22 Activiteiten over verantwoordelijkheid voor basisschoolleerlingen

 22 Activiteiten over verantwoordelijkheid voor basisschoolleerlingen

Anthony Thompson

Het is belangrijk dat leerlingen thuis, op school en tijdens buitenschoolse activiteiten leren over verantwoordelijkheid. Sociale verantwoordelijkheidsstrategieën zijn belangrijk voor leerlingen om succesvol te zijn in hun schoolloopbaan en in hun volwassen leven. Er zijn veel verschillende lessen over verantwoordelijkheid en veel van de onderstaande lessen bieden een realistische context voor leerlingen om te gebruiken als discussie. Deze22 activiteiten zijn perfect voor het basisonderwijs omdat ze boeiend zijn voor de leerlingen, dus ga meteen aan de slag om inspiratie op te doen!

1. Wanneer zeg je sorry?

Dit is een geweldige activiteit om kinderen te leren over verantwoordelijkheid en wanneer ze zich moeten verontschuldigen voor de negatieve gevolgen van hun daden. Leren hoe je je moet verontschuldigen is een levensvaardigheid en leerlingen zullen de hulpmiddelen die in deze les worden aangereikt hun hele leven lang gebruiken.

2. Nep of echt?

Deze activiteit helpt kinderen het verschil te zien tussen een oprechte verontschuldiging en een onoprechte verontschuldiging. De les bevat verschillende voorbeelden van verontschuldigingen die kinderen als onecht of echt zullen aanmerken. Daarna bespreken ze hoe ze het verschil kunnen zien.

Zie ook: 20 Charismatische kinderbijbelactiviteiten voor verschillende leeftijden

3. Oefen hoe je je moet verontschuldigen

Dit is nog een verontschuldigingsles die kinderen verschillende manieren geeft om te oefenen met verontschuldigen. Door deze les begrijpen kinderen de betekenis van verantwoordelijkheid en hoe iedereen fouten kan maken die om een verontschuldiging vragen.

4. Speel een coöperatief bordspel

Coöperatieve bordspellen zijn de perfecte manier om leerlingen te leren samenwerken om een doel te bereiken. Met dit verantwoordelijkheidsspel kunnen leerlingen rollen toewijzen en de samenwerkingscomponent van verantwoordelijkheid oefenen.

5. Wat is verantwoordelijkheid?

In deze les definiëren de leerlingen de betekenis van verantwoordelijkheid, onderscheiden ze verantwoord handelen van onverantwoord handelen en gebruiken ze een rollenspel om na te denken over verantwoordelijkheid. Dit is de perfecte introductie tot lessen over verantwoordelijkheid.

6. Boekhoudkundige speurtocht

Deze activiteit leert kinderen hoe ze verantwoording moeten afleggen. De kinderen groeperen zich, en dan is elk kind in de groep verantwoordelijk voor het vinden van een aantal van de items op deze lijst. Na de activiteit zal de klas een discussie houden over de verschillende verantwoordelijkheden van de gemeenschap.

7. Planten kweken

Leren hoe je iets in leven houdt is misschien wel een van de grootste verantwoordelijkheden in het leven. Of het nu in de klas is of thuis, een kind verantwoordelijk laten zijn voor het in leven houden van een plant leert fundamentele verantwoordelijkheidsvaardigheden.

8. Maak een lopende band in de klas

Een lopende band voor de klas maken is een leuke activiteit om de leerlingen verantwoordelijkheid bij te brengen. De leerlingen zijn verantwoordelijk voor één element van de lopende band en zien wat er gebeurt als één persoon zijn taak niet afmaakt.

9. Wat zou jij doen? Les

In deze les gebruiken de leerlingen scenariokaarten om na te denken over moeilijke situaties. De leerlingen bepalen wat ze wel of niet zouden doen. Dit is ook een perfecte manier om verantwoordelijkheid te koppelen aan sociaal-emotioneel leren.

10. Leer de verontschuldigingstaart

De verontschuldigingstaart is een andere manier om leerlingen te leren hoe ze zich moeten verontschuldigen. Dit is een geweldige activiteit voor leerlingen uit de onderbouw die meer aanwijzingen nodig hebben over de woorden die ze moeten gebruiken om een oprechte verontschuldiging te formuleren.

11. Dankbaar groeien Bulletin Board

Deze klassikale activiteit bevordert interactieve participatie van klasgenoten. Leerkrachten kunnen een stam op hun klassendeur of op een prikbord hangen en leerlingen maken een boom door blaadjes op te steken als ze ergens dankbaar voor zijn.

12. Character Buiding Bulletin Board

Er zijn zoveel karaktervormende prikborden om uit te kiezen. Van onderwijs over "eerlijke Abe" tot het tonen van goede rolmodellen, deze lijst van prikborden zal leerkrachten inspireren om een bord te maken dat past bij de cultuur van hun school en klas.

13. Vriend en vijand spelen

Vriend en vijand is een interactief spel dat leerlingen helpt de effecten te visualiseren van hoe zij mensen behandelen. In dit spel krijgen de leerlingen een vriend en een vijand toegewezen, en de leerling moet zijn vriend tussen hem en zijn vijand houden.

14. Handvol verantwoordelijkheid activiteit

Dit is een andere demonstratie die kinderen verantwoordelijkheid leert. De leerlingen geven een grote handvol munten, knopen of iets anders kleins door. Terwijl ze de handvol voorwerpen door de kamer geven, mag niemand iets oprapen dat valt. De leerlingen leren dat iedereen verantwoordelijk is voor de voorwerpen, en dat de voorwerpen die vallen gevolgen hebben voor de hele groep.

Zie ook: 30 Fantastische kermisactiviteiten voor kinderen

15. Helpende handen activiteit

Dit is een kunstles over persoonlijke verantwoordelijkheid. Kinderen tekenen hun handen en arm. Daarna schrijven ze op elke vinger waar ze verantwoordelijk voor zijn. Nadat ze hun handen hebben gekleurd, bespreekt de klas de activiteit en waar de leerlingen thuis en in de klas verantwoordelijk voor zijn.

16. Ik ben verantwoordelijk voor mijn emoties.

Dit is een sociaal-emotionele leertaak die leerlingen helpt begrijpen dat zij verantwoordelijk zijn voor hun emoties. Leerlingen denken na over hoe zij reageren bij geen stress, milde stress en zware stress met behulp van een stoplichtmodel. Daarna bespreken zij hoe zij van rood naar groen kunnen gaan; met andere woorden, hoe zij zichzelf kunnen kalmeren.

17. Clifford krijgt een les in verantwoordelijkheid.

Deze les gebruikt Clifford krijgt een baan om te praten over verantwoordelijkheid. Na het voorlezen bespreken kinderen hoe ze verantwoordelijk kunnen zijn op verschillende gebieden van hun leven, zoals school, thuis en buitenschoolse activiteiten. Kinderen zullen het leuk vinden om hun ervaringen te vergelijken met die van de literaire personages.

18. Leer het verantwoordelijkheidslied

Kinderen houden van zingen, vooral in de onderbouw van de basisschool. In deze activiteit kunnen kinderen Het Verantwoordelijkheidslied leren. Dit is een geweldige manier om een verantwoordelijkheidseenheid te introduceren, en de les kan meerdere keren worden gebruikt tijdens de les of het schooljaar als opfrisser.

19. Watch Kids For Character Responsibility-aflevering

De Kinderen voor karakter De video is een ander leermiddel dat perfect is om een eenheid over verantwoordelijkheid in te leiden of af te sluiten. Leerkrachten kunnen antwoorden van leerlingen uitlokken door middel van een schrijfactiviteit na de video of door middel van een klassikale discussie.

20. De fabels van Aesop gebruiken om verantwoordelijkheid aan te leren

De fabels van Aesop zijn een klassieke manier om moraal bij te brengen. "De mier en de sprinkhaan" is een fabel die specifiek verantwoordelijkheid bijbrengt. Deze les is bedoeld voor lagere klassen, maar kan worden aangepast voor elk niveau.

21. De zintuigen van verantwoordelijkheid

Dit is een klassiek lesplan dat leerlingen helpt nadenken over hoe verantwoordelijkheid voelt, eruitziet en klinkt. Basisscholen kunnen leerlingen in kleine groepjes laten werken aan een poster die het verantwoordelijkheidsgevoel beschrijft. Vervolgens kunnen leerkrachten de posters ophangen aan de muren van de klas.

22. Lees Varkensstal en Definieer Verantwoordelijkheid

Karaktervaardigheden aanleren met prentenboeken is een geweldige manier om een gesprek op gang te brengen en kinderen te interesseren voor leren over verantwoordelijkheid. In deze les lezen kinderen Pigsty en gebruiken ze de les in het boek om verantwoordelijkheid te definiëren.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.