52 Petunjuk Menulis Kreatif Kelas 1 SD (Dapat Dicetak Gratis)

 52 Petunjuk Menulis Kreatif Kelas 1 SD (Dapat Dicetak Gratis)

Anthony Thompson

Daftar Isi

Kelas satu adalah waktu yang menyenangkan untuk menulis. Siswa mulai berpendapat dan ingin berbagi ide. Kuncinya di sini adalah membimbing mereka untuk menulis dengan lebih jelas dan berkembang. Anda perlu membantu anak-anak Anda belajar mengekspresikan ide-ide mereka dengan percaya diri dan mulai menulis. 52 petunjuk menulis yang menyenangkan dan kocak ini pasti sesuai dengan kebutuhan Anda!

Petunjuk dalam daftar ini sangat cocok untuk membantu siswa Anda belajar menulis cerita yang lebih baik dan membuat kalimat yang lengkap. Petunjuk yang menyenangkan ini cocok untuk pembelajaran di kelas atau pembelajaran jarak jauh. Anda juga dapat memeragakan petunjuk tersebut, sehingga siswa dapat menggunakan bahasa yang lebih deskriptif dan bersenang-senang dalam prosesnya.

1. Apa yang ingin Anda lihat di Disneyland?

2. Jenis permen apa yang Anda suka makan?

3. Orang seperti apa yang menjadi sahabat Anda?

4. Bagaimana rasa makanan paling menjijikkan yang pernah Anda makan?

6. Apa mainan favorit Anda, dan mengapa?

7. Apa liburan impian Anda, dan mengapa?

8. Bagaimana cara Anda menyikat gigi?

9. Apa hobi rahasia yang Anda miliki?

10. Apakah Anda suka minum soda? Mengapa atau mengapa tidak?

11. Apa hidangan penutup favorit Anda?

12. Apakah Anda akan memakan lalat? Mengapa atau mengapa tidak?

13. Apakah Anda ingin menjadi binatang selama sehari? Jika ya, binatang yang mana?

14. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda menjadi presiden selama satu hari?

15. Apa yang akan Anda lakukan jika ada dinosaurus di halaman belakang rumah Anda?

16. Menurut Anda, lebih baik tinggal di Kutub Utara, atau di gurun Sahara, mengapa?

17. Apa yang ingin Anda lakukan di pantai?

18. Apa sarapan yang sempurna bagi Anda?

19. Apa pesta ulang tahun yang sempurna bagi Anda?

20. Apa hewan favorit Anda?

21. Apa hewan peliharaan yang sempurna bagi Anda?

22. Anjing Anda memakan pekerjaan rumah Anda. Apa yang akan Anda katakan kepada guru?

23. Jika Anda dapat berbicara dengan hewan, apa yang akan Anda katakan?

24. Jika Anda bisa pergi ke mana saja di dunia, ke mana Anda akan pergi?

25. Apa yang Anda lakukan saat bersiap-siap untuk tidur?

26. Apakah menurut Anda terjun payung itu menyenangkan?

27. Apakah naga adalah hewan peliharaan yang baik?

28. Apakah putri duyung adalah hewan peliharaan yang baik?

29. Apakah lebih baik menjadi terlalu besar atau terlalu kecil?

30. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda terbangun dan tidak dapat berbicara?

31. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda terbangun dan tidak dapat mendengar?

32. Apakah Anda menyukai film "Frozen"? Mengapa, atau mengapa tidak?

33. Mana yang lebih baik? Tangan untuk kaki, atau kaki untuk tangan?

34. Apa yang paling Anda sukai dari sekolah?

35. Apa makanan kafetaria favorit Anda?

36. Apakah lebih baik memiliki mata berbentuk persegi atau kaki berbentuk segitiga?

37. Apakah Anda ingin bernapas melalui telinga atau mencium melalui mulut, mengapa?

38. Apa olahraga favorit Anda sepulang sekolah?

39. Apa sayuran favorit Anda?

40. Apakah Anda ingin memiliki dua bahasa? Mengapa atau mengapa tidak?

41. Apakah Anda lebih memilih laba-laba atau ular sebagai hewan peliharaan? Mengapa?

42. Apa hal yang paling Anda ingat dan mengapa?

43. Menurut Anda, apakah alien itu nyata?

44. Apakah Anda ingin terbang ke luar angkasa dengan roket? Mengapa?

45. Menurut Anda, apakah waktu tidur Anda sudah tepat? Mengapa atau mengapa tidak?

46. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda melihat mammoth?

47. Jika Anda bisa menjadi tokoh kartun apa saja, siapakah Anda dan mengapa?

48. Ibumu membeli seekor kuda nil peliharaan, bagaimana perasaanmu dan mengapa?

49. Lebih baik berlari seperti singa atau terbang seperti elang?

50. Bagaimana perasaan Anda saat menyantap makanan favorit Anda?

51. Jika Anda hanya bisa makan satu jenis makanan saja, makanan apa yang akan Anda pilih?

52. Bagaimana astronot buang air besar di luar angkasa?

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.