ماتېماتىكا ۋېلىسىپىت مىنىشكە ئوخشاش قىزىقارلىق ياكى جاپالىق بولىدۇ. مەن ئۈچۈن بۇ ئىككى خىل ھېسسىيات بىرلا ۋاقىتتا. ئوقۇغۇچى بولۇش سۈپىتىم بىلەن ماتېماتىكا ئۆگىنىشنىڭ تۇتۇق ۋە ئەھمىيەتسىز ئىكەنلىكىنى بايقىدىم. ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، ماتېماتىكا ئوقۇتۇشىنىڭ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ۋە ئۈمىدسىزلەندۈرىدىغانلىقىنى بايقىدىم. ئۆزىڭىزدىن سوراپ بېقىشىڭىز مۇمكىن:

قانداق قىلغاندا ماتېماتىكىنى قىزىقارلىق قىلالايسىز؟

ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇۋەپپەقىيىتىنىڭ جاۋابى بىر قەدەر ئاددىي. ئويۇنلار. ئەلۋەتتە ، بىز پەقەت ھەر قانداق ئويۇننىلا ئوينىمايمىز - بۇلار ماھارەتنى ئاساس قىلغان ۋە مەخسۇس ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ دىققىتىنى تارتىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن ئويۇنلار. مائارىپ ئويۇنلىرى ئارقىلىق ، ئىككىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ ئەمەلىيەتتە كۆڭۈل ئېچىش بىلەن بىللە ئۆگىنىشىگە كاپالەتلىك قىلالايمىز. بۇ يەردە بالىڭىزنىڭ ماتېماتىكا ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدىغان ، تېمىدىن ھۇزۇرلىنىدىغان ۋە كۆڭۈل ئاچىدىغان بىر قانچە سىناقتىن ئۆتكەن ئويۇنلار بار!

1. Gumdrop Geometry

بۇ ئويۇن ئۈچۈن ، سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى پەقەت بىر خالتا كەمپۈت ۋە بىر قىسىم چىش كولىغۇچ بولۇپ ، ئاساسىي گېئومېتىرىيە تېخنىكىسىنى ئۆگىنىسىز. ئوقۇغۇچىڭىز ئاخىرىدا كەمپۈتنى مۇكاپات سۈپىتىدە يېيەلەيدۇ!

2. ئوننى ياساپ

بۇ ئويۇن كىشىنى جەلپ قىلىدۇ ۋە ئويناش ئاسان. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى كارتا بىر ئۈستەل بولۇپ ، ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ئونغا قەدەر بولغان ساننى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشى ۋە ئۇلارنىڭ قوشۇمچە ماھارەتلىرىنى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ ئاساسىي ماھارىتىنى ئۆستۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

3. يەكشەنبە كۈنى

بۇ پائالىيەت ئىلىم-پەن ، قۇرۇلۇش ، سەنئەت ۋە ماتېماتىكىنى بىر قىزىقارلىق ئىجادىيەتكە بىرلەشتۈرۈپ ، سائەت ماھارىتىنى ئۆستۈرىدۇ. كۈندۈزلۈك قۇرۇلۇپ ، 2-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىسىغا بۇ قىزىقارلىق ۋاقىت ئېيتىش ئويۇنىدا ئوخشىتىش ئارقىلىق سۆزلەشكە ياردەملىشىڭسائەت.

4. تۇخۇم كارتون ماتېماتىكا

بۇ قىزىقارلىق ئويۇن ئۇ يەردىكى رىقابەتچىلەر ئۈچۈن بولۇپ ، پەقەت قۇرۇق تۇخۇم كارتىسى تەلەپ قىلىدۇ. مەشغۇلاتنى تەڭشەش ئارقىلىق قوشۇش ، ئېلىش ۋە بۆلۈش قاتارلىق ئوخشىمىغان دەرىجىدىكى ماتېماتىكىنى مەشىق قىلالايسىز. ئوقۇغۇچىڭىزغا ئېھتىياجلىق بولغان قىيىنلىق دەرىجىسىگە ئاساسەن سانلارنى ئۆزگەرتەلەيسىز.

5. سۇ شار ماتېماتىكا

ئەرزان ، ئاسان ۋە قىزىقارلىق ياز كۈنلىرى ئۈچۈن ئېسىل ، قىزىقارلىق ئويۇن. سىز بۇنى ئاددىي ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى ئۆگىنىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەر خىل سىرتتىكى ھۇزۇرلىنىش ئۈچۈن پىيادىلەر يولى خاك ماتېماتىكا بىلەن ماسلاشتۇرۇپ سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ.

6. پىيادىلەر يولى خاك ماتېماتىكا

پىيادىلەر يولىدا رەسىم سىزىشنى كىم ياقتۇرمايدۇ؟ بۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ئويۇنى ئارقىلىق بالىلىرىڭىزنى ھەر بىر قەدەم بىلەن ئۈچ خانىلىق سان بىلەن مەشىق قىلىشقا كاپالەتلىك قىلالايسىز. تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىش ئۈچۈن بۇنى سۇ شار ماتېماتىكا ئارقىلىق سىناپ بېقىڭ.

7. بۆلەك ۋاسكېتبول

بۆلەك ۋاسكېتبول تەنھەرىكەتكە مايىل بولغانلارنىڭ بىرى. بۇ كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان ئويۇن بولۇپ ، بالىلىرىڭىزنىڭ ئىجادىي ئۇسۇلدا بۆلەك ھاسىل قىلىشنى ئۆگىنىشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ. بۇزۇلۇش ياكى بۇزۇلۇشنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن بۇنى دەرسخانىنىڭ سىرتىدا ئويناشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

8. كۆمۈلگەن خەزىنە

مەن بۇ پائالىيەتنى ئوينىغاندا دېڭىز قاراقچىلىرىغا ئوخشاش ھەرىكەت قىلىشنىڭ ھەقىقەتەن قىزىقارلىق بولىدىغانلىقىنى بايقىدىم! گۈرۈچنى توختىتىش ئۈچۈن نۇرغۇن گېزىت ياكى باشقا قوغداش ماتېرىياللىرىنى قويۇپ قويۇڭئوقۇغۇچىلار پۇلدىن تارتىپ تۇرالغۇغىچە بولغان تەڭگە پۇللارنى ئىزدەۋاتقاندا تۆكۈلىدۇ.

9. ئېلىش ئۇرۇشى

سىز بۇ جەڭ بىلەن ناھايىتى قىزىقارلىق «جەڭ» قىلىسىز. بۇ ئېسىل ماتېماتىكا ئويۇنى ئىككىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئېلىش ماھارىتى ۋە رەقەمنى ئېلىش ئۇقۇمىنى ئۆستۈرۈشىڭىزگە ياردەم بېرىدۇ. كۆپەيتىش ياكى بۆلۈش «ئۇرۇش» قا ئۆزگەرتىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا جەڭ ئېلان قىلسىڭىز بولىدۇ.

10. سىزمۇ قىلالامسىز؟ مۆلچەرىڭىزنىڭ قانچىلىك «توغرا» ئىكەنلىكىنى بىلىش ئۈچۈن ھەمىشە پائالىيەتنى ئاخىرىدا تاماملاپ سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ. بۇنى قىزىقارلىق ۋاسكىتبول ئويۇنى قىلىپ ئۆزگەرتەلەيسىز!

11. قىممەت پۇرچاق خالتىسىنى تاشلاش

بۇ ئويۇندا ، ئىككىنچى سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئوخشىمىغان سانلارنىڭ قىممىتىنى ئۆگىنىدۇ ، مەسىلەن ئون نەچچە ، يۈز ، مىڭلىغان. تېخىمۇ كۆپ رىقابەتنىڭ قىممىتىنى ئاشۇرۇشنى سىناپ بېقىڭ.

12. يۈزلىگەن جەدۋەل ئۇرۇش پاراخوتى

جەڭ پاراخوتى بىر كلاسسىك ئويۇن ، بۇ مائارىپنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش ئەلۋەتتە قولدىن بېرىپ قويۇشقا بولمايدۇ. كەمپۈتنى بەلگە قىلىپ ئىشلىتىشنى تەۋسىيە قىلىمىز ، شۇڭا بۇ ھېسابلاش ئويۇنىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن ئالدىن مۇكاپاتقا ئېرىشىسىز.

13. 100 گە ئۆرلەڭ

بۇ ئويۇن يۈزلىگەن جەدۋەل جەڭ پاراخوتىغا ئوخشايدۇ ، ئەمما ھەر خىل ماتېماتىكا ماھارەتلىرى ئۈچۈن خاسلاشتۇرغىلى بولىدۇ. بالىلارئورۇن قىممىتى بىلەن ماتېماتىكىنى مەشىق قىلىڭ ، 100 گە سانايدۇ ، ھەتتا غەلىتە ھەتتا سانلارنىمۇ چۈشىنىدۇ.

14. ئايرىغۇچى خېمىر

بۇ خۇددى پىسا ئىشلەتكەنگە ئوخشاش ، ئەمما مايلىق ماددىلار ئاز. بۇ بىر ئاددىي ئويۇن ، ئۇ بۆلەكلەرنى تەسەۋۋۇر قىلىش ئۈچۈن قىينىلىۋاتقان بالىلار ئۈچۈن ئالاھىدە پايدىلىق پائالىيەت بولالايدۇ. بالىلارنىڭ ئاساسىي ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى ئىشلىتىپ بۆلەكلەرنى مەشىق قىلىشىغا ياردەم بېرىدىغان مەززىلىك ماتېماتىكا ئويۇنى!

15. ئەندىزە توسۇش تاختىسى

بۇ پائالىيەت شەكىل ۋە سىممېترىكلىكنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىپلا قالماي ، ئاخىرىدا قولدا ياسالغان گۈزەل سەنئەت ئەسەرلىرىڭىز بولىدۇ! سىز بۇ بۆلەك تاختىسىنى قۇرغاندا بىلىش ماھارىتىنى ئىشلىتىپ سەنئەت ھەققىدە ئويلىنىش ئارقىلىق بىر قىسىم دەرسلىكلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالسىڭىز بولىدۇ.

16. شىشىما

بۇ ئويۇن ئويناش ئۈچۈن ئازراق تەڭشەشنى تەلەپ قىلىشى مۇمكىن ، ئەمما نەتىجىگە ئەرزىيدۇ ، چۈنكى بۇ ئويۇن ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ گېئومېتىرىيە ماھارىتىگە جەڭ ئېلان قىلىدۇ. يېڭىلىق يارىتىش ۋە جەلپ قىلىش ئۇسۇلى. ئۇ يەنە تەنقىدىي تەپەككۇر ماھارىتى ۋە ئىككى ئۆلچەملىك شەكىللىك سان ئەندىزىسىگە ياردەم بېرىدۇ. قىزىقارلىق پاكىت: بۇ ئويۇن ئەمەلىيەتتە كېنىيەدىن كەلگەن!

17. STEM ئۆي بىناسى

ئوخشىمىغان شەكىللەرنى ئۆگەنگەندە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى جەلپ قىلىش تەس بولۇپ باققانمۇ؟ شەكىل لايىھىسىچۇ؟ بۇ ئويۇن بۇ ماھارەتلەرنىڭ ھەممىسىنى شۇنداقلا 3D شەكىللەرنى بىر تەرەپ قىلىدۇ. مەن ھەمىشە ئۆلچەملىك ئۆلچەم بىرلىكى ئارقىلىق بىنالارنى ئۆلچەيمەن ،دىيۇم ياكى سانتىمېتىرغا ئوخشاش ، ئورتاق يادرولۇق ئۆلچەمگە يېتىش ۋە راۋانلىقىنى ئىلگىرى سۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.

18. سانتىمېتىر شەھىرى

بۇ پائالىيەت رايون ۋە ئەتراپىغا ئوخشاش ماتېماتىكا ئۇقۇمىنى تەسۋىرلەشكە ھەقىقىي ياردەم بېرەلەيدۇ. سىز بىر بىنا ئارقىلىق ئەڭ ئاخىرىدا بىنالارنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىنى ئۆلچەپ ، بالىلىرىڭىزنىڭ ئۆلچەم بىرلىكىنى چۈشىنىشىگە ياكى ئۆلچەم بىرلىكى ھەققىدە ئويلىنىشىڭىزغا ياردەم بېرەلەيسىز.

19. پارچە پىسا

كونا ، ئەمما يەنىلا كىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان ماتېماتىكا ئويۇنى ئىكەنلىكىنى ئىسپاتلايدىغان گولدى! ئەگەر خالىسىڭىز بۇنىڭ ئۈچۈن ھەقىقىي پىسا ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. بۇ ئەمەلىي قوللىنىشچان پروگراممىلار بىلەن بۆلەكلەرنى مەشىق قىلىشنىڭ ئاددىي ئۇسۇلى. بۇ ئۇسۇلنىڭ كۆپ يىللاردىن بۇيان ئالقىشقا ئېرىشىشىدە نۇرغۇن سەۋەبلەر بار ، ئەڭ مۇھىمى بەك مەززىلىك! بۇزۇلغان توپ ئېلىش

بۇزۇلۇشقا ئىلھام بېرىدىغان ئويۇن؟ توغرا ئاڭلىدىڭىز! بۇ ئويۇنغا تەييارلىق قىلىش ئۈچۈن بەك ئېھتىياجلىق بولۇپ كەتمەسلىكىڭىز كېرەك ، پەقەت قۇرۇق سۇلياۋ بوتۇلكا ، بىر تال يىپ ۋە بىر قىسىم ئويۇنچۇقلار ياكى قۇرۇلما ياساشقا ئىشلىتىلىدىغان ئويۇنچۇقلار. بۇ بىر ئەخمەق ئويۇن ، ئەمما بىنالارنى ۋەيران قىلىش ، ئاندىن قەدەم ئېلىش ياكى رەقەم ئېلىش ئارقىلىق پەرقنى ھەل قىلىش تولىمۇ قىزىقارلىق.

21. چېرىئو قۇرۇلۇش

ئەنئەنىۋى ئاباكۇسنى تېخىمۇ زامانىۋى ئېلىپ بېرىش بالىلىرىڭىزنىڭ يەر قىممىتىنى چۈشىنىشىدىكى قىزىقارلىق ئۇسۇل.ئاددىي يېمەكلىك ئۇقۇمى. t يەنە تەنقىدىي تەپەككۇر ماھارىتىنى ئۆگىتىپ ، قۇرۇلۇش ئىقتىدارىنى ئىلھاملاندۇرالايدۇ.

22. دوللار داش

بۇ پۇل ماتېماتىكا ئويۇنىنى ياساش بىر قەدەر ئاسان بولۇپ ، كۆپ خىل قوشۇمچە مەسىلىلەرگە ياردەم بېرىدۇ ، شۇنداقلا ئوخشىمىغان پۇللارنىڭ قىممىتىنى چۈشىنىدۇ. بىرىنىڭ باھاسى ئۈچۈن ئىككى ماھارەت!

23. ئۆلچەش باغچىسى

ئۇ يەردىكى يېشىل بارماقلار ئۈچۈن! سىز بۇنى ئىلىم-پەن ۋە ماتېماتىكا بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىشلىتەلەيسىز. ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۇزۇنلۇق بىرلىكى قاتارلىق سانلىق مەلۇماتلارنى ئىز قوغلاش جەريانىدا ساغلام ئوزۇقلىنىش ئادىتىنى ئۆگەتسىڭىز بولىدۇ. ئەگەر سىز ھەقىقىي ئۆسۈملۈكلەرگە ئېرىشەلمىسىڭىز ، ئۇنىڭ ئورنىغا مودېللار بىلەن بىر ئاز مەشىق قىلىپ بېقىڭ. ماھارەت. ماتېماتىكا زېرىكىشنىڭ ھاجىتى يوق - بۇمۇ قىزىقارلىق ، گۇرۇپپا قۇرۇش پائالىيىتى بولۇشى مۇمكىن!

24. يىلاننى قوشۇش

قوشۇش يىلان ئەڭ ياخشى تور ماتېماتىكا ئويۇنلىرىنىڭ بىرى بولۇپ ، بالىلار پۇتىنى ئويلايدۇ ۋە ھېسابلاش تېخنىكىسىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. ئۇ 90-يىللاردىكى كلاسسىك يانفون ئويۇنى ، يىلان بىلەن بىر قىسىم ئاددىي ماتېماتىكا تەڭلىمىسىنى بىرلەشتۈرگەن. كۇنۇپكا تاختىسىنى ئىشلىتىپ يىلاننى سان ئارقىلىق كونترول قىلىڭ ۋە توغرا جاۋابنى يەڭ.

25. تەڭگە پۇل تېپىش ساناقلىرىتەڭگە. بۇ پۇل ئويۇنىنىڭ مەقسىتى ھەر بىرسى ئوتتۇرىدىكى سوممىغا قوشۇلىدىغان تۆت گۇرۇپپا تەڭگە تېپىش. بالىلار ھەقىقىي پۇللارنى ئىشلىتىپ قۇرۇق مەيدانلارغا قويسا ياكى ئۆزىنىڭ رەسىملىرىنى قوشالايدۇ.

26. ئالدىراش ۋاقتى: ۋاقىتنى ئېيتىش

نومۇرنىڭ دومىلىمىسى بالىلارغا قايسى سائەتنى يۆتكەش ئۇسۇلىنى ئېيتىپ بېرەي. بۇ ئويۇننى بىر نەچچە قېتىم ئىشلىتىش ، كارتىدىكى كۆرسەتمىلەرنى ئۆزگەرتىش ، بالىلارنى ۋاقىتنى يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇش ، ھەتتا ۋاقىت چەكلىمىسى بىلەن مۇسابىقە قىلىش ئارقىلىق قايتا-قايتا ئوينىغىلى بولىدۇ.

27. Play-Doh بۆلەكلىرى

ئاددىي بېسىش ماشىنىسى ۋە بىر قىسىم ئويۇنچۇقلارنى ئىشلىتىش ئارقىلىق بۆلەكلەرنىڭ ئاساسىنى ئۆگىتىڭ. ئايلانما شەكىل ۋە چوقۇم بۆلۈنگەن بۆلەكنى كۆرسىتىدۇ. بۆلەكلەرنى ئايرىشنىڭ ئەمەلىي ئۇسۇلى ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتنى يېتىلدۈرىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇنتۇلغۇسىز بۆلەكلەرنى چۈشىنىش ئۇسۇلىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.

28. دومىلاش ۋە سېلىشتۇرۇش

ئوقۇغۇچىلار ئۈچ خانىلىق دومىلاپ باش-بېشىغا بېرىپ ، ئەڭ كۆپ ساننى سىنايدۇ. قىيىنچىلىقنى ئۆزگەرتىش ئۈچۈن قوشۇش ياكى ئېلىپ كېتىشكە بولىدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۆزى قۇرالايدىغان ئەڭ يۇقىرى ساننى يازىدۇ ، ئاندىن ئوتتۇرىسىغا چوڭ / كىچىك بەلگە قوشۇپ كىمنىڭ يەڭگەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. سىرلىق سومكا

سومكىغا بىر قانچە سىرلىق شەكىل قوشۇڭ ھەمدە بالىلار سومكىنىڭ ئەتراپىدا ھېس قىلىپ شەكىللەرنى ئېنىقلاڭ. ئۇلار قانچىلىك ئىكەنلىكىنى ئىپادىلىيەلەيدۇئۇلار ھېس قىلىدۇ ھەمدە يۇمىلاق ياكى ئۆتكۈر بولسا. ئوقۇغۇچىلارنىڭ بايقاشلىرىنى ئىپادىلىشى ئۇلارنىڭ توغرا 3-D شەكلىنى چىقىرىۋېتىشى ۋە شەكىل لايىھىسىدە راۋانلىقىنى قولغا كەلتۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

30. نومۇر تازىلىغۇچى ئوۋ

بەزى كونا ژۇرنال ياكى گېزىتلەرنى ئىشلىتىپ ، بالىلارنى قاراقچى ئوۋغا ئەۋەتىپ نومۇر تېپىڭ. ئامال شۇكى ، ئۇلار توغرا ساننى تېپىش ئۈچۈن چوقۇم پرىنتېر خىزمەت جەدۋىلىدىكى ئورۇن قىممىتى كۆرسەتمىسىگە ئەمەل قىلىشى كېرەك. بۇ 2-دەرىجىلىك ماتېماتىكا ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ قىزىقارلىق ئۇسۇلى.

31. سىنىپ ئولىمپىك تەنھەرىكەت مۇسابىقىسى

بالىلار ئاكتىپ بولۇشنى ياخشى كۆرىدۇ ، نېمىشقا ئۇلارنى بىر قانچە ئولىمپىك مۇسابىقىسىگە قاتناشتۇرمايمىز؟ پۈتكۈل سىنىپ قاتنىشالايدىغان پائالىيەتلەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ ، بۇ يەردە يەڭگۈچى ئۆلچەش ئارقىلىق بەلگىلىنىدۇ. پۇرچاق خالتىسى تاشلاش ، ئىستاكان قاپلاش ، پاختا توپ ئۇرۇش ئانچە تونۇشلۇق بولمىغان 2-دەرىجىلىك ئولىمپىك تەنھەرىكەت مۇسابىقىسىدىكى بارلىق رەسمىي پائالىيەتلەر. ئوقۇغۇچىلار ئۆلچەشنى گرافىكقا پىلانلىيالايدۇ ياكى تەڭلىمە ھاسىل قىلىپ ، بىر ئوقۇغۇچىنىڭ يەنە بىر ئوقۇغۇچىنىڭ قانچىلىك نەتىجىگە ئېرىشكەنلىكىنى كۆرەلەيدۇ.

32. لىنىيىلىك Hop ماتېماتىكا

يەردىكى كۆپ ساندىكى سىزىقلار ھەر خىل ھەيران قالارلىق ئويۇنلارنى بارلىققا كەلتۈرەلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار بىر نومۇردىن يەنە بىر نومۇرغا ئۈمىد باغلاپ ، ئالدىنقى نومۇرنى قوشۇش ياكى ئېلىش كېرەكلىكىنى چاقىرىڭ. توغرا جاۋاب بېرەلمىسە ئۇلارنى كەينىگە ياكى ئىككى ساندىن ئېشىپ كېتىش ياكى قايتا قوزغىتىشقا يول قويۇش ئارقىلىق قىيىنچىلىقنى ئاشۇرۇڭ.

33. ساقلانما بۆلەكلىرى

بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ئويۇندا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئايلىنىشى بار.cookie بۆلەكلىرى ئۇلارنىڭ قۇرۇق پىشۇرۇش تەخسىگە قوشالايدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ بۆلەكلەرنى بىر پۈتۈن ساناپ ، بىر بۆلەكنىڭ فىزىكىلىق قىممىتىنى كۆرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ بۆلەكلەرنى ئۆگىنىشنى ئەمدىلا باشلىغان بالىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ئويۇن.

دائىم سورايدىغان سوئاللار 30> corestandards.org دىكى ئورتاق يادرولۇق ئۆلچەملەرنى كۆرۈپ بالىڭىزنىڭ ئېنىق ئۆلچىمىنى تەكشۈرەلەيسىز.

مەن قانداق قىلىپ m y ماتېماتىكا دەرسىنى قىزىقارلىق قىلالايمەن؟

كۆرۈنۈش ۋە كۆڭۈل ئېچىش بۇنىڭ ئاچقۇچى. ماتېماتىكا ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن بېشىنى ئورىۋېلىش تەس بىر ئۇقۇم بولالايدۇ ، شۇڭا ئىمكانقەدەر «قول سېلىپ ئىشلەش» پائالىيىتىنى سىناپ بېقىڭ. ھەتتا «بۆلەك پىسا» ياكى «دوللار داش» قاتارلىق ئاددىي پائالىيەتلەرمۇ بالىڭىزنىڭ كۆڭۈل ئېچىشىغا كاپالەتلىك قىلالايدۇ ھەمدە ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى چۈشىنىدۇ.

قىزىقارلىق ماتېماتىكا ئويۇنلىرى قايسىلار؟ ئۇلارنىڭ كۆپىنچىسى ناھايىتى ئاز تەڭشەشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى كۈندىلىك بۇيۇملار بىلەن ئوينىغىلى بولىدۇ.