باشلانغۇچ سىنىپ ئۈچۈن 15 يوپۇرماق تۈرى

 باشلانغۇچ سىنىپ ئۈچۈن 15 يوپۇرماق تۈرى

Anthony Thompson

كۆيگەن ئاپېلسىن ، چوڭقۇر قىزىل ۋە كۈز يوپۇرمىقىنىڭ ئوچۇق سېرىق رەڭلىرى يازغۇچىلار ۋە سەنئەتكارلار ئۈچۈن تۈگىمەس ئىلھام مەنبەسى. ، سەنئەت تۈرلىرى ، دالا پائالىيىتى ۋە ئىلىم-پەن تەجرىبىسى. ئۇلار يادرولۇق ماتېماتىكا ، ساۋات ۋە تەتقىقات ماھارەتلىرىنى ئۆگىتىش بىلەن بىللە ، بۇ يىلدىكى كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان بۇ ۋاقىتنى تەبرىكلەشنىڭ قالتىس يولىنى يارىتىدۇ.

1. يوپۇرماق تازىلاش ماشىنىسى ئوۋلاڭ

ئوقۇغۇچىلار رازۋېدكا ئويناپ ، ئۇلارنىڭ ئوخشىمىغان تۈردىكى يوپۇرماقلارنى پەرقلەندۈرەلەيدىغانلىقىنى كۆرسۇن. بۇ ئېنىق تەسۋىرلەنگەن كۆرۈنۈش قوللانمىسى خەرىتە ، دۇب دەرىخى ۋە ياڭاق يوپۇرمىقى قاتارلىق كۆپ ئۇچرايدىغان يوپۇرماق تۈرلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

2. يوپۇرماق سۈرتۈش: شەكىل ۋە نەقىشلەر

دەرستىن ھالقىغان بۇ دەرس پەن-تېخنىكا سوئاللىرى بىلەن بەدىئىي قىزىقارلىقنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئۆلۈك يوپۇرماقتىن پايدىلىنىپ رەڭلىك بوياق يوپۇرمىقى سۈرتۈشنى ھاسىل قىلغاندىن كېيىن ، ئۇلارنىڭ شەكلى ، قۇرۇلمىسى ۋە ئەندىزىسىنى سېلىشتۇرۇپ ، ماس ھالدا رەتلەشنى مەشىق قىلالايدۇ. بۇ دەرسنىڭ باشقا نەشىرىنى يۇيغىلى بولىدىغان بەلگە ياكى خاك جەريان بىلەن قىلغىلى بولىدۇ.

3. يوپۇرماق خروموگرافىيە تەجرىبىسى ئېلىپ بېرىڭ

NASA دىن كەلگەن بۇ ئاددىي ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ يېشىل يوپۇرماقتىكى يوشۇرۇن سېرىق ۋە ئاپېلسىن رەڭلىك پېگمېنتلارنى كۆز ئالدىدىلا كۆرەلەيدۇ. ئاسان ئىشلەتكىلى بولىدىغان ئائىلە تەركىبلىرىنى ئىشلىتىش ناھايىتى ياخشى ئۈنۈم بېرىدۇيوپۇرماق ، فوتوسىنتېز ، خروموگرافىيە ۋە قىل قان تومۇردىكى خلوروفىلنى بىلىش پۇرسىتى.

4. يوپۇرماق شېئىرلىرىنى ئوقۇش ۋە يېزىش

كۈزنىڭ ئۆزگىرىشى نۇرغۇن گۈزەل شېئىرلارنى ئىلھاملاندۇردى. بۇ شېئىرلار توپلىمى شېئىرىي ئاھاڭ ، ھېسسىيات ، تېما ۋە ئوخشىمىغان ئوبرازلىق تىللار ھەققىدە مۇلاھىزە قىلىشنىڭ ياخشى باشلىنىش نۇقتىسى. كېڭەيتىش پائالىيىتى سۈپىتىدە ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ بەش خىل سەزگۈسى ئارقىلىق تەبىئەت دۇنياسىنى تەسۋىرلەش ئۈچۈن ئۆزلىرىنىڭ شېئىرلىرىنى يازالايدۇ.

قاراڭ: 20 ئۈنۈملۈك ۋە يېقىن ئەتراپتىكى پائالىيەتلەرگە قاتنىشىش

5. سۇ بوياق يوپۇرمىقى بېسىش

ئوقۇغۇچىلار ئۆز يوپۇرمىقىنى توپلىغاندىن كېيىن ، سۇ بوياق بوياقنىڭ سېھرىي كۈچى بىلەن ئويناپ ، چىرايلىق چاپلاق يوپۇرماق ئىزىنى ھاسىل قىلالايدۇ. پەقەت بىر قانچە ئاددىي باسقۇچتا ، ئۇلار سىنىپتا نامايان بولىدىغان نازۇك ۋە ئىنچىكە يوپۇرماق ئىزلىرى بولىدۇ.

6. كۈزلۈك باش تېما قىلىنغان كىتابنى ئوقۇڭ

ھازىر ئامازوندا مال سېتىۋېلىڭ

بۇ كىچىك دەرس ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈز تېمىسىدىكى كىتابنىڭ نېمە ئۈچۈن رەڭنى ئۆزگەرتىدىغانلىقىنى ئاساسلىق كۆز قارىشىنى ئېنىقلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ ئاممىباب رەسىملىك ​​كىتاب ئوخشىمىغان چوڭلۇقتىكى ، شەكىل ۋە رەڭدىكى يوپۇرماقلارنىڭ مۇرەككەپ رەسىملىرىنى ۋە ئۇلارنىڭ ھەر كۈزدە رەڭنى قانداق ئۆزگەرتىدىغانلىقىنى ئېنىق ئىلمىي ئاساس قىلغان چۈشەندۈرۈشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

7. كۈزلۈك يوپۇرماق گۈللۈكى ياساڭ

بۇ يېقىشلىق گۈللۈكنى قىزىقارلىق ھەم ياساش ئاسان بولۇپ ، گۈزەل يوپۇرماقلارنىڭ تۈزۈلۈشى ، نەقىشلىرى ۋە رەڭلىرىنى قەدىرلەشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى ، ھەممىسى ئۇنتۇلغۇسىز ئەسەر ھاسىل قىلىش بىلەن بىللە. of art. ئۇ يەنە ناھايىتى ياخشى پۇرسەت يارىتىپ بېرىدۇئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەت يېتىلدۈرۈش جەريانىدا رەڭ نەزەرىيىسى ، ئىللىق ۋە سالقىن رەڭلەر ، يوپۇرماق پېگمېنتى ھەققىدە سۆزلەڭ.

8. يوپۇرماق قۇۋۋىتى نۇقتىسىغا قارايدىغان بولساق

بۇ جەلپ قىلارلىق ۋە مەزمۇنلۇق تونۇشتۇرۇش ئوقۇغۇچىلارغا يوپۇرماقنىڭ ئوخشىمىغان بۆلەكلىرى ، فوتوسىنتېز جەريانى ۋە ئۈچ خىل يوپۇرماق تىزىش ئۇسۇلىنى ئۆگىتىدۇ. ئەتراپىمىزدىكى ئۆسۈملۈك تۈرلىرىنىڭ ھەيران قالارلىق رەڭلىرىنى قەدىرلەشنىڭ قانداق ياخشى ئۇسۇلى بار؟

9. يوپۇرماق گىرافىكى قۇرۇش

ئوقۇغۇچىلار ھۆكۈمدار ئارقىلىق ئوخشىمىغان ئۇزۇنلۇقتىكى يوپۇرماقلارنى ئۆلچەپ ۋە سېلىشتۇرالايدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارنىڭ ھېسابلاش ، ئىز قوغلاش ۋە يېزىش ماھارەتلىرىنى مەشىق قىلىدۇ. بۇ يەنە يوپۇرماق ۋە تۇپراق تەرەققىياتىنىڭ ئۇلارنىڭ ئۆسۈشىگە قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ھەققىدە مۇلاھىزە ئېلىپ بېرىشقا ياخشى پۇرسەت يارىتىپ بېرىدۇ.

10. كۈزدىكى يوپۇرماقلار توغرىسىدىكى كارتون فىلىمنى كۆرۈڭ

بۇ بالىلارغا ماس كېلىدىغان سىندا يوپۇرماقلىق يوپۇرماقنىڭ نېمە ئۈچۈن رەڭ ئۆزگىرىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. قوشۇمچە پائالىيەتلەر ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان تور بېكەت خەرىتە ، سوئال-جاۋاب ، ئويۇن ۋە سۆزلۈكلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، بۇلارنىڭ ھەممىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشىنى كۈچەيتىشنىڭ ئاسان ئۇسۇللىرى.

11. يوپۇرماق پانۇس ياساڭ

بۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان يوپۇرماق پانۇسلىرى قاراڭغۇ كۈز كۈنلىرىدە دەرسخانىڭىزغا يورۇقلۇق ئېلىپ كېلىدىغان ياخشى ئۇسۇل. يېنىك قەغەزدىن ياسالغان ، ئۇلار كۈندىن-كۈنگە نازۇك كۆرۈنىدۇ ھەمدە چۈشتىن كېيىن دەرسخانىڭىزغا ئىللىق ۋە يېقىشلىق تۇيغۇ قوشىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ھەقىقىي يوپۇرماق ، سۇيۇق سۇ بوياق ياكى باشقا سەنئەت بۇيۇملىرى بىلەن ئىجادچانلىقىنى ياۋايى يولغا قويالايدۇ.

قاراڭ: 35 پايدىلىق قول يۇيۇش پائالىيىتى

12.قۇياش نۇرىنىڭ يوپۇرماق تەجرىبىسىگە بولغان تەسىرى

بۇ ئاددىي ئىلىم-پەن تەجرىبىسى يەر يۈزىنىڭ قۇياش نۇرى يوپۇرمىقىنىڭ سۈمۈرۈشىگە قانچىلىك تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار قولىنى ئۈلگە قىلىپ ، قايسى شەكىللەرنىڭ يامغۇرلۇق ئورمان ئۆسۈملۈكلىرىگە ئوخشاش ياكى قۇملۇق ئۆسۈملۈكلىرىگە ئوخشاش كىچىكرەك يەر يۈزى ھاسىل قىلىدىغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

13. يوپۇرماق تېمىسىدىكى كىتابنى ئوقۇڭ

بۇ قاپىيە رەسىملىك ​​كىتاب ئۇزۇن يىللىق ناخشا ئېيتىشقا ماس كېلىدۇ ھەمدە كۈز يوپۇرمىقى تېمىسىنى سىنىپىڭىزغا تونۇشتۇرۇشنىڭ قىزىقارلىق ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار كىتاب ئوقۇغاندا «موماي» نىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئېلانلىرىنى بېقىشنى ياخشى كۆرىدۇ. قوشۇمچە تەرتىپلەش پائالىيىتى تەنقىدىي تەپەككۇر ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

14. Windows نى كۈزلۈك يوپۇرماقلار بىلەن زىننەتلەڭ

كۈزدىكى رەڭلىك يوپۇرماقلارغا قارىغاندا تەبىئەتنى سەنئەت سىنىپىغا باغلاشنىڭ قانداق ياخشى ئۇسۇلى بار؟ ئوقۇغۇچىلار كۈز يوپۇرمىقىنىڭ رەڭگىنى تەقلىد قىلىش بىلەن بىللە ، چىرايلىق «داغلانغان ئەينەك» دېرىزىلەرنى يارىتىشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. بۇ پائالىيەتنىڭ قوشۇمچە نۇسخىسى قۇرۇق تورت سۇ بوياق ئىشلىتىپ يوپۇرماقنى سىرلاپ قوشۇمچە رەڭ قوشىدۇ.

15. كۈز پەسلى جىددىي ئوقۇش پائالىيىتىدىن ئايرىلىدۇ

بۇ كۈز باش تېمىسىدىكى يېڭىدىن بارلىققا كەلگەن ئوقۇرمەن ماتېماتىكا بىلەن ساۋاتنى بىرلەشتۈرۈشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار يوپۇرماقنى قىزىل ياكى سېرىق رەڭگە كىرگۈزۈپ ، ئون سان ئىچىدە ئوننى بىرلەشتۈرۈپ ھاسىل قىلىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارنىڭ ھېسابلاش ۋە ئوقۇش چۈشىنىش ئىقتىدارىنى نامايان قىلىدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.