسۈشى ھەمىشە قىزىقارلىق بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز ئۆگىنىشىدە قول ئېلىشىغا يول قويىدۇ! ئۇلار ئۇنى سۇغىرىش ۋە قۇياش نۇرىنىڭ پۇرچاق ئۈندۈرمىسىگە يېتىشى ئۈچۈن ئورۇن بىلەن تەمىنلەشكە مەسئۇل بولىدۇ. بۇ STEM پائالىيىتى ماتېماتىكا بىلەن زىچ مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنى ئۆسۈملۈك كۆزىتىش ژۇرنىلىدىمۇ ئۆلچەشكە بولىدۇ.

11. ئۆسۈملۈك ژۇرنىلى

ئۆسۈشتىكى دىئاگرامما ئۆزگىرىشى ئوقۇغۇچىلارنى بۇ ئۆسۈملۈك ھاياتلىق قىسمىغا قاتناشتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ ژۇرناللىرىنى ساقلاپ ، ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىش جەريانىدىكى ئۆزگىرىشىنى خاتىرىلىيەلەيدۇ. ئۇلار ژۇرناللىرىنى تۈگەتكەندىن كېيىن ، ئۇلارنى ئىشلىتىپ ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىك ئېلانلىرىنى قۇرالايدۇ.

12. ئۆسۈملۈك ئۆگىنىش نەق مەيدان ساياھىتى

باغچىدا ھەتتا ھويلىنىڭ ئەتراپىدا سەيلە قىلىش قاراقچىلارنى ئوۋلاش ياكى دالا ساياھىتى قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بالىلار چوڭايتىلغان كۆزئەينەك ۋە دىئاگرامما كۆزىتىش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ بايقاشلىرىنى تەكشۈرەلەيدۇ.

13. ئۆسۈملۈكپارچىلاش

ئۆسۈملۈكنىڭ بۆلەكلىرىنى ئۆگىنىش قىزىقارلىق تەكشۈرۈش ئۇسۇلى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار گۈل ياكى يېمەكلىك ئۆسۈملۈكلىرىنى پارچىلاپ ئوخشىمىغان بۆلەكلەرنى كۆرەلەيدۇ. بۇ ئۆسۈملۈك ھاياتلىق دەۋرىيلىكى ئىچىدە ئىشلىتىدىغان ناھايىتى ياخشى بايلىق ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈملۈكنىڭ ھەر بىر بۆلەكلىرىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ.

14. ئۆسۈملۈك لۆڭگىسى پائالىيىتىنىڭ بىر قىسمى

بۇ قىزىقارلىق ئۆسۈملۈك بولۇپ ، بالىلار ئۆسۈملۈكنىڭ زاپچاسلىرىنى كۆرەلەيدۇ. بۇ قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى ئۆسۈملۈك ۋە ئۇنىڭ زاپچاسلىرىنىڭ كۆرۈنۈشى سۈپىتىدە خىزمەت قىلىدۇ. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈملۈكنىڭ ھايات دەۋرىيلىكىنى ۋە ئۇنىڭ قانداق ئۆسىدىغانلىقىنى بىلىش ياكى بىلمەسلىكنى بىرەسمىي ۋە رەسمىي كۆزىتىشكە ئىشلىتىشكە تولىمۇ ماس كېلىدۇ.

15. گۈل سىنغا ئۇرۇقى

فانتازىيىلىك سىنلار تېخنىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكى توغرىسىدىكى دەرسلەرنى ئاشۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار سىندىن ھۇزۇرلىنىدۇ ۋە ئۆسۈملۈكنىڭ ئۆسۈشىگە ئەگىشىپ بىرىنچى قول ئۆزگىرىشىنى كۆرەلەيدۇ.

16. ھايات دەۋرىيلىكىنىڭ مودېلى

بۇ ياش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈملۈكلەرنىڭ قانداق ئۆسۈشى كېرەكلىكىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيدىغانلىقى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. ياش ۋە قابىلىيەتكە ئاساسەن ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلۈكىدىن بەلگە قويسا ياكى بەلگە يازالايدۇ. بۇ يېزىقچىلىققا باغلانغان ، ھەتتا تېخنىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ياخشى!

17. ئۆسۈملۈك قەغەز مودېلى

بۇ پۈتۈنلەي ياسالغان قەغەز قەغەز كونا ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قىزىقارلىق. بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈملۈكلەرنىڭ نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ۋە قانداق ئۆسۈشىنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ! لايىھىلەشتە بالىلارمۇ تېخىمۇ كۆپ ئىجادىي ئەركىنلىككە ئىگەئۇلارنىڭ رەسىملىرى.

18. ھاياتلىق دەۋرى تەرتىپى

بۇ تەرتىپلەش پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ھاياتلىق دەۋرىيلىكىنى ئۆگىنىشى ۋە ئۆتكۈنچى سۆزلەرنى قانداق ئىشلىتىشنى ئۆگىنىشى ئۈچۈن پايدىلىق. ۋاقىت تەرتىپى سۆزلىرى تەرتىپلىك تەرتىپ ئۈچۈن مۇھىم. ئوقۇغۇچىلار رەسىم ياكى يېزىق ئارقىلىق ۋەقەلەرنىڭ توغرا تەرتىپىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ.

قاراڭ: 20 كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

19. باغنىڭ ئۆسۈشى

باغ ئۆستۈرۈش تولىمۇ قىزىقارلىق ، بولۇپمۇ كىچىك بالىلار ئۈچۈن مەسئۇلىيەت ۋە كۈندىلىك ۋەزىپىلەرنى ئورۇنداشنىڭ باغنىڭ ئۆسۈشىنى كۆرۈشنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى چۈشىنىدۇ. بالىلار مەيلى گۈل ياكى يېمەكلىك بولسۇن ، نېمىنىڭ ئۆسۈشىنى تاللاشقا ياردەم بېرەلەيدۇ.

20. مۇز قايماق مېغىزى ئۆسۈملۈكلىرى

بالىلار نەرسىلەرنىڭ ئۆسۈشىگە ياردەم بېرىشنى ياخشى كۆرىدۇ! بۇ ماروژنىلار پۈتۈنلەي ئوخشىمايدىغان بۇرۇلۇش بولۇپ ، بۇ پائالىيەتنى ئاسان خاسلاشتۇرالايدۇ. ھەر بىرى ئاسانلا تۇتىلىدۇ ۋە ئەڭ ئاز تۇپراق بىلەن تىكىلىدۇ. بالىلار ئۆسۈشنى سىزىپ ، نۇرغۇن ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى بۇ پائالىيەتكە باغلىيالايدۇ!

21. ئۆسۈملۈك كىتاب بىرلىكى

بۇ كلاسسىك بالىلار كىتابى ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكىنى تاماملىغاندا ئاجايىپ بايلىق. رەسىملەر ۋە توقۇلما تېكىستلەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھايات دەۋرىدىكى ھەر بىر قەدەمنىڭ كۆرۈنۈشلۈك ئىپادىسىنى كۆرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ كىتابنى ئۆزلىرىنىڭ ۋەكىللىرىنى يارىتىشقا يېتەكچىلىك قىلالايدۇ.

22. تۇخۇم كارتون ئۆسۈملۈكلىرى

تۇخۇم كارتون ئۆسۈملۈكلىرى قىزىقارلىق ۋە ياساش ئاسان. بۇ كىچىك بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشىدەرسخانا تەڭشىكى. ئوقۇغۇچىلار بىرلىكتە ئۆسۈملۈكلىرىنى ساقلاپ قالالايدۇ ، ھەر بىرى نۆۋەت بىلەن ئۇلارنى بېقىشقا ياردەم بېرىدۇ.

23. كىچىككىنە پارنىكلار

بۇ كىچىك تىپتىكى پارنىكلار ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئۆز مېۋىسى ۋە ئۇرۇقىنى تېرىشىغا ۋە ئۆستۈرۈشىگە ماس كېلىدۇ. ئۇلار سۈزۈك سۇلياۋ ئىستاكانلار بىلەن ياسالغان بولۇپ ، دەرسخانىڭىزنىڭ دېرىزىسىگە قويۇپ قويغىلى بولىدۇ. ئۇ ئۆسۈملۈكلەرنىڭ ئۆسۈشىنى ئاسان كۆزىتىشكىمۇ ماس كېلىدۇ. بۇ ئۆسۈملۈك كۆزىتىش ژۇرنىلى بىلەن ياخشى ماسلىشىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.