ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆيدە ، مەكتەپتە ۋە دەرستىن سىرتقى پائالىيەتلەردە مەسئۇلىيەتنى ئۆگىنىشى ناھايىتى مۇھىم. ئىجتىمائىي مەسئۇلىيەت ئىستراتېگىيىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇش ھاياتىدا ، شۇنداقلا قۇرامىغا يەتكەن ھاياتىدا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىدا ئىنتايىن مۇھىم. مەسئۇلىيەت توغرىسىدا نۇرغۇن ئوخشىمىغان دەرسلەر بار ، تۆۋەندىكى نۇرغۇن دەرسلەر ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇنازىرە سۈپىتىدە ئىشلىتىشى ئۈچۈن ھەقىقىي دۇنيا مۇھىتى بىلەن تەمىنلەيدۇ. بۇ 22 پائالىيەت باشلانغۇچ سىنىپقا ئىنتايىن ماس كېلىدۇ ، چۈنكى ئۇلار ئوقۇغۇچىلارنى جەلپ قىلىدۇ ، شۇڭا دەرھال سەكرەپ ئىلھام ئېلىڭ!

1. كەچۈرۈڭ ، قاچان

بۇ بالىلارغا مەسئۇلىيەتنى ئۆگىتىش ۋە ئۇلارنىڭ قىلمىشىنىڭ سەلبىي ئاقىۋىتى ئۈچۈن قاچان كەچۈرۈم سوراشتىكى ياخشى پائالىيەت. كەچۈرۈم سوراشنى ئۆگىنىش ھاياتلىق ماھارىتى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار بۇ دەرسلىكتە تەمىنلەنگەن قوراللارنى ئۆمۈر بويى ئىشلىتىدۇ.

2. ساختامۇ ياكى ھەقىقىيمۇ؟ بۇ دەرستە بالىلار يالغان ياكى ھەقىقىي دەپ بېكىتىدىغان كەچۈرۈم سوراشنىڭ بىر قانچە مىسالى بار. ئاندىن ، ئۇلار قانداق قىلىپ پەرقنى بىلەلەيدىغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.

3. قانداق كەچۈرۈم سوراشنى مەشىق قىلىڭ

بۇ بالىلارغا كەچۈرۈم سوراشنى ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن تەمىنلەيدىغان يەنە بىر كەچۈرۈم سوراش دەرسلىكى. بۇ دەرس ئارقىلىق بالىلار مەسئۇلىيەتنىڭ مەنىسىنى ۋە كۆپچىلىكنىڭ كەچۈرۈم سوراشنى تەلەپ قىلىدىغان خاتالىقلارنى قانداق چۈشىنىدىغانلىقىنى چۈشىنىدۇ.

4.ھەمكارلىق تاختىسىنى ئويناش

ھەمكارلىق تاختىسىدىكى ئويۇنلار ئوقۇغۇچىلارغا بىر نىشاننى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن قانداق ئىشلەش ۋە ھەمكارلىشىشنى ئۆگىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇ مەسئۇلىيەت ئويۇنى ئوقۇغۇچىلارغا رول تەقسىملەپ ، مەسئۇلىيەتنىڭ ھەمكارلىق تەركىبلىرىنى مەشىق قىلالايدۇ.

5. مەسئۇلىيەت دېگەن نېمە؟

بۇ دەرسلىكتە ئوقۇغۇچىلار مەسئۇلىيەتنىڭ مەنىسىنى بەلگىلەيدۇ. ئۇلار يەنە مەسئۇلىيەتسىز ھەرىكەتتىن مەسئۇلىيەتچان ھەرىكەتنى بېكىتىدۇ ۋە رول ئويناش ئارقىلىق مەسئۇلىيەتنى ئويلايدۇ. بۇ مەسئۇلىيەت دەرسلىكىنىڭ مۇكەممەل كىرىش سۆزى.

6. جاۋابكارلىقنى سۈرۈشتۈرۈش ئوۋچىسى

بۇ پائالىيەت بالىلارغا قانداق جاۋابكارلىقنى ئۆگىتىدۇ. بالىلار بىر يەرگە توپلىنىدۇ ، ئاندىن گۇرۇپپىدىكى ھەر بىر بالا بۇ تىزىملىكتىكى بىر قانچە تۈرنى تېپىشقا مەسئۇل بولىدۇ. پائالىيەتتىن كېيىن ، سىنىپتا ئوخشىمىغان مەھەللە مەسئۇلىيىتى ھەققىدە مۇلاھىزە ئېلىپ بېرىلىدۇ.

7. ئۆسۈملۈكلەرنى يېتىشتۈرۈش

بىر نەرسىنى تىرىك ساقلاشنى ئۆگىنىش بەلكىم ھاياتتىكى ئەڭ چوڭ مەسئۇلىيەتلەرنىڭ بىرى بولۇشى مۇمكىن. مەيلى دەرسخانا مۇھىتىدا ياكى ئۆيدە بولسۇن ، بالىنىڭ ئۆسۈملۈكنى ساقلاپ قېلىشقا مەسئۇل بولۇشى ئاساسىي مەسئۇلىيەت ماھارىتىنى ئۆگىتىدۇ.

8. دەرسخانا قۇراشتۇرۇش لىنىيىسى قۇرۇش

دەرسخانا قۇراشتۇرۇش لىنىيىسى قۇرۇش دەرسخانا مەسئۇلىيىتىنى ئۆگىتىدىغان قىزىقارلىق پائالىيەت. ئوقۇغۇچىلار قۇراشتۇرۇش لىنىيىسىنىڭ بىر ئېلېمېنتىغا مەسئۇل بولىدۇ ، ئۇلار كۆرىدۇئەگەر بىر ئادەم خىزمىتىنى تاماملىمىسا قانداق بولىدۇ.

9. نېمە قىلاتتىڭىز؟ دەرس

بۇ دەرسلىكتە ، ئوقۇغۇچىلار سىنارىيە كارتىسى ئارقىلىق قىيىن ئەھۋاللارنى ئويلايدۇ. ئوقۇغۇچىلار نېمە قىلماقچى ياكى قىلمايدىغانلىقىنى بەلگىلەيدۇ. بۇمۇ مەسئۇلىيەتنى ئىجتىمائىي ھېسسىيات ئۆگىنىشكە باغلاشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى.

10. كەچۈرۈم تورتنى ئۆگىتىڭ

كەچۈرۈم سوراش تورت ئوقۇغۇچىلارغا قانداق كەچۈرۈم سوراشنى ئۆگىتىشنىڭ يەنە بىر ئۇسۇلى. بۇ تۆۋەن باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ھەقىقىي كەچۈرۈم سوراش ئۈچۈن ئىشلىتىدىغان سۆزلەرگە تېخىمۇ كۆپ يۆنىلىشكە ئېھتىياجلىق بىر ياخشى پائالىيەت.

11. ئۆسۈپ يېتىلىش مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش تاختىسى

بۇ دەرسخانا پائالىيىتى ساۋاقداشلارنىڭ ئۆز-ئارا قاتنىشىشىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. ئوقۇتقۇچىلار دەرسخانىنىڭ ئىشىكىگە ياكى ئېلان تاختىسىغا غول قويالايدۇ ، ئوقۇغۇچىلار مەلۇم نەرسىدىن مىننەتدار بولغاندا يوپۇرماق قويۇپ دەرەخ ھاسىل قىلىدۇ.

12. ھەرپلەرنى سېتىۋېلىش ئېلان تاختىسى

تاللاشقا بولىدىغان نۇرغۇن ھەرپ-بەلگە ئېلان تاختىسى بار. «سەمىمىي ئابىدە» ھەققىدە ئوقۇتۇشتىن تارتىپ ، ياخشى ئۈلگە كۆرسىتىشكىچە ، بۇ ئېلان تاختىسى تىزىملىكى ئوقۇتقۇچىلارنى مەكتىپى ۋە دەرسخانىسىنىڭ مەدەنىيىتىگە ماس كېلىدىغان تاختاي قۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ.

13. دوست ۋە دۈشمەنلەرنى ئويناڭ

دوست ۋە دۈشمەنلەر ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئويۇن بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا كىشىلەرگە قانداق مۇئامىلە قىلىشنىڭ تەسىرىنى تەسەۋۋۇر قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ. بۇ ئويۇندا ئوقۇغۇچىلارغا دوست ۋە دۈشمەن تەقسىم قىلىنىدۇ ،ھەمدە ئوقۇغۇچى چوقۇم دوستىنى ئۇلار بىلەن دۈشمىنى ئوتتۇرىسىدا ساقلىشى كېرەك.

14. بىر نەچچە مەسئۇلىيەتچانلىق پائالىيىتى

بۇ بالىلارغا مەسئۇلىيەتنى ئۆگىتىدىغان يەنە بىر نامايىش. ئوقۇغۇچىلار زور مىقداردىكى پۇل ، كۇنۇپكا ياكى كىچىك نەرسىلەرنى ئايلىنىپ ئۆتىدۇ. ئۇلار ئۆينىڭ ئەتراپىدىكى بىر نەچچە نەرسىنى ئۆتكۈزۈۋاتقاندا ، ھېچكىم چۈشۈپ كەتكەن نەرسىنى ئالالمايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر ئادەمنىڭ نەرسىلەرگە كۆڭۈل بۆلۈشكە قانداق مەسئۇل بولىدىغانلىقىنى ، چۈشكەن تۈرلەرنىڭ پۈتكۈل گۇرۇپپىغا تەسىر قىلىدىغانلىقىنى ئۆگىنىدۇ.

15. قول پائالىيىتىگە ياردەم بېرىش

بۇ شەخسىي مەسئۇلىيەت ھەققىدىكى سەنئەت دەرسلىكى. بالىلار قول ۋە قولىنى ئىزلايدۇ. ئاندىن ئۇلار ھەر بىر بارمىقىغا نېمىگە مەسئۇل بولىدىغانلىقىنى يازىدۇ. ئۇلار قوللىرىنى رەڭدار قىلغاندىن كېيىن ، دەرس پائالىيەت ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆيدە ۋە دەرسخانىدا نېمىلەرگە مەسئۇل بولىدىغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.

16. مەن ھېسسىياتىمغا مەسئۇلمەن

بۇ ئىجتىمائىي ھېسسىيات ئۆگىنىش ۋەزىپىسى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېسسىياتقا مەسئۇل ئىكەنلىكىنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار توختىماي يورۇتۇش ئەندىزىسىنى ئىشلىتىپ بېسىم ، يېنىك بېسىم ۋە ئېغىر بېسىم ئاستىدا قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى ئويلايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار قانداق قىلىپ قىزىلدىن يېشىلغا يۆتكىلىدىغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ باشقىچە ئېيتقاندا ، ئۇلار قانداق قىلىپ ئۆزىنى خاتىرجەم قىلالايدۇ.

17. كلېففورد خىزمەت مەسئۇلىيىتى دەرسىگە ئېرىشتى

بۇ دەرسلىكتە Clifford خىزمەتكە ئېرىشىپ ، مەسئۇلىيەتنى سۆزلەيدۇ. بۇ ئاۋازلىق ئوقۇشتىن كېيىن ،بالىلار مەكتەپ ، ئۆي ۋە دەرستىن سىرتقى پائالىيەتلەرگە ئوخشاش ھاياتىنىڭ ئوخشىمىغان ساھەلىرىدە قانداق مەسئۇل بولىدىغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ. بالىلار ئۆزلىرىنىڭ كەچۈرمىشلىرىنى ئەدەبىي پېرسوناژلار بىلەن سېلىشتۇرۇشنى ياخشى كۆرىدۇ.

18. مەسئۇلىيەت ناخشىسىنى ئۆگىنىڭ

بالىلار ناخشا ئېيتىشنى ياخشى كۆرىدۇ ، بولۇپمۇ باشلانغۇچ مەكتەپتە. بۇ پائالىيەتتە بالىلار مەسئۇلىيەت ناخشىسىنى ئۆگەنسە بولىدۇ. بۇ مەسئۇلىيەت بىرلىكىنى تونۇشتۇرۇشنىڭ ناھايىتى ياخشى ئۇسۇلى ، دەرسنى پۈتۈن دەرس ياكى ئوقۇش يىلىدا بىر نەچچە قېتىم يېڭىلاش ئورنىدا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

19. بالىلارنى خاراكتېر مەسئۇلىيىتى ئۈچۈن كۆرۈڭ

خاراكتېردىكى بالىلار سىن بولسا مەسئۇلىيەتنى تونۇشتۇرۇش ياكى يەكۈنلەشكە ماس كېلىدىغان يەنە بىر ئۆگىنىش قورالى. ئوقۇتقۇچىلار سىندىن كېيىن ياكى دەرس مۇزاكىرىسى ئارقىلىق يېزىقچىلىق پائالىيىتى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىنكاسىنى ئالالايدۇ.

قاراڭ: ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئىزدىنىشكە ئىلھاملاندۇرىدىغان 15 دۇنيا جۇغراپىيە پائالىيىتى

20. مەسئۇلىيەتنى ئۆگىتىش ئۈچۈن ئېسوپنىڭ ھېكايىلىرىنى ئىشلىتىڭ

ئېسوپنىڭ ھېكايىلىرى ئەخلاقنى ئۆگىتىشنىڭ تىپىك ئۇسۇلى. «چۈمۈلە ۋە ئوتلاق» مەخسۇس مەسئۇلىيەتنى ئۆگىتىدىغان ھېكايە. بۇ دەرس تۆۋەن سىنىپتىكى دەرسخانىلارغا قارىتىلغان ، ئەمما ئۇنى ھەر قانداق دەرىجىگە ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ.

21. مەسئۇلىيەت تۇيغۇسى

بۇ كلاسسىك دەرس پىلانى بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارغا مەسئۇلىيەتنىڭ قانداق ھېس قىلىدىغانلىقى ، قانداق بولىدىغانلىقى ۋە قانداق ئاڭلىنىدىغانلىقى ھەققىدە ئويلىنىشقا ياردەم بېرىدۇ. باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرى ئوقۇغۇچىلارنى كىچىك گۇرۇپپىلاردا ئىشلەپ ، پىلاكات ياسىيالايدۇمەسئۇلىيەت تۇيغۇسىنى تەسۋىرلەش. ئاندىن دەرسخانا ئوقۇتقۇچىلىرى پىلاكاتلارنى دەرسخانىنىڭ تېمىغا كۆرسىتەلەيدۇ.

22. توڭگۇزنى ئوقۇڭ ۋە مەسئۇلىيەتنى ئېنىقلاڭ

رەسىملىك ​​كىتاب بىلەن خاراكتېر ماھارىتىنى ئۆگىتىش سۆھبەتنى باشلاش ۋە بالىلارنى مەسئۇلىيەتنى ئۆگىنىشكە قىزىقتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇ دەرسلىكتە بالىلار Pigsty نى ئوقۇيدۇ ۋە كىتابتىكى دەرستىن پايدىلىنىپ مەسئۇلىيەتنى ئېنىقلايدۇ.