छात्रों को व्यस्त करने के लिए 25 चौथी कक्षा के इंजीनियरिंग प्रोजेक्ट

 छात्रों को व्यस्त करने के लिए 25 चौथी कक्षा के इंजीनियरिंग प्रोजेक्ट

Anthony Thompson

विषयसूची

1. विकेड फास्ट वॉटर स्लाइड

समय और सुरक्षा जैसी विभिन्न मांगों के तहत वॉटर स्लाइड बनाएं।

2। सूर्यास्त विज्ञान प्रयोग

यह समझाने में मदद करने के लिए एक मजेदार विज्ञान प्रयोग कि सूर्यास्त का रंग ऐसा क्यों होता है।

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3। एक कोरल पॉलीप बनाएँ

एक साधारण पृथ्वी विज्ञान परियोजना एक खाद्य कोरल पॉलीप के निर्माण को शामिल करके एक खाद्य विज्ञान प्रयोग बन जाती है!

4। DIY अनपोपेबल बबल्स

यह चौथी कक्षा का विज्ञान प्रोजेक्ट बहुत समय नहीं लेता है और कुछ आश्चर्यजनक परिणाम देगा - हर कोई बुलबुले के साथ खेलना पसंद करता है!

5। STEM क्विक चैलेंज स्की लिफ्ट चेयर्स

हालांकि इसके लिए कुछ संसाधनों की आवश्यकता हो सकती है, छात्रों को वास्तव में एक स्कीयर के साथ स्की लिफ्ट कुर्सी बनाने और उन्हें शीर्ष पर ले जाने का प्रयास करने में मज़ा आता है।

<0 6. DIY रोबोट स्टीम हैंड

यह इंजीनियरिंग प्रोजेक्ट रोबोटिक्स का पता लगाने और रोबोट को डिजाइन करने के लिए चौथी कक्षा की विज्ञान गतिविधि के रूप में भी अच्छी तरह से काम करता है।

7। सीधे निशाने पर

इस मज़ेदार डिज़ाइन में छात्रों को विज्ञान के नियमों के बारे में सोचना शामिल है क्योंकि वे पिंग-पोंग गेंदों के साथ अलग-अलग लक्ष्यों में मदद करने के लिए गुलेल डिज़ाइन करते हैं।

8। कॉम्पैक्ट कार्डबोर्ड मशीनें

विभिन्न सरल मशीनों को बनाने के लिए एक गैर-नवीकरणीय संसाधन का एक बड़ा उपयोग।

9। स्लिंगशॉट कार

संभावित सहित विभिन्न प्रकार के ऊर्जा परिवर्तन को समझने में छात्रों की मदद करने के लिए कक्षा में एक कार भेजेंऊर्जा।

10। हाइड्रोलिक आर्म

इस गतिविधि में, छात्र भौतिकी और इंजीनियरिंग को समझने के लिए पानी का एक कंटेनर बनाते हैं।

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11। एक स्काईग्लाइडर बनाएँ

STEM मानकों के भाग के रूप में एक ग्लाइडर बनाएँ।

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12। एग ड्रॉप चैलेंज

एक उच्च दूरी से गिराए गए कच्चे अंडे की रक्षा के बारे में एक जीनियस स्टेम गतिविधि। निश्चित रूप से एक क्लासिक!

13। बायोम बनाएं

इंजीनियरिंग और खनिज संसाधनों का उपयोग करके, पर्यावरण का एक स्केल्ड बायोम बनाएं।

14। एक विगलेबॉट बनाएं

बच्चों के लिए यह प्रोजेक्ट विज्ञान मेले के लिए एक अच्छा विचार है, क्योंकि चौथी कक्षा के छात्रों को एक साधारण रोबोट देखना अच्छा लगता है जो खुद चीजों को डिजाइन कर सकता है।

15 . बॉटल रॉकेट

यहां एक और इंजीनियरिंग साइंस प्रोजेक्ट है जिसमें रासायनिक प्रतिक्रियाओं और रासायनिक ऊर्जा को समझना शामिल है।

16। ब्रिज बनाएं

यह गतिविधि वास्तव में कुछ एसटीईएम उत्साह पैदा करने में मदद कर सकती है और छात्र लोड-बेयरिंग ब्रिज बनाने के बारे में सोचना शुरू करते हैं।

17 . गर्मी को महसूस करें

चौथी कक्षा की इस विज्ञान गतिविधि में समझें कि चंद्रमा पर जल चक्र कैसे काम करता है।

18। तेल रिसाव को साफ़ करें

इस एसटीईएम परियोजना में वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग हैं क्योंकि छात्र बर्बाद हुए तेल को साफ़ करना सीखते हैं।

19। सरल सर्किट बनाएं

विज्ञान के वीडियो दिलचस्प हो सकते हैं, लेकिनयह गतिविधि छात्रों को बैटरी के पीछे के विज्ञान को एक इंटरैक्टिव तरीके से समझने में मदद करती है।

20। इलेक्ट्रिक आटा

बिजली और खाना बनाना?! हाँ! बिजली के आटे के बारे में सीखते समय छात्र अपनी खुद की बिजली बनाना सीखेंगे।

21। सोलर ओवन

एक अन्य संभावित खाद्य विज्ञान परियोजना, यह पाठ सामान्य सामग्रियों और संसाधनों का उपयोग करके एक ओवन के निर्माण की ओर ले जाएगा।

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इस इंजीनियरिंग परियोजना के साथ, आप अपने छात्रों को बाढ़ के वैश्विक मुद्दे को ठीक करने में मदद करने की अनुमति दे सकते हैं।

23। सुरक्षित लैंडिंग

यह गतिविधि सचमुच शिक्षकों के लिए एक हवा है क्योंकि इसमें हवाई जहाज को समझना शामिल है!

24। रबर बैंड हेलीकाप्टर

एक उड़ने वाली मशीन बनाएं और इस सरल गतिविधि में इसे आसमान में ले जाएं।

25। बोतल कार्तीय गोताखोर

इस रोमांचक प्रयोग में पानी के नीचे विज्ञान के नियमों को समझें।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

एक क्या है इंजीनियरिंग साइंस फेयर प्रोजेक्ट?

ऊपर हमने जिन प्रयोगों और गतिविधियों का उल्लेख किया है उनमें से कोई भी उपयुक्त होगा!

अन्वेषणात्मक परियोजनाओं के लिए सबसे अच्छे विषय कौन से हैं?

आपको यह सुनिश्चित करने का प्रयास करना चाहिए कि आपकी परियोजनाओं में छात्र के लिए एक उद्देश्य या लक्ष्य है, इस संदर्भ में कि वे वास्तव में क्या जांच करेंगे। आपको भी चाहिएएक ऐसी परियोजना चुनें जो आपके छात्र को संलग्न करती है और उन्हें विषय में रुचि पैदा करती है।

चौथी कक्षा विज्ञान में क्या पढ़ाया जाता है?

विषय इस आधार पर अलग-अलग होंगे कि आप कहां हैं लाइव, इसलिए सामान्य कोर या राज्य मानकों की जांच करना सुनिश्चित करें।

Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।