52 kreative skriveopfordringer til 1. klasse (kan udskrives gratis)

 52 kreative skriveopfordringer til 1. klasse (kan udskrives gratis)

Anthony Thompson

Indholdsfortegnelse

Første klasse er en spændende tid for skrivning. Eleverne bliver meningsfulde og ønsker at dele deres ideer. Tricket her er at guide dem til at skrive med mere klarhed og udvikling. Du skal hjælpe dine børn med at lære at udtrykke deres ideer med selvtillid og komme i gang med at skrive. Disse 52 sjove og sjove skriveanmodninger vil helt sikkert passe til regningen!

Prompterne på denne liste er perfekte til at hjælpe dine elever med at skrive bedre historier og lave komplette sætninger. Disse sjove prompter er velegnede til klasseværelset eller fjernundervisning. Du kan også spille prompterne, så eleverne bruger et mere beskrivende sprog og har det sjovt i processen.

1. Hvad vil du gerne se i Disneyland?

2. Hvilken slags slik kan du lide at spise?

3. Hvilken slags person er din bedste ven?

4. Hvordan smagte den mest ulækre mad, du nogensinde har spist?

6. Hvad er dit yndlingslegetøj, og hvorfor?

7. Hvad er din drømmeferie, og hvorfor?

8. Hvordan børster du dine tænder?

9. Hvad er en hemmelig hobby, du har?

10. Kan du lide at drikke sodavand? Hvorfor eller hvorfor ikke?

11. Hvad er din yndlingsdessert?

12. Ville du spise en flue? Hvorfor eller hvorfor ikke?

13. Kunne du tænke dig at være et dyr for en dag? Hvis ja, hvilket?

14. Hvad ville du gøre, hvis du var præsident for en dag?

15. Hvad ville du gøre, hvis der var en dinosaur i din baghave?

16. Synes du, det er bedre at bo på Nordpolen eller i Sahara? Hvorfor?

17. Hvad kan du godt lide at lave på stranden?

18. Hvad er din perfekte morgenmad?

19. Hvad er din perfekte fødselsdagsfest?

20. Hvad er dit yndlingsdyr?

21. Hvad er dit perfekte kæledyr?

22. Din hund spiser dine lektier. Hvad vil du sige til læreren?

23. Hvis du kunne tale med dyr, hvad ville du så sige?

24. Hvis du kunne rejse hvor som helst hen i verden, hvor ville du så rejse hen?

25. Hvad gør du, når du gør dig klar til at gå i seng?

26. Synes du, at faldskærmsudspring er sjovt?

27. Er en drage et godt kæledyr?

28. Er en havfrue et godt kæledyr?

29. Er det bedre at være for stor eller for lille?

30. Hvad vil du gøre, hvis du vågner op og ikke kan tale?

31. Hvad vil du gøre, hvis du vågner op og ikke kan høre?

32. Kan du lide filmen "Frozen"? Hvorfor, eller hvorfor ikke?

33. Hvad er bedst? Hænder til fødder eller fødder til hænder?

34. Hvad kan du bedst lide ved skolen?

35. Hvad er din yndlingsmad i cafeteriaet?

36. Er det bedre at have firkantede øjne eller trekantede fødder?

37. Vil du trække vejret gennem ørerne eller lugte gennem munden? Hvorfor?

38. Hvilken sport kan du bedst lide at dyrke efter skole?

39. Hvad er din yndlingsgrøntsag?

40. Vil du gerne have to tunger? Hvorfor eller hvorfor ikke?

41. Foretrækker du edderkopper eller slanger som kæledyr? Hvorfor?

42. Hvad er det lykkeligste, du kan huske, og hvorfor?

43. Tror du, at rumvæsner er virkelige?

44. Har du lyst til at flyve ud i rummet i en raket? Hvorfor?

45. Synes du, at din sengetid er på et godt tidspunkt? Hvorfor eller hvorfor ikke?

46. Hvad ville du gøre, hvis du så en mammut?

47. Hvis du kan være en hvilken som helst tegneseriefigur, hvilken er du så og hvorfor?

48. Din mor køber en flodhest som kæledyr. Hvordan har du det, og hvorfor?

49. Er det bedre at løbe som en løve eller flyve som en ørn?

50. Hvordan har du det, når du spiser din yndlingsmad?

51. Hvis du kun må spise én ting resten af dit liv, hvad vælger du så?

52. Hvordan skider astronauter i rummet?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.