22 தொடக்க மாணவர்களுக்கான பொறுப்பு குறித்த நடவடிக்கைகள்

 22 தொடக்க மாணவர்களுக்கான பொறுப்பு குறித்த நடவடிக்கைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

மாணவர்கள் வீட்டிலும், பள்ளியிலும், மற்றும் சாராத செயல்பாடுகளின் போதும் பொறுப்பைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது முக்கியம். மாணவர்கள் தங்கள் கல்வித் தொழிலில் வெற்றிபெற சமூகப் பொறுப்பு உத்திகள் முக்கியம். பொறுப்பு குறித்த பல்வேறு பாடங்கள் உள்ளன மேலும் கீழே உள்ள பல பாடங்கள் மாணவர்கள் விவாதமாக பயன்படுத்த நிஜ உலக சூழலை வழங்குகின்றன. இந்த 22 செயல்பாடுகள் ஆரம்ப வகுப்பறைக்கு சரியானவை, ஏனெனில் அவை மாணவர்களை ஈடுபடுத்துகின்றன, எனவே உத்வேகம் பெற உடனடியாக குதிக்கவும்!

1. எப்போது மன்னிப்புச் சொல்ல வேண்டும்

இது குழந்தைகளுக்குப் பொறுப்பைப் பற்றியும், அவர்களின் செயல்களின் எதிர்மறையான விளைவுகளுக்கு எப்போது மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டும் என்பதைப் பற்றியும் கற்பிப்பதற்கான சிறந்த செயலாகும். மன்னிப்பு கேட்பது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு வாழ்க்கைத் திறன் மற்றும் மாணவர்கள் இந்த பாடத்தில் வழங்கப்பட்ட கருவிகளை தங்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் பயன்படுத்துவார்கள்.

2. போலியா அல்லது உண்மையா?

இந்தச் செயல்பாடு குழந்தைகளுக்கு நேர்மையான மன்னிப்புக்கும் நேர்மையற்ற மன்னிப்புக்கும் இடையே உள்ள வித்தியாசத்தைப் பார்க்க உதவுகிறது. பாடத்தில் மன்னிப்புக்கான பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, அவை போலி அல்லது உண்மையானவை என்று குழந்தைகள் தீர்மானிக்கும். பிறகு, எப்படி வித்தியாசத்தை சொல்லலாம் என்று விவாதிப்பார்கள்.

3. மன்னிப்பு கேட்பது எப்படி என்பதை பயிற்சி செய்யுங்கள்

இது மற்றொரு மன்னிப்பு பாடமாகும், இது குழந்தைகளுக்கு மன்னிப்பு கேட்பதற்கு வெவ்வேறு வழிகளை வழங்குகிறது. இந்தப் பாடத்தின் மூலம், பொறுப்பின் அர்த்தத்தை குழந்தைகள் புரிந்துகொள்வார்கள் மற்றும் மன்னிப்பு கேட்கும் தவறுகளை அனைவரும் எவ்வாறு செய்யலாம்.

4.ஒரு கூட்டுறவு வாரிய விளையாட்டை விளையாடு

கூட்டுறவு பலகை விளையாட்டுகள் ஒரு இலக்கை அடைவதற்கு எவ்வாறு ஒன்றாக வேலை செய்வது மற்றும் ஒத்துழைப்பது என்பதை மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பதற்கான சரியான வழியாகும். இந்தப் பொறுப்பு விளையாட்டு மாணவர்களுக்குப் பாத்திரங்களை ஒதுக்கவும், பொறுப்பின் கூட்டுக் கூறுகளைப் பயிற்சி செய்யவும் அனுமதிக்கிறது.

5. பொறுப்பு என்றால் என்ன?

இந்த பாடத்தில், மாணவர்கள் பொறுப்பின் அர்த்தத்தை வரையறுப்பார்கள். அவர்கள் பொறுப்பற்ற செயலிலிருந்து பொறுப்பான செயலைத் தீர்மானிப்பார்கள் மற்றும் பொறுப்பைப் பற்றி சிந்திக்க ரோல் பிளேயைப் பயன்படுத்துவார்கள். பொறுப்பு பாடங்களுக்கு இது சரியான அறிமுகம்.

6. பொறுப்புக்கூறல் துப்புரவு வேட்டை

இந்தச் செயல்பாடு குழந்தைகளுக்கு எப்படிப் பொறுப்பாக இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது. குழந்தைகள் குழுவாக்குவார்கள், பின்னர், குழுவில் உள்ள ஒவ்வொரு குழந்தையும் இந்தப் பட்டியலில் உள்ள பல பொருட்களைக் கண்டுபிடிப்பதற்கு பொறுப்பாவார்கள். செயல்பாட்டிற்குப் பிறகு, வகுப்பில் வெவ்வேறு சமூகப் பொறுப்புகள் பற்றி விவாதிக்கப்படும்.

7. தாவரங்களை வளர்க்கவும்

எதையாவது உயிருடன் வைத்திருப்பது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது ஒருவேளை வாழ்க்கையில் மிகப்பெரிய பொறுப்புகளில் ஒன்றாகும். வகுப்பறை அமைப்பிலோ அல்லது வீட்டிலோ எதுவாக இருந்தாலும், ஒரு செடியை உயிருடன் வைத்திருப்பதற்கு ஒரு குழந்தையைப் பொறுப்பேற்றுக்கொள்வது, அடிப்படைப் பொறுப்புணர்வைக் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

8. கிளாஸ்ரூம் அசெம்பிளி லைனை உருவாக்கு

வகுப்பறை அசெம்பிளி லைனை உருவாக்குவது வகுப்பறை பொறுப்பை கற்பிக்க ஒரு வேடிக்கையான செயலாகும். சட்டசபை வரியின் ஒரு உறுப்புக்கு மாணவர்கள் பொறுப்பாவார்கள், அவர்கள் பார்ப்பார்கள்ஒரு நபர் தனது வேலையை முடிக்கவில்லை என்றால் என்ன ஆகும்.

9. நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? பாடம்

இந்தப் பாடத்தில், மாணவர்கள் கடினமான சூழ்நிலைகளைப் பற்றி சிந்திக்க சூழ்நிலை அட்டைகளைப் பயன்படுத்துவார்கள். மாணவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் அல்லது செய்யக்கூடாது என்பதை தீர்மானிப்பார்கள். சமூக-உணர்ச்சிக் கற்றலுடன் பொறுப்பை இணைக்க இது ஒரு சரியான வழியாகும்.

10. மன்னிப்பு கேக்கைக் கற்றுக்கொடுங்கள்

மன்னிப்பு கேக் என்பது மாணவர்களுக்கு எப்படி மன்னிப்புக் கேட்பது என்பதை கற்பிப்பதற்கான மற்றொரு வழியாகும். உண்மையான மன்னிப்பை உருவாக்குவதற்கு வார்த்தைகளில் கூடுதல் திசை தேவைப்படும் கீழ்நிலை மாணவர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த செயலாகும்.

11. வளர்ந்து வரும் நன்றியுணர்வு புல்லட்டின் பலகை

இந்த வகுப்பறை செயல்பாடு வகுப்புத் தோழர்களின் ஊடாடும் பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கிறது. ஆசிரியர்கள் தங்கள் வகுப்பறை வாசலில் அல்லது ஒரு அறிவிப்புப் பலகையில் ஒரு தண்டு வைக்கலாம் மற்றும் மாணவர்கள் ஏதாவது நன்றியுடன் இருக்கும்போது இலைகளைப் போட்டு ஒரு மரத்தை உருவாக்குவார்கள்.

12. கேரக்டர் பில்டிங் புல்லட்டின் போர்டு

தேர்வு செய்வதற்கு பல எழுத்துகளை உருவாக்கும் புல்லட்டின் பலகைகள் உள்ளன. "நேர்மையான அபே" பற்றி கற்பிப்பதில் இருந்து நல்ல முன்மாதிரிகளை காட்டுவது வரை, இந்த அறிவிப்பு பலகைகளின் பட்டியல் ஆசிரியர்கள் தங்கள் பள்ளி மற்றும் வகுப்பறையின் கலாச்சாரத்திற்கு ஏற்ற பலகையை உருவாக்க ஊக்குவிக்கும்.

13. நண்பர் மற்றும் எதிரிகளை விளையாடு

நண்பர் மற்றும் எதிரிகள் என்பது ஒரு ஊடாடும் கேம் ஆகும், இது மாணவர்கள் மக்களை அவர்கள் எப்படி நடத்துகிறார்கள் என்பதன் விளைவுகளை கற்பனை செய்ய உதவுகிறது. இந்த விளையாட்டில், மாணவர்களுக்கு ஒரு நண்பர் மற்றும் எதிரி நியமிக்கப்படுவார்கள்.மேலும் மாணவன் தன் நண்பனை தனக்கும் எதிரிக்கும் இடையில் வைத்திருக்க வேண்டும்.

14. கையளவு பொறுப்புணர்வு செயல்பாடு

இது குழந்தைகளுக்குப் பொறுப்புணர்வைக் கற்பிக்கும் மற்றொரு நிரூபணம். மாணவர்கள் கைநிறைய நாணயங்கள், பொத்தான்கள் அல்லது சிறியதாக இருக்கும் எதையும் சுற்றிச் செல்வார்கள். அவர்கள் அறையைச் சுற்றி கைநிறைய பொருட்களைக் கடந்து செல்லும்போது, ​​கீழே விழும் எதையும் யாரும் எடுக்க முடியாது. ஒவ்வொரு நபரும் பொருட்களைக் கவனித்துக்கொள்வதற்கு எவ்வாறு பொறுப்பாகிறார்கள் என்பதையும், கீழே விழும் பொருட்கள் முழுக் குழுவையும் பாதிக்கும் என்பதையும் மாணவர்கள் அறிந்துகொள்வார்கள்.

மேலும் பார்க்கவும்: 32 இடைநிலைப் பள்ளிக்கான கிளாசிக் இலக்கியத்தின் எடுத்துக்காட்டுகள்

15. ஹெல்பிங் ஹேண்ட்ஸ் செயல்பாடு

இது தனிப்பட்ட பொறுப்பு குறித்த கலைப் பாடம். குழந்தைகள் தங்கள் கைகளையும் கைகளையும் கண்டுபிடிப்பார்கள். பிறகு ஒவ்வொரு விரலிலும் என்ன பொறுப்பு என்று எழுதுவார்கள். அவர்கள் தங்கள் கைகளுக்கு வண்ணம் தீட்டிய பிறகு, வகுப்பறை செயல்பாடு மற்றும் மாணவர்கள் வீட்டில் மற்றும் வகுப்பறையில் என்ன பொறுப்பு என்பதை விவாதிக்கும்.

16. எனது உணர்ச்சிகளுக்கு நான் பொறுப்பு

இது ஒரு சமூக-உணர்ச்சி சார்ந்த கற்றல் பணியாகும், இது மாணவர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளுக்கு அவர்கள் பொறுப்பு என்பதை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. ஸ்டாப்-லைட் மாதிரியைப் பயன்படுத்தி மன அழுத்தம், லேசான மன அழுத்தம் மற்றும் கடுமையான மன அழுத்தம் ஆகியவற்றின் கீழ் அவர்கள் எவ்வாறு நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி மாணவர்கள் சிந்திப்பார்கள். பின்னர், அவர்கள் சிவப்பு நிறத்தில் இருந்து பச்சை நிறத்திற்கு எப்படி செல்லலாம் என்று விவாதிப்பார்கள்; வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர்கள் தங்களை எப்படி அமைதிப்படுத்த முடியும்.

மேலும் பார்க்கவும்: 37 தொடக்கநிலை மாணவர்களுக்கான மரியாதை தொடர்பான நடவடிக்கைகள்

17. Clifford ஒரு வேலை பொறுப்பு பாடம் பெறுகிறார்

இந்த பாடம் Clifford Gets a Job ஐ பொறுப்பை பற்றி பேச பயன்படுத்துகிறது. இதை உரக்கப் படித்த பிறகு,பள்ளி, வீடு மற்றும் சாராத செயல்பாடுகள் போன்ற தங்கள் வாழ்க்கையின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் எவ்வாறு பொறுப்பாக இருக்க முடியும் என்பதை குழந்தைகள் விவாதிப்பார்கள். குழந்தைகள் தங்கள் அனுபவங்களை இலக்கியக் கதாபாத்திரங்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்க விரும்புவார்கள்.

18. பொறுப்புணர்வு பாடலைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

குழந்தைகள் பாடுவதை விரும்புகிறார்கள், குறிப்பாக குறைந்த தொடக்கப்பள்ளியில். இந்தச் செயலில், குழந்தைகள் பொறுப்புப் பாடலைக் கற்றுக்கொள்ளலாம். பொறுப்புணர்வுப் பிரிவை அறிமுகப்படுத்த இது ஒரு சிறந்த வழியாகும், மேலும் பாடம் முழுவதும் பாடம் அல்லது பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் பலமுறை பயன்படுத்தப்படலாம்.

19. கிட்ஸ் ஃபார் கேரக்டர் ரெஸ்பான்சிபிலிட்டி எபிசோடைப் பார்க்கவும்

கிட்ஸ் ஃபார் கேரக்டர் வீடியோ என்பது ஒரு யூனிட் பொறுப்பை அறிமுகப்படுத்த அல்லது முடிப்பதற்கு ஏற்ற மற்றொரு கற்றல் கருவியாகும். வீடியோவைத் தொடர்ந்து எழுதும் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தி அல்லது வகுப்பு விவாதத்தின் மூலம் ஆசிரியர்கள் மாணவர்களின் பதில்களைப் பெறலாம்.

20. பொறுப்புணர்வைக் கற்பிக்க ஈசோப்பின் கட்டுக்கதைகளைப் பயன்படுத்தவும்

ஈசோப்பின் கட்டுக்கதைகள் ஒழுக்கங்களைக் கற்பிப்பதற்கான ஒரு உன்னதமான வழியாகும். "எறும்பு மற்றும் வெட்டுக்கிளி" என்பது ஒரு கட்டுக்கதை, இது குறிப்பாக பொறுப்பை கற்பிக்கிறது. இந்தப் பாடம் குறைந்த தர வகுப்பறைகளுக்கானது, ஆனால் எந்த கிரேடு நிலைக்கும் இது மாற்றியமைக்கப்படலாம்.

21. பொறுப்புணர்வு உணர்வுகள்

இது ஒரு உன்னதமான பாடத் திட்டமாகும், இது மாணவர்களுக்குப் பொறுப்பை எப்படி உணர்கிறது, எப்படி இருக்கிறது மற்றும் ஒலிக்கிறது என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க உதவுகிறது. சுவரொட்டியை உருவாக்க ஆரம்ப ஆசிரியர்கள் மாணவர்களை சிறு குழுக்களாக வேலை செய்ய வைக்கலாம்பொறுப்பு உணர்வை விவரிக்கிறது. பின்னர் வகுப்பறை ஆசிரியர்கள் சுவரொட்டிகளை வகுப்பறையின் சுவர்களில் காட்டலாம்.

22. பிக்ஸ்டியைப் படித்து, பொறுப்பை வரையறுக்கவும்

படப் புத்தகங்களுடன் எழுத்துத் திறன்களைக் கற்பிப்பது உரையாடலைத் தொடங்குவதற்கும், பொறுப்பைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் குழந்தைகளை ஆர்வப்படுத்துவதற்கும் சிறந்த வழியாகும். இந்தப் பாடத்தில், குழந்தைகள் பிக்ஸ்டியைப் படித்து, பொறுப்பை வரையறுக்க புத்தகத்தில் உள்ள பாடத்தைப் பயன்படுத்துவார்கள்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.