25-4-دەرىجىلىك قۇرۇلۇش تۈرلىرى ئوقۇغۇچىلارنى جەلپ قىلىش
مەزمۇن جەدۋىلى
1. رەزىل تېز سۇ سىيرىلمىسى
ۋاقىت ۋە بىخەتەرلىك قاتارلىق ئوخشىمىغان تەلەپلەر ئاستىدا سۇ سىيرىلمىسى ياساڭ.
2. كۈن پېتىش ئىلمى تەجرىبىسى
قىزىقارلىق ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ، كۈن ئولتۇرۇشنىڭ نېمە ئۈچۈن رەڭ ئىكەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ.
3. مارجان كۆپ قۇتۇبى بەرپا قىلىڭ
ئاددىي يەر ئىلمى تۈرى يېيىشلىك مارجان كۆپ قۇتۇبىنى ياساش ئارقىلىق يېيىشلىك ئىلىم-پەن تەجرىبىسىگە ئايلىنىدۇ!
4. DIY توسۇۋالغىلى بولمايدىغان كۆپۈكلەر
بۇ 4-دەرىجىلىك ئىلىم-پەن تۈرى كۆپ ۋاقىت كەتمەيدۇ ۋە كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان نەتىجىلەرنى يارىتىدۇ - كۆپچىلىك كۆپۈك بىلەن ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ!
5. STEM تېز رىقابەت قار تېيىلىش ئورۇندۇقلىرى
گەرچە بىر قىسىم مەنبەلەرگە ئېھتىياجلىق بولسىمۇ ، ئوقۇغۇچىلار قار تېيىلىش ماھىرى بىلەن قار تېيىلىش ئورۇندۇقى ياساپ ، ئۇلارنى يۇقىرى پەللىگە كۆتۈرمەكچى بولۇۋاتىدۇ.
6. DIY ماشىنا ئادەم ھور قولى
بۇ قۇرۇلۇش تۈرى يەنە 4-دەرىجىلىك پەن-تېخنىكا پائالىيىتى سۈپىتىدە ماشىنا ئادەم ئۈستىدە ئىزدىنىش ۋە ماشىنا ئادەم لايىھىلەش ئۈچۈن ياخشى ئىشلەيدۇ.
7. نىشاندىكى توغرا
بۇ قىزىقارلىق لايىھە ئوقۇغۇچىلارنىڭ پەن-تېخنىكا قانۇنىيىتى ھەققىدە ئويلىنىشىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، چۈنكى ئۇلار پىڭپوڭ توپى بىلەن ئوخشىمىغان نىشانلارغا ياردەم بېرىدۇ. ئىخچام كارتا ماشىنىسى
قايتا ھاسىل بولمايدىغان مەنبەدىن پايدىلىنىپ ، ئوخشىمىغان ئاددىي ماشىنىلارنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ.
9. سىيرىلما ماشىنا
دەرسخانىغا ماشىنا ئەۋەتىپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ يوشۇرۇن ئېنېرگىيىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئوخشىمىغان تىپتىكى ئېنېرگىيەنىڭ ئۆزگىرىشىنى چۈشىنىشىگە ياردەم قىلىڭ.ئېنېرگىيە.
10. گىدرۇلىك قول
بۇ پائالىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلار سۇ قاچىسى ياساپ ، فىزىكا ۋە قۇرۇلۇشنى چۈشىنىدۇ.
مۇناسىۋەتلىك يازما: ھەر خىل ئىنژېنېرلارنىڭ 31-دەرىجىلىك قۇرۇلۇش تۈرى11. Skyglider
STEM ئۆلچىمىنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە سىيرىلما ھاسىل قىلىڭ.
12. تۇخۇم تاشلاش خىرىسى
خام تۇخۇمنى قوغداش توغرىسىدىكى تالانت غول پائالىيىتى يىراقتىن چۈشۈپ كەتتى. ئەلۋەتتە كلاسسىك!
13. بىئولوگىيە
قۇرۇلۇش ۋە قېزىلما بايلىقلاردىن پايدىلىنىپ ، مۇھىتنىڭ كىچىكلىتىلگەن بىيو ھاسىل قىلىڭ.
14. Wigglebot ياساڭ
بالىلار ئۈچۈن بۇ تۈر ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى ئۈچۈن ياخشى پىكىر ، چۈنكى 4-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى ئىشلارنى ئۆزى لايىھەلەيدىغان ئاددىي ماشىنا ئادەمنى كۆرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ.
15 . بوتۇلكا راكېتاسى
بۇ يەردە خىمىيىلىك رېئاكسىيە ۋە خىمىيىلىك ئېنېرگىيىنى چۈشىنىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان يەنە بىر قۇرۇلۇش ئىلمى تۈرى بار.
قاراڭ: 20-ۋەتەنپەرۋەر بالىلار ئۈچۈن 4-ئىيۇل كىتابلىرى16. كۆۋرۈك ياساش
بۇ پائالىيەت ھەقىقەتەن بىر قىسىم STEM ھاياجانلىرىنى پەيدا قىلىشقا ياردەم بېرەلەيدۇ ھەمدە ئوقۇغۇچىلار يۈك كۆتۈرۈش كۆۋرۈكىنى قانداق ياساش ھەققىدە ئويلىنىشقا باشلايدۇ.
17 . ئىسسىقلىقنى ھېس قىلىڭ
بۇ 4-دەرىجىلىك ئىلىم-پەن پائالىيىتىدە سۇ دەۋرىنىڭ ئاي ئۈستىدە قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى چۈشىنىڭ.
قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 24 روژدېستۋو تىل سەنئەت پائالىيىتى18 نېفىت ئېقىپ كېتىشنى تازىلاش
بۇ STEM تۈرىدە ئوقۇغۇچىلار ئىسراپ قىلىنغان ماينى تازىلاشنى ئۆگەنگەندە ھەقىقىي قوللىنىشچان پروگراممىلار بار.
19. ئاددىي توك يولى قۇرۇش
پەن-تېخنىكا سىنلىرى قىزىقارلىق ، ئەممابۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئۇسۇلدا باتارېيەنىڭ ئارقىسىدىكى ئىلىم-پەننى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.
20. ئېلېكتر خېمىرى
توك ۋە تاماق ئېتىش ؟! ھەئە! ئوقۇغۇچىلار ئېلېكتر خېمىرىنى ئۆگەنگەندە ئۆزلىرىنىڭ ئېلېكتر ئىجادىيىتىنى يارىتىشنى ئۆگىنىدۇ.
21. قۇياش ئوچاق
يېيىشكە بولىدىغان يەنە بىر پەن تۈرى ، بۇ دەرس ئورتاق ماتېرىيال ۋە بايلىقلاردىن پايدىلىنىپ تونۇر ھاسىل قىلىشقا يېتەكلەيدۇ.
مۇناسىۋەتلىك يازما: 30 تالانت ئىگىسى 5-دەرىجىلىك قۇرۇلۇش تۈرى22. توسما ياساڭ
بۇ قۇرۇلۇش تۈرى ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ يەرشارىدىكى كەلكۈن مەسىلىسىنى ھەل قىلىشىغا ياردەم بېرەلەيسىز.
23. بىخەتەر قونۇش
بۇ پائالىيەت ئەمەلىيەتتە سۆزلىگۈچىلەر ئۈچۈن شامال ، چۈنكى ئۇ ئايروپىلاننى چۈشىنىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!
24. كاۋچۇك مۇزىكا ئەترىتى تىك ئۇچار
ئۇچۇش ماشىنىسى ياساپ ، ئۇنى بۇ ئەقىللىق پائالىيەتتە ئاسمانغا ئېلىپ بېرىڭ.
25. بوتۇلكا كارتىسىيىلىك غەۋۋاس
بۇ كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان سىناقتا سۇ ئاستىدىكى ئىلىم-پەننىڭ قانۇنىيىتىنى چۈشىنىڭ.
