Uyda, maktabda va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda o‘quvchilar mas’uliyatni o‘rganishlari muhim. Ijtimoiy mas'uliyat strategiyalari talabalarning kattalar hayoti bilan bir qatorda akademik faoliyatida ham muvaffaqiyatli bo'lishlari uchun muhimdir. Mas'uliyat bo'yicha juda ko'p turli xil darslar mavjud va quyida keltirilgan ko'plab darslar talabalar uchun muhokama sifatida foydalanishlari uchun haqiqiy dunyo kontekstini taqdim etadi. Ushbu 22 ta mashg'ulot boshlang'ich sinf uchun juda mos keladi, chunki ular o'quvchilarni qiziqtiradi, shuning uchun ilhom olish uchun darhol o'ting!

1. Qachon kechirim so'rash kerak

Bu bolalarga mas'uliyat va qachon o'z harakatlarining salbiy oqibatlari uchun kechirim so'rashga o'rgatish uchun ajoyib mashg'ulotdir. Kechirim so‘rashni o‘rganish hayotiy ko‘nikma hisoblanadi va o‘quvchilar bu darsda berilgan vositalardan butun umri davomida foydalanadilar.

2. Soxtami yoki haqiqiymi?

Ushbu mashg'ulot bolalarga samimiy kechirim so'rash bilan samimiy kechirim so'rash o'rtasidagi farqni tushunishga yordam beradi. Dars bolalar soxta yoki haqiqiy deb aniqlaydigan kechirim so'rashning bir nechta misollarini o'z ichiga oladi. Keyin ular qanday qilib farqlash mumkinligini muhokama qiladilar.

3. Qanday qilib kechirim so'rashni mashq qiling

Bu bolalarga kechirim so'rashning turli usullarini beradigan yana bir uzr so'rash darsidir. Ushbu dars orqali bolalar mas'uliyatning ma'nosini va har bir kishi kechirim so'rashni talab qiladigan xatolarga yo'l qo'yishini tushunadi.

4.Kooperativ stol o'yinini o'ynang

Kooperativ stol o'yinlari o'quvchilarni maqsadga erishish uchun birgalikda ishlash va hamkorlik qilishni o'rgatishning mukammal usuli hisoblanadi. Ushbu mas'uliyatli o'yin o'quvchilarga rollarni belgilash va mas'uliyatning hamkorlik komponentini mashq qilish imkonini beradi.

5. Mas'uliyat nima?

Ushbu darsda o'quvchilar mas'uliyatning ma'nosini aniqlaydilar. Shuningdek, ular mas'uliyatsiz harakatdan mas'uliyatli harakatni aniqlaydilar va mas'uliyat haqida o'ylash uchun rol o'yinlaridan foydalanadilar. Bu mas'uliyat darslariga mukammal kirish.

6. Hisobdorlik ovchi

Ushbu mashg'ulot bolalarga qanday qilib hisobdor bo'lishni o'rgatadi. Bolalar guruhlarga bo'linadi, so'ngra guruhdagi har bir bola ushbu ro'yxatdagi bir qator narsalarni topish uchun javobgar bo'ladi. Mashg‘ulotdan so‘ng sinf o‘rtasida jamiyat oldidagi turli vazifalar haqida suhbat o‘tkaziladi.

7. O'simliklarni o'stirish

Biror narsani tirik saqlashni o'rganish, ehtimol, hayotdagi eng katta mas'uliyatlardan biridir. Xoh sinfda, xoh uyda, bolaga o'simlikning tirikligi uchun mas'ul bo'lishi asosiy mas'uliyat ko'nikmalarini o'rgatadi.

8. Sinfni yig'ish liniyasini yaratish

Sinf yig'ish liniyasini yaratish sinfdagi mas'uliyatni o'rgatish uchun qiziqarli mashg'ulotdir. Talabalar yig'ish liniyasining bir elementi uchun javobgar bo'ladilar va ular ko'rishadiAgar bir kishi o'z ishini tugatmasa nima bo'ladi.

9. Siz nima qilgan bo'lardingiz? Dars

Ushbu darsda talabalar qiyin vaziyatlar haqida fikr yuritish uchun ssenariy kartalaridan foydalanadilar. Talabalar nima qilishlari yoki qilmasliklarini aniqlaydilar. Bu ham mas'uliyatni ijtimoiy-emotsional ta'lim bilan bog'lashning mukammal usuli hisoblanadi.

10. Kechirim so'rash tortini o'rgating

Uzr so'rash torti o'quvchilarga kechirim so'rashni o'rgatishning yana bir usuli hisoblanadi. Bu boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun ajoyib mashg'ulot bo'lib, ular chinakam uzr so'rash uchun so'zlarni ko'proq bilishga muhtoj.

11. O'sib borayotgan minnatdorchilik e'lonlar taxtasi

Bu sinfdagi mashg'ulot sinfdoshlarning interaktiv ishtirokiga yordam beradi. O'qituvchilar sinf eshigi yoki e'lonlar taxtasiga dastani qo'yishlari mumkin va talabalar biror narsa uchun minnatdor bo'lganlarida barglarni qo'yib, daraxt yaratadilar.

12. Xarakterlarni shakllantirish bo'yicha e'lonlar taxtasi

Xarakterlarni shakllantirish uchun juda ko'p e'lon taxtalari mavjud. “Halol Abe” haqida o‘rgatishdan tortib, yaxshi namuna ko‘rsatishgacha bo‘lgan ushbu e’lonlar taxtasi ro‘yxati o‘qituvchilarni maktab va sinf madaniyatiga mos keladigan doska yaratishga ilhomlantiradi.

13. “Do‘st va dushman”ni o‘ynang

Do‘st va dushmanlar – bu o‘quvchilarga odamlarga qanday munosabatda bo‘lishlari oqibatlarini tasavvur qilishda yordam beradigan interaktiv o‘yin. Ushbu o'yinda talabalarga do'st va dushman belgilanadi,talaba esa o'z do'stini va dushmanini o'rtasida saqlashi kerak.

14. Bir hovuch mas'uliyat faoliyati

Bu bolalarga mas'uliyatni o'rgatgan yana bir namoyish. Talabalar katta hovuch tangalar, tugmalar yoki kichik narsalarni aylanib o'tadilar. Ular xona bo'ylab bir hovuch narsalarni o'tkazayotganda, hech kim tushib qolgan narsalarni ololmaydi. Talabalar har bir kishi buyumlarni saqlashga qanday mas'ul ekanligini va tushib qolgan narsalar butun guruhga ta'sir qilishini bilib oladilar.

15. Yordamchi qo'llar faoliyati

Bu shaxsiy javobgarlik bo'yicha badiiy dars. Bolalar qo'llarini va qo'llarini izlaydilar. Keyin ular har bir barmoqqa nima uchun mas'ul ekanini yozadilar. Ular qo'llarini bo'yagandan so'ng, sinf mashg'ulotlari va o'quvchilar uyda va sinfda nima uchun mas'ul ekanligini muhokama qiladilar.

16. Men o'z his-tuyg'ularim uchun mas'ulman

Bu o'quvchilarga o'z his-tuyg'ulari uchun javobgar ekanligini tushunishga yordam beradigan ijtimoiy-emotsional o'quv vazifasi. Talabalar svetofor modelidan foydalanib, stresssiz, engil stress va og'ir stress ostida qanday munosabatda bo'lishlari haqida o'ylashadi. Keyin, ular qizildan yashil rangga qanday o'tishlari mumkinligini muhokama qiladilar; boshqacha qilib aytganda, ular qanday qilib o'zlarini tinchlantirishlari mumkin.

17. Klifford ish mas'uliyati darsini oladi

Ushbu darsda mas'uliyat haqida gapirish uchun Klifford ishga joylashadi. Bu baland ovozda o'qilgandan so'ng,bolalar o'z hayotlarining turli sohalarida, masalan, maktab, uy va darsdan tashqari mashg'ulotlarda qanday mas'uliyatli bo'lishlari mumkinligini muhokama qiladilar. Bolalar o'z tajribalarini adabiy qahramonlar bilan solishtirishni yaxshi ko'radilar.

18. Mas'uliyat qo'shig'ini o'rganing

Bolalar, ayniqsa, boshlang'ich sinflarda qo'shiq aytishni yaxshi ko'radilar. Ushbu mashg'ulotda bolalar "Mas'uliyat qo'shig'ini" o'rganishlari mumkin. Bu mas'uliyat bo'limini joriy etishning ajoyib usuli bo'lib, dars butun dars davomida yoki o'quv yili davomida takroriy takrorlash sifatida bir necha marta ishlatilishi mumkin.

19. “Kids For Character Responsibility” epizodini tomosha qiling

Kids For Character videosi mas’uliyat bo‘yicha bo‘limni tanishtirish yoki yakunlash uchun mukammal bo‘lgan yana bir o‘rganish vositasidir. O‘qituvchilar o‘quvchilarning javoblarini videodan keyingi yozish faoliyati yoki sinf muhokamasi orqali aniqlashlari mumkin.

20. Mas'uliyatni o'rgatish uchun Ezop ertaklaridan foydalaning

Ezop ertaklari axloqni o'rgatishning klassik usuli hisoblanadi. "Chumoli va chigirtka" - bu mas'uliyatni o'rgatadigan ertak. Bu dars quyi sinflar uchun moʻljallangan, lekin uni har qanday sinf darajasiga moslashtirish mumkin.

21. Mas'uliyat hissi

Bu klassik dars rejasi bo'lib, o'quvchilarga mas'uliyat nimaga o'xshashligi, qanday ko'rinishda ekanligi va qanday tovushga o'xshashligi haqida fikr yuritishga yordam beradi. Boshlang'ich sinf o'qituvchilari o'quvchilarni kichik guruhlarga bo'lib plakat yaratishlari mumkinmas'uliyat hissini tavsiflaydi. Keyin sinf o'qituvchilari plakatlarni sinf devorlariga osib qo'yishlari mumkin.

22. Cho‘chqani o‘qing va mas’uliyatni aniqlang

Rasmli kitoblar yordamida xarakter ko‘nikmalarini o‘rgatish suhbatni boshlash va bolalarni mas’uliyatni o‘rganishga qiziqtirishning ajoyib usuli hisoblanadi. Ushbu darsda bolalar Cho'chqachilikni o'qiydilar va javobgarlikni aniqlash uchun kitobdagi darsdan foydalanadilar.