52 ئىجادىي 1-دەرىجىلىك يېزىقچىلىق ئەسكەرتمىسى (ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش)

 52 ئىجادىي 1-دەرىجىلىك يېزىقچىلىق ئەسكەرتمىسى (ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش)

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

بىرىنچى سىنىپ يېزىشتىكى كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان ۋاقىت. ئوقۇغۇچىلار پىكىرگە ئايلىنىپ ، ئۆز كۆز قاراشلىرىنى ئورتاقلىشىشنى خالايدۇ. بۇ يەردىكى ھىيلە ئۇلارنى تېخىمۇ ئېنىق ۋە تەرەققىيات بىلەن يېزىشقا يېتەكلەۋاتىدۇ. بالىلىرىڭىزنىڭ ئىدىيەسىنى ئىشەنچ بىلەن ئىپادىلەشنى ئۆگىنىشىڭىزگە ياردەم قىلىشىڭىز كېرەك. بۇ 52 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق يېزىقچىلىق تەكلىپلىرى چوقۇم بۇ لايىھەگە ماس كېلىدۇ!

بۇ تىزىملىكتىكى ئەسكەرتىشلەر ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ تېخىمۇ ياخشى ھېكايە يېزىشنى ۋە تولۇق جۈملىلەرنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ قىزىقارلىق ئەسكەرتىشلەر دەرسخانا ياكى يىراقتىن ئۆگىنىشكە ماس كېلىدۇ. سىز ئەسكەرتمىلەرنىمۇ ئىجرا قىلالايسىز ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار تېخىمۇ كۆپ چۈشەندۈرۈش تىلى ئىشلىتىدۇ ۋە بۇ جەرياندا كۆڭۈل ئاچىدۇ.

1. دىسنىي باغچىسىدا نېمىلەرنى كۆرگۈڭىز بار؟

2. قايسى خىل كەمپۈت يېيىشنى ياخشى كۆرىسىز؟

3. قانداق ئادەم سىزنىڭ ئەڭ يېقىن دوستىڭىز؟

4. سىز يەپ باققان ئەڭ يېيىشلىك يېمەكلىك قانداق تەمنى تېتىدى؟

6. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ئويۇنچۇق نېمە ، نېمە ئۈچۈن؟

7. ئارزۇيىڭىزدىكى دەم ئېلىش نېمە ، نېمە ئۈچۈن؟

8. چىشنى قانداق چوتكىلايسىز؟

9. مەخپىي قىزىقىشىڭىز نېمە؟

10. سىز ناتوغرا ئىچىشنى ياخشى كۆرەمسىز؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

11. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان تاتلىق يېمەكلىك قايسى؟

12. چىۋىن يەيسىز؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

13. بىر كۈن ھايۋان بولۇشنى خالامسىز؟ ئەگەر شۇنداق بولسا ، قايسىسى؟

14. ئەگەر سىز بىر كۈن پرېزىدېنت بولسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟

15. ئەگەر سىز نېمە قىلاتتىڭىزھويلىڭىزدا دىنوزاۋر بارمۇ؟

16. سىزنىڭچە شىمالىي قۇتۇپتا ياكى سەھرايى كەبىر قۇملۇقىدا ياشاش ياخشىمۇ؟ نېمىشقا؟

17. ساھىلدا نېمە قىلىشنى ياخشى كۆرىسىز؟

18. ناشتىلىقىڭىز نېمە؟

19. ئەڭ ياخشى تۇغۇلغان كۈن زىياپىتىڭىز نېمە؟

20. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ھايۋان قايسى؟

21. مۇكەممەل ئەرمەك ھايۋان نېمە؟

22. ئىتىڭىز تاپشۇرۇقنى يەيدۇ. ئوقۇتقۇچىغا نېمە دەيسىز؟

23. ئەگەر ھايۋانلار بىلەن پاراڭلىشالىسىڭىز ، نېمە دەيسىز؟

24. ئەگەر دۇنيانىڭ ھەرقانداق يېرىگە بارسىڭىز ، نەگە بارىسىز؟

25. كارىۋاتقا تەييارلىق قىلغاندا نېمە قىلىسىز؟

26. سىزچە پاراشوتتىن سەكرەش قىزىقارلىقمۇ؟

27. ئەجدىھا ياخشى ئەرمەك ھايۋانمۇ؟

28. سۇ پەرىسى ياخشى ئەرمەك ھايۋانمۇ؟

29. بەك چوڭ ياكى بەك كىچىك بولغىنى ياخشىمۇ؟

30. ئويغانسىڭىز ، سۆزلىيەلمىسىڭىز نېمە قىلىسىز؟

31. ئويغانسىڭىز ئاڭلىيالمىسىڭىز نېمە قىلىسىز؟

32. «توڭلىتىلغان» فىلىمنى ياقتۇرامسىز؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

33. قايسىسى ياخشى؟ پۇت ئۈچۈن قولمۇ ياكى قولمۇ؟

34. مەكتەپتە نېمىلەرنى ئەڭ ياقتۇرىسىز؟

35. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان ئاشخانا يېمەكلىكى قايسى؟

36. چاسا شەكىللىك كۆز ياكى ئۈچبۇلۇڭ شەكىللىك پۇت بولسا ياخشىمۇ؟

37. قۇلىقىڭىزدىن نەپەس ئالماقچىمۇ ياكى ئاغزىڭىزدىن پۇراشنى خالامسىز؟ نېمىشقا؟

38. سىز ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان نەرسەمەكتەپتىن كېيىن ئوينايدىغان تەنھەرىكەتمۇ؟

39. سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان كۆكتات قايسى؟

40. ئىككى خىل تىل بولۇشنى خالامسىز؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

41. ئۆمۈچۈك ياكى يىلاننى ئەرمەك ھايۋاندەك ياخشى كۆرەمسىز؟ نېمىشقا؟

42. سىز ئەڭ خۇشال قىلىدىغان نەرسە نېمە ۋە نېمە ئۈچۈن؟

43. سىزچە چەتئەللىكلەرنى ھەقىقىي دەپ ئويلامسىز؟

44. راكېتادا ئالەم بوشلۇقىغا ئۇچماقچىمۇ؟ نېمىشقا؟

45. سىزنىڭچە ئۇخلاش ۋاقتىڭىز ياخشى پەيتتە؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟

46. مامۇتنى كۆرسىڭىز نېمە قىلاتتىڭىز؟

47. ئەگەر سىز ھەر قانداق كارتون پېرسوناژ بولالىسىڭىز ، سىز كىم ۋە نېمە ئۈچۈن؟

48. ئاناڭ ئەرمەك ھايۋان بېگېموت سېتىۋالىدۇ. قانداق ھېس قىلىسىز ۋە نېمە ئۈچۈن؟

49. شىرغا ئوخشاش يۈگۈرۈش ياخشىمۇ ياكى بۈركۈتتەك ئۇچۇش ياخشىمۇ؟

50. ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان يېمەكلىكلەرنى يېگەندە قانداق ھېسسىياتتا بولىسىز؟

51. ئەگەر قالغانلىرىڭىزغا پەقەت بىرلا يېمەكلىك يېسىڭىز ، نېمىنى تاللايسىز؟

52. ئالەم ئۇچقۇچىلىرى ئالەم بوشلۇقىدا قانداق سەكرەيدۇ؟

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.