ھايۋانلارغا ماسلىشىش بىرلىكىنىڭ مۇھىم نۇقتىسى ھايۋانلارنىڭ ئۆز مۇھىتىدا ياشاشقا ياردەم بېرىدىغان ئوخشىمىغان فىزىكىلىق ياكى ھەرىكەت ماسلىشىشچانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىش. بەزى قۇش تۇمشۇقلىرى ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئۆزگىرىپ ، ئۇلارنىڭ مەلۇم يېمەكلىك مەنبەسىنى بېقىشىغا شارائىت ھازىرلاپ بەردى ، ئەمما كىت ۋە شىمالىي قۇتۇپ ئېيىقلىرى سوغۇق مۇھىتتا ياشاش ئۈچۈن كۆپۈك پەيدا قىلدى. بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتلەر ، سىناقلار ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئويۇنلار ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھايۋانلارغا ماسلىشىش بىلىملىرىنى ئاشۇرۇش ۋە شۇنداق قىلغاندا ئۇلارنىڭ كۆڭۈل ئېچىشىغا يول قويۇشنىڭ قالتىس ئۇسۇلى! تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشىش ئۈچۈن ئوقۇڭ!

توردىكى ھايۋانلارغا ماسلىشىش ئويۇنلىرى

1. دۈشمەنلەردىن مۇداپىئەلىنىش ئۈچۈن ئويۇن ئويناڭ

قىزىقارلىق ئويۇندا ، ئوقۇغۇچىلار چوقۇم ھايۋانلارنىڭ ماسلىشىشى توغرىسىدىكى سوئاللارغا جاۋاب تېپىشى كېرەك. ئاندىن ئۇلار بۇ نۇقتىلارنى ئىشلىتىپ ئويۇن تورىغا ئورۇن سېتىپ ، دۈشمەن ياكى يىرتقۇچ ھايۋانلارغا يېقىنلىشىشتىن مۇداپىئەلىنەلەيدۇ.

2. كامېرا قاپلانغان پەرۋانىنى تېپىپ بېقىڭ

بۇ ئويۇن كامېرانىڭ پايدىسىنى ئۆگىنىپ ، ئاندىن ئۇنى ھەرىكەتتە كۆرۈشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار قۇش سۈپىتىدە ئوينايدۇ ، چوقۇم پەرۋانىنى چېكىپ ئۇلارنى «يېيىش» كېرەك. ئويۇن ئاخىرلاشقاندا ، ئوقۇغۇچىلار تېخىمۇ كۆپ كامېرا قىلىنغان پەرۋاز ياكى تۇتۇلمىغان پەرۋانىنى تۇتۇۋالغان-ئالمىغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

3. ئوخشىمىغان ھايۋانلارنى بىلىش ئۈچۈن مەنزىرە رايونىنى ئىزدەڭ

دۆلەت باغچىسى مۇلازىمىتىدىكى بۇ قىزىقارلىق مەنبە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ ۋە ئۈنۈملۈك! ئوقۇغۇچىلار 3D رەقەملىك مەنزىرىنى ئايلىنىپ يۈرەلەيدۇھەمدە ئوخشىمىغان يەرلىك ھايۋانلارنى بايقاشقا تىرىشىڭ. ئۇلار ھايۋاننى تاپقاندىن كېيىن ، ئۇلار ۋە ئۇنىڭ ياشاش ئۈچۈن تەرەققىي قىلغان ماسلىشىشچانلىقىنى ئۆگىنىۋالالايدۇ.

4. قۇۋۋەت كاستيۇم ياساڭ

بۇ قىزىقارلىق ئويۇن ئوخشىمىغان ھايۋانلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارغا ماسلىشىشى ۋە ئۇلارنىڭ نېمە ئۈچۈن پايدىلىق ئىكەنلىكىنى گەۋدىلەندۈرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار چوقۇم ئېكراندىكى تەلەپلەردىن پايدىلىنىپ Power Suit ياساپ چىقىشى كېرەك. ئۇلار كاستۇم-بۇرۇلكىنى ياسىغاندا ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئوخشىمىغان ھايۋانلار ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى ئۆگىنىدۇ!

5. سوئال سوراش

بۇ ماس ھالدىكى سوئال-جاۋاب ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىلىمىنى سىناشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلار سوئال-جاۋابنى تاماملاش ئۈچۈن تېما سۆزىنىڭ ئېنىقلىمىسىغا ماسلىشالايدۇ.

دەرسخانا ئۆگىنىش پائالىيىتى

6. ۋەزىپە كارتىسىنى ئورنىتىڭ

بۇ ۋەزىپە كارتىلىرىنى ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدۇ ھەمدە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشىنى قوللايدىغان نۇرغۇن سوئال ۋە رىقابەتلەر بار. ئوقۇغۇچىلار بۇ كارتىلارنى تېز تاماملاش ۋەزىپىسى سۈپىتىدە ئىشلىتەلەيدۇ ياكى كارۇسېل يىغىنى قىلىپ تەڭشىيەلەيسىز.

7. تەقلىدچىلىكنى ئۆگىنىڭ

تەقلىد قىلىش بولسا ھايۋانلار ئۆزىنى باشقا خەتەرلىك ھايۋانغا ئوخشىتىشقا ماسلاشتۇرغاندا ، يىرتقۇچ ھايۋانلارنىڭ ئۇنى تاشلاپ قويۇشىنى ئۈمىد قىلىدۇ! ئوقۇغۇچىلار بۇ خىزمەت جەدۋىلى ئارقىلىق ئىككى ھايۋاننى تەكشۈرەلەيدۇ ۋە ئۇلارنىڭ خەتەرلىك دوپپېلگېرلىرىدىن باشقا سىز بىلەلەيدىغان ئىنچىكە پەرقلەرنى پەرقلەندۈرەلەيدۇ!

8. ماسلىشىش يېزىش پائالىيىتى

جەدۋەلنىڭ ئۈستىدىكى ئۇچۇرلارنى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىڭىز ھەر بىر ھايۋاننىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرەلەيدۇئۇلارنىڭ مۇھىتىغا ماسلاشتى. ئاندىن ، بىر سوئال ئۇلارغا ئۆگىنىشنى قوللىنىشقا ۋە ئۇلارنىڭ سەۋەبىنى چۈشەندۈرۈشكە جەڭ ئېلان قىلىدۇ.

9. ئوخشىمىغان ھايۋانلارنىڭ ماسلىشىشچانلىقىنى تەسۋىرلەڭ

ئوقۇغۇچىلار چوقۇم ھەر بىر ھايۋاننىڭ ماسلىشىشچانلىقىنى ئېنىقلاپ ، ئۇنىڭ ئىقتىدارىنى چۈشەندۈرۈشى كېرەك. ئۇلار ئاندىن باشقا ھايۋانلارنىڭ مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ماسلىشىشچانلىقى ۋە بۇ ئالاھىدە ماسلىشىشنىڭ قانداق مۇھىتقا ماس كېلىدىغان-كەلمەيدىغانلىقىنى ئويلىيالايدۇ.

10. سۆز ئىزدەش

سۆز ئىزدەش كەلگۈسىدىكى دەرسلەردە ئوقۇغۇچىلار چۈشىنىشكە تېگىشلىك بولغان مۇھىم سۆزلۈكلەرنى تونۇشتۇرۇشتىكى ئەڭ ياخشى باشلىنىش پائالىيىتى. بۇ سۆز ئىزدەش ھايۋانلارنىڭ ماسلىشىشىغا مۇناسىۋەتلىك سۆزلەر بىلەن تولغان بولۇپ ، ھەقسىز بېسىپ چىقىرىشقا بولىدۇ!

ھايۋانلارنىڭ ماسلىشىشچانلىقىنى ھەرىكەت تەجرىبىسى

11. Blubber Mitten

زەنجىر قۇلۇپلانغان سومكىنى 3/4 لىق تولدۇرۇپ ، ئاندىن باشقا سومكىنى قويۇڭ. ئىككى خالتىنىڭ ئارىسىدىكى بوشلۇقنى سىرلاپ بولغۇچە چوتكىنى سىقىپ ئاندىن سومكىلارنى قىرغا لېنتىغا ئېلىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئاندىن قوللىرىنى مۇزدەك سۇغا سېلىپ ، كاۋاكنىڭ شىمالىي قۇتۇپتىكى ھايۋانلارنى قانداق قىلىپ ناچار مۇھىتتا ئىسسىق ساقلايدىغانلىقىنى ھېس قىلالايدۇ.

12. پىنگۋىنلارنىڭ قانداق قۇرغاق ھالەتتە تۇرىدىغانلىقىنى بايقايسىز

بالىلار ھەقسىز بېسىپ چىقىرىش قېلىپىنى بوياق بىلەن بوياش ئارقىلىق سۇدىن مۇداپىئەلىنىش پىنگۋىنلىرىنى قۇرالايدۇ. ئۇلارنىڭمۇ ئاق رەڭلىك بوياق بىلەن رەڭگىگە كاپالەتلىك قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز پىنگۋىننى كۆك يېمەكلىككە ئارىلاشتۇرۇلغان سۇغا چىلاپ كۆڭۈل ئاچالايدۇسۇنىڭ قانداق قايتۇرۇلغانلىقىنى كۆرۈش ئۈچۈن بوياش.

13. ئوخشىمىغان تۇمشۇق ماسلىشىشچانلىقىنى سىناپ بېقىڭ

بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارغا قۇش تۇمشۇقىنىڭ شەكلىنىڭ ئوخشىمىغان تۈردىكى يېمەكلىكلەرنى يىغىش ۋە يېيىشكە قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار تىۋىت ، چوكا ، كالتەك قاتارلىق ئوخشىمىغان قوراللارنى ئىشلىتىپ ھەر خىل نەرسىلەرنى ئالالايدۇ ۋە قايسى شەكىللەرنىڭ ياخشى ئىشلەيدىغانلىقىنى ، قايسىسىنىڭ ئىشلىمەيدىغانلىقىنى ئۆگىنىۋالالايدۇ.

14. ئۆزىڭىزنىڭ كامېراسى بار چامغۇرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ

بۇ پائالىيەت ئېرىك كارلېنىڭ ئارىلاشما خامېلېئون تەرىپىدىن ئىلھاملانغان. بالىلار سۈزۈك بەت بۆلگۈچ ئارقىلىق ئوخشىمىغان رەڭلىك خامېلونلارنى كېسىپ تاشلىيالايدۇ ، ئاندىن ئۇلار ئارىلاشتۇرۇلغان يۈزلەرنى تېپىش ئارقىلىق كۆڭۈل ئاچالايدۇ!

15. بىرىنچى قولنى تەقلىد قىلىش تەجرىبىسى

بۇ قىزىقارلىق تەجرىبە ئوقۇغۇچىلارنى تەقلىد قىلىپ تەتقىق قىلىشقا يول قويىدۇ ، ئۇلار خۇددى تەملىك تاماق يېيىشكە ئۇرۇنغان يىرتقۇچ ھايۋانلاردەك! ئوقۇغۇچىلار سۈزۈك سادا ئىشلىتىپ ، ئۇنىڭ تەمىنىڭ ياخشى بولۇشىغا قوشۇلدى. ئۇلار سېلتزېرنى سىناپ باقسا بولىدۇ ، گەرچە قارىماققا ناتوغرا كۆرۈنسىمۇ ، تەمى ئوخشىمايدۇ!

16. سىرتتىكى كامېرا رەسىملىرى ئۈستىدە ئىزدىنىڭ

قىزىقارلىق كامېرا پائالىيىتى بىلەن ئۆگىنىشنى سىرتقا ئېلىپ چىقىڭ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئوخشىمىغان رەڭلىك كارتا ھايۋانلىرىنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ ، ئاندىن ئۇلارنى سىرتقا ئېلىپ چىقىپ ، ئەڭ ياخشى سۈرەتكە ئېلىنغان جايلارنى بايقايسىز.

17. ئۆزىڭىزنىڭ مۈشۈك كۆزىڭىزنى يارىتىڭ

بۇ قالتىس ھۈنەر ۋە تەجرىبە ئوقۇغۇچىلارنى ئۆزلىرىنىڭ بىر يۈرۈش مۈشۈك كۆزى بىلەن قاراڭغۇلۇقتا كۆرەلەيدۇ. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى ئىككىقەلەي قۇتىسى ، ئاليۇمىن ياپراقچىسى ، ئېلاستىك بەلۋاغ ، ئەخلەت خالتىسى ۋە بىر قىسىم كارتون.

18. ئۆمۈچۈك تورى ياساڭ

خۇلا ھالقا ۋە بىر قىسىم يېپىشقاق لېنتا ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلار ئۆمۈچۈك تورى قۇرالايدۇ. ئاندىن ئۇلار نۆۋەت بىلەن تورغا پاختا شار ياكى پومپا ئېتىپ چىۋىننى «تۇتماقچى» بولىدۇ! ئوقۇغۇچىلاردىن تورنى قانداق ئۆزگەرتىدىغانلىقىنى سوراپ ، ئۆمۈچۈك قىلغاندەك تېخىمۇ كۆپ چىۋىن تۇتماقچى بولۇۋاتىدۇ.

19. ئۆزىڭىزنىڭ سۇ سىيرىلغۇچنى ياساپ چىقىڭ

مىس سىم ئارقىلىق ئۆزىڭىزنىڭ سۇ ئېقىمىڭىزنى قۇرۇپ ، بۇ ھاشاراتلارنىڭ سۇ ئۈستىدە مېڭىشقا قانداق ماسلاشقانلىقىنى تەتقىق قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلار ئۆزىنىڭ ھەيدىگۈچىنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ، پۇتىنىڭ ئۇزۇنلۇقى ۋە پۇتنىڭ ئارىلىقى قاتارلىقلارنى سىناق قىلىپ ، ئۇلارنى سۇنىڭ ئۈستىدە تەڭپۇڭلاشتۇرالايدىغان-قىلالمايدىغانلىقىنى تەكشۈرەلەيدۇ.

20. كۈچۈكلەرنىڭ قانداق ئىللىقلىقىنى ئۆگىنىۋېلىڭ

ئوقۇغۇچىلار بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى ئوماق دەرسنى ياقتۇرىدۇ ، ئۇلار سىناق قىلغاندا كۈچۈكلەرنىڭ قانداق قىلىپ ئىللىقلىقىنى ساقلايدۇ. بۇ سىناقنى ئورنىتىش ئۈچۈن ، ئوقۇغۇچىلار ئىسسىق سۇ قاچىلانغان ئەينەك قاچا ۋە تېرمومېتىر ئارقىلىق ئوخشىمىغان شارائىتتا تېمپېراتۇرىنى نازارەت قىلالايدۇ. ئەگەر قاچىلار يالغۇز تۇرسا ، ئۇلار باغلانغان قاچىلارغا قارىغاندا تېخىمۇ تېز سوۋۇتىدۇ.