အချိန်ကာလတစ်လျှောက် အပြောင်းအလဲများကို စောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်းသည် မည်သူမဆို စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော်လည်း သင်ယူသူလေးများအတွက်၊ ၎င်းသည် အထူးအကျိုးရှိနိုင်ပါသည်။ လုပ်ငန်းစဉ်အစမှအဆုံးကို ဆန်းစစ်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် လုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုအတွင်း ပြောင်းလဲမှုများနှင့် အဆင့်များအကြောင်း လေ့လာရန် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သူတို့သည် သိပ္ပံပညာရှင်ငယ်များဖြစ်ကြပြီး ဘဝသိပ္ပံကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်သည်။ ဘဝစက်ဝန်းဆိုင်ရာ သိပ္ပံယူနစ်များကို ဘာသာရပ်နယ်ပယ်အားလုံးတွင် အသုံးပြုနိုင်ပြီး ဤလက်မှုပညာနှင့် လှုပ်ရှားမှုများသည် ဤအကြောင်းအရာတွင် ကျောင်းသားများကို ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောလက်တင်စာအုပ်

အပင်သိပ္ပံယူနစ်တစ်ခုအတွင်း၊ ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောလက်တင်စာအုပ်သည် သိပ္ပံအကြောင်းအရာကို သင်ကြားသည့်အပြင် ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုများအတွက် လုပ်ဆောင်ရန်အတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဖြတ်၊ အရောင်၊ ရေးရန်နှင့် ကော်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အပင်များ၏ သက်တမ်းကို အားကောင်းစေမည့် နည်းလမ်းကောင်းဖြစ်သည်။

၂။ Sunflower Life Cycle Hat

ပျော်စရာကောင်းပြီး ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ၊ ဤပန်းပင်ဘဝစက်ဝန်းဦးထုပ်သည် ငယ်ရွယ်သူများအတွက် ကောင်းသောပန်းပွင့်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပုံနှိပ်နိုင်သော ပန်းပွင့်များနှင့် လိုက်ဖက်သော အဆင့်များသည် နေကြာပန်းများ ကြီးထွားပုံ ပြောင်းလဲပုံ ဖြစ်စဉ်များ၏ အပိုင်းလိုက်ကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် တွဲဖက်ရန်အတွက် ရုပ်ပုံစာအုပ်တစ်အုပ်ကို ထည့်သွင်းခြင်းသည် ဤသိပ္ပံအကြောင်းအရာနှင့် စာတတ်မြောက်မှုဆိုင်ရာ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၃။ Life Cycle စာအုပ်ငယ်

ဤစာအုပ်ငယ်များသည် အစောပိုင်း စာဖတ်သူများအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် အပင်တစ်ပင်၏ ဘဝသံသရာကို ပြောပြပြီး ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အရောင်ခြယ်ရန် ပုံများ ထည့်သွင်းထားသည်။ ဒါတွေကို လုပ်ရတာ လွယ်ပြီး ပေါင်းလို့လည်း ရပါတယ်။

၄။ ကိုယ်ပိုင်အပင်ပေါက်ခြင်း။ဘူတာရုံ

ဖန်လုံအိမ်တစ်ခုချင်းစီကို ဖန်တီးခြင်းသည် ကလေးများကို ကိုယ်တွေ့မြင်နိုင်စေရန် ဤယူနစ်ထဲသို့ ဘဝ၏မီးတောက်ကို ပေါင်းထည့်သည်။ မျိုးစေ့ သို့မဟုတ် အပင်ကြီးထွားမှုဆိုင်ရာ သင်ခန်းစာတစ်ခုတွင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အပင်ပေါက်များကို ကြည့်ရှုရင်း အပင်များ၏ အခြေခံအကြောင်းများကို လေ့လာနိုင်သည်။

၅။ Plant Life Cycle Chart

သင်ခန်းစာများနှင့် သင်ကြားမှုယူနစ်များကို မြှင့်တင်ရန် နည်းလမ်းတစ်ခုမှာ ကျောက်ဆူးဇယားကို အသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဖြစ်သည်။ စက်ဝိုင်းပုံသဏ္ဍာန်အားဖြင့် အပင်များ၏ဘဝစက်ဝန်းကိုပြသခြင်းသည် အပင်ကြီးထွားရန်အတွက် လိုအပ်သည်များကိုပြသရန် ရုပ်ပုံနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၆။ Plant Life Cycle စာအုပ်ငယ်

အစောပိုင်း စာဖတ်သူများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်၊ ဤအပင်စာအုပ်ငယ်များသည် အမြင်အာရုံဆိုင်ရာလေ့ကျင့်မှု၊ ရုပ်ပုံများ အရောင်နှင့် အကြောင်းအရာများကို သင့်အပင်ဘဝစက်ဝန်းယူနစ်တွင် ထည့်သွင်းထားသည်။ ကလေးများ၏ ကိုယ်ပိုင်စာအုပ်ငယ်များဖန်တီးရာတွင် ဦးဆောင်ဖတ်ရှုရန် ရောင်စုံကလေးများစာအုပ်အချို့ကို ထည့်ပါ။

၇။ Life Cycle Craft

ဖြတ်ခြင်း၊ စီခြင်း နှင့် ကပ်ခြင်း သည် ဤအပင်၏ ဘဝစက်ဝန်းပုံများ ဖြင့် ဖန်တီးနိုင်သည့် သင်ယူမှုစွမ်းရည်အားလုံးဖြစ်သည်။ အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများအတွက်၊ စာရေးခြင်းသည် ဤလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် တွဲနိုင်သည်။ ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက်၊ ပုံကြမ်းပေါ်ရှိ အညွှန်းများကို အသုံးပြုခြင်းသည် ဝေါဟာရတည်ဆောက်ခြင်းအတွက် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၈။ စပါး၏ဘဝသံသရာ

ဤပျော်စရာကောင်းသောအတတ်ပညာဖြင့် ပြောင်းဖူးပင်များ၏ကြီးထွားမှုကို ဇယားကွက်ပုံဆွဲခြင်းသည် အပင်ကြီးထွားချိန်တွင် မည်သို့ပြောင်းလဲသွားသည်ကိုပြသရန် ကောင်းသောရုပ်ပုံဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ အပင်များမှ အစားအစာကို မည်သို့ရရှိကြောင်း ပြသပြီး အရသာရှိရှိ တွဲစားရန် နည်းလမ်းကောင်းဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများသည် နောက်ဆုံးရလဒ်ကို မြည်းစမ်းနိုင်စေရန် သရေစာဖြစ်သည်။

၉။ Apple Tree Play-Doh Life Cycle

ပန်းသီးပင်များသည် အပင်ဘဝစက်ဝန်းကို သင်ကြားပေးရန်အတွက်လည်း အသုံးပြုရန် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသော သိပ္ပံသင်ခန်းစာက သစ်ပင်သည် အသီးအနှံများပေးဆောင်ရန် ပြင်ဆင်နေချိန်တွင် မည်မျှပြောင်းလဲသွားသည်ကို ပြသမည်ဖြစ်သည်။ အပြောင်းအလဲများကို သရုပ်ပြရန် ရောင်စုံ play-doh ကိုအသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ရုပ်ပုံများကို ဖန်တီးထားသောကြောင့် အသုံးပြုရန် ပျော်စရာကောင်းပါမည်။ အသီးအနှံမျိုးစုံနဲ့ ဒီလုပ်ဆောင်ချက်ကိုတောင် လုပ်နိုင်ပါတယ်။

၁၀။ Grow Sprouts

ပဲပင်ပေါက်စိုက်ပျိုးခြင်းသည် အမြဲတမ်းပျော်စရာကောင်းပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်သင်ယူမှုကို လက်လှမ်းမီနိုင်စေပါသည်။ ရေလောင်းခြင်းနှင့် ပဲပင်ပေါက်များရောက်ရှိရန် နေရောင်ခြည်ရရှိရန် နေရာပေးခြင်းတို့အတွက် တာဝန်ရှိသည်။ ဤ STEM လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်္ချာနှင့် နီးကပ်စွာ ချိတ်ဆက်နိုင်ပြီး ကျောင်းသားများအား အပင်လေ့လာရေးဂျာနယ်တွင်လည်း တိုင်းတာမှုများကို ဇယားကွက်ရိုက်နိုင်စေပါသည်။

၁၁။ Plant Journal

ကြီးထွားမှုပြောင်းလဲမှုများကို ဇယားကွက်ရေးဆွဲခြင်းသည် ဤအပင်၏အသက်တာယူနစ်တွင် ကျောင်းသားများပါ၀င်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဂျာနယ်များကို သိမ်းဆည်းနိုင်ပြီး အပင်များ၏ပုံပန်းသဏ္ဌာန်နှင့် ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ ပြောင်းလဲပုံတို့ကို မှတ်တမ်းတင်နိုင်သည်။ သူတို့ ဂျာနယ်တွေ ပြီးတဲ့အခါ သူတို့ဟာ အပင်တွေရဲ့ ဘဝစက်ဝန်း ပိုစတာတွေကို ဖန်တီးဖို့ အသုံးပြုနိုင်ကြပါတယ်။

၁၂။ Plant Study Field Trip

ပန်းခြံ သို့မဟုတ် ခြံဝန်းအတွင်း လမ်းလျှောက်ခြင်းသည် အမှိုက်ပစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ကွင်းပြင်ခရီးထွက်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏တွေ့ရှိချက်များကို ပုံကြီးချဲ့မျက်မှန်နှင့် ဇယားကွက်များဖြင့် ဆန်းစစ်နိုင်ပါသည်။

၁၃။ စိုက်တယ်။ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း

အပင်၏အစိတ်အပိုင်းများအကြောင်း လေ့လာခြင်းသည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ပန်းများ သို့မဟုတ် အစားအစာအပင်များကို ခွဲခြမ်းစိပ်ဖြာခိုင်းစေခြင်းမှာ ကွဲပြားသောအစိတ်အပိုင်းများကိုကြည့်ရှုရန်။ ကျောင်းသားများအား အပင်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုစီကို လေ့လာရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေရန်အတွက် အပင်၏ဘဝစက်ဝန်းယူနစ်အတွင်း အသုံးပြုရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

14။ Plant Lollipop လုပ်ဆောင်ချက်၏ အစိတ်အပိုင်းများ

၎င်းသည် ကလေးများအား အပင်၏အစိတ်အပိုင်းများကို မြင်နိုင်စေမည့် ပျော်စရာပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလက်ဆွဲလှုပ်ရှားမှုသည် အပင်တစ်ပင်နှင့် ၎င်း၏ အစိတ်အပိုင်းများကို မြင်သာထင်သာရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ အပင်တစ်ပင်၏ဘဝသံသရာနှင့် ကြီးထွားပုံတို့ကို ကျောင်းသားများက သိရှိခြင်းရှိ၊ မရှိ ဆုံးဖြတ်ခြင်း၏ အလွတ်သဘောနှင့်တရားဝင်လေ့လာစောင့်ကြည့်မှုများအတွက် အသုံးပြုရန် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

15။ Seed to Flower ဗီဒီယို

အတ္ထုပ္ပတ္တိ ဗီဒီယိုများသည် အပင်ဘဝစက်ဝန်းအကြောင်း သင်ခန်းစာများကို မြှင့်တင်ရန် နည်းပညာထည့်သွင်းရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဗီဒီယိုများကို နှစ်သက်ကြပြီး အပင်ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ အပြောင်းအလဲများကို ကိုယ်တိုင်မြင်တွေ့နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၆။ Life Cycle ၏မော်ဒယ်

အပင်များ ကြီးထွားရန် လိုအပ်သည်များကို ပြသနိုင်စေရန် ၎င်းသည် ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ အသက်အရွယ်နှင့် စွမ်းရည်ပေါ် မူတည်၍ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ဘာသာ အညွှန်းများ သို့မဟုတ် အညွှန်းများတွင် ရေးနိုင်သည်။ ဤအရာသည် စာရေးခြင်းနှင့် ဆက်စပ်ပြီး နည်းပညာပါ၀င်သည်နှင့်ပင် ကောင်းမွန်ပါလိမ့်မည်။

၁၇။ Plant Paper Model

ဤအိမ်လုပ်စက္ကူလက်ရာသည် သက်ကြီးရွယ်အိုများအတွက် ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား အပင်များ လိုအပ်သည်နှင့် ကြီးထွားပုံတို့ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။ ကလေးများသည် ဒီဇိုင်းဆွဲရာတွင်လည်း တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု ပိုရှိကြသည်။၎င်းတို့၏ပုံများ။

၁၈။ Life Cycle Sequence

ဤ စီစစ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအတွက် အပင်များ၏ ဘဝသံသရာ ဖြစ်စဉ်ကို လေ့လာရန်နှင့် အသွင်ကူးပြောင်းရေးဆိုင်ရာ စကားလုံးများကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ အသုံးပြုနည်းကို လေ့လာရန် ကျောင်းသားများအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။ အချိန်အစီအစဥ် စကားလုံးများသည် စီတန်းအစီအစဉ်အတွက် အရေးကြီးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဖြစ်ရပ်များ၏ မှန်ကန်သော အပိုင်းကိုပြသရန် ရုပ်ပုံများ သို့မဟုတ် စာရေးခြင်းကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

19။ ဥယျာဉ်စိုက်ပျိုးခြင်း

ဥယျာဉ်ကို စိုက်ပျိုးခြင်းသည် ပျော်စရာကောင်းသည်၊ အထူးသဖြင့် နေ့စဥ်တာဝန်များကို ထမ်းဆောင်ခြင်းဖြင့် ဥယျာဉ်ကြီးပွားမှုကို မည်သို့မည်ပုံတာဝန်ယူကြောင်း နားလည်လာမည့် ကလေးငယ်များအတွက် အထူးသင့်လျော်ပါသည်။ ပန်းပင်ဖြစ်စေ အစားအစာဖြစ်စေ စိုက်ပျိုးရမည့်အရာကို ကလေးများက ကူညီပေးနိုင်သည်။

20။ ရေခဲမုန့်ပုံးအပင်များ

ကလေးများသည် အရာများကို ကြီးထွားအောင် ကူညီရန် နှစ်သက်ကြသည်။ ဤရေခဲမုန့်ပုံများသည် လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော လှည့်ကွက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို တစ်ဦးချင်းပြုလုပ်ရန် လွယ်ကူစေသည်။ တစ်ခုချင်းစီကို လွယ်ကူစွာ ထိန်းသိမ်းနိုင်ပြီး မြေအနည်းငယ်သာ စိုက်သည်။ ကလေးများသည် ကြီးထွားမှုဇယားနှင့် သင်္ချာစွမ်းရည်များစွာကို ဤလုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ချိတ်ဆက်နိုင်သည်။

၂၁။ Plant Book Unit

ဤဂန္ထဝင်ကလေးစာအုပ်သည် အပင်ဘဝစက်ဝန်းယူနစ်ကို ပြီးမြောက်သည့်အခါ အံ့သြဖွယ်အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သရုပ်ဖော်ပုံများ နှင့် ဝတ္ထုတို စာသားများသည် ဘဝစက်ဝန်းရှိ အဆင့်တစ်ဆင့်ချင်းစီ၏ အမြင်အာရုံကို ကျောင်းသားများ မြင်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ဤစာအုပ်ကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကိုယ်စားပြုမှုများဖန်တီးရန် လမ်းညွှန်ချက်အဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၂၂။ ကြက်ဥပုံးအပင်များ

ကြက်ဥပုံးအပင်များသည် ပျော်စရာကောင်းပြီး ပြုလုပ်ရလွယ်ကူသည်။ ဤသည်မှာ ငယ်ရွယ်သော ကလေးများအတွက် အလွန်ကောင်းသည်။စာသင်ခန်းဆက်တင်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏အပင်များကို ထိန်းသိမ်းရန် အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် အလှည့်ကျကူညီပေးနိုင်သည်။

၂၃။ သေးငယ်သော ဖန်လုံအိမ်များ

ဤဖန်လုံအိမ်အသေးစားများသည် ငယ်ရွယ်သူများ စိုက်ပျိုးရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ အပင်များနှင့် အစေ့များကို စိုက်ပျိုးခွင့်ပေးရန်အတွက် စံပြဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို ရှင်းလင်းသော ပလပ်စတစ်ခွက်များဖြင့် ပြုလုပ်ထားသောကြောင့် သင့်စာသင်ခန်းပြတင်းပေါက်များတွင် အလွယ်တကူ ထားနိုင်သည်။ အပင်ကြီးထွားမှုကို လွယ်ကူစွာကြည့်ရှုနိုင်စေရန်အတွက် စံပြဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် အပင်လေ့လာရေးဂျာနယ်နှင့် ကောင်းကောင်းတွဲနိုင်မည်ဖြစ်သည်။