பன்முகத்தன்மையைப் போற்றுவதன் மற்றும் கொண்டாடுவதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்குக் கற்பிப்பது எப்போதும் போலவே முக்கியமானது. தங்களுடைய தனித்துவத்தை ஆராய்வதன் மூலமும், மற்றவர்களின் தனித்துவத்தைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக்கொள்வதன் மூலமும், மாணவர்கள் பன்முகத்தன்மை மற்றும் உள்ளடக்கத்திற்கான சிறந்த வக்கீல்களாக மாறுவதற்கான ஆற்றலைப் பெறுகிறார்கள்.

மாணவர்களை வளர்க்க உதவும் பல கலாச்சார பன்முகத்தன்மை செயல்பாடுகளும் பாடத் திட்டங்களும் உள்ளன. பன்முகத்தன்மைக்கான பாராட்டு. நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 30 ஈர்க்கக்கூடிய மற்றும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் பன்முகத்தன்மை செயல்பாடுகளைப் பற்றி மேலும் அறிய படிக்கவும்.

1. நம்மிடையே பன்முகத்தன்மை கேள்வி அட்டைகள்

பிரபலமான “நம்மிடையே” என்ற வீடியோ கேமை மாதிரியாகக் கொண்ட இந்த பன்முகத்தன்மை செயல்பாடு, நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும். தேர்வு செய்ய 40 கேள்வி அட்டைகளுடன், மாணவர்கள் பன்முகத்தன்மை மற்றும் பச்சாதாபம் தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்க இந்த பன்முகத்தன்மை செயல்பாடு சிறந்த வழியாகும்.

2. பன்முகத்தன்மை TED பேச்சுகள்

இந்த பன்முகத்தன்மை செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் பல்வேறு TED பேச்சுகளைக் கேட்கும்படி கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள், இவை அனைத்தும் பன்முகத்தன்மையின் தலைப்புடன் நேரடியாக தொடர்புடையவை. இந்தச் செயல்பாடு பன்முகத்தன்மையைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கும் மாணவர்களின் புரிதல் மற்றும் விமர்சன சிந்தனைத் திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

3. ஸ்டீரியோடைப்களை உடைத்தல்

இந்த சமூக பரிசோதனை நடவடிக்கையில், மாணவர்கள் நவீன கால வாழ்க்கையில் நடக்கும் அநீதிகளை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். மாணவர்கள் தினமும் நடக்கும் அநீதிகள் குறித்து விவாதிக்க வேண்டும்அநீதிகளைப் பற்றி மற்றவர்களுக்குக் கற்பிப்பதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிப்பதோடு.

4. சகிப்புத்தன்மையைக் கற்பித்தல்

இந்த மூன்று பகுதி செயல்பாடுகளின் தொகுப்பில், பார்வையாளர்கள், பாதிக்கப்பட்டவர்கள் மற்றும் அடக்குமுறையாளர்கள் போன்ற பல்வேறு தலைப்புகளை மாணவர்கள் ஆராய வாய்ப்பு உள்ளது. இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களை சகிப்புத்தன்மை மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளுதல் பற்றிய சிறந்த புரிதலை வளர்த்துக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது, மேலும் ஸ்டீரியோடைப்களின் பங்கைப் பற்றி விவாதிக்கிறது.

5. வேறொருவரின் காலணியில் நடப்பது

இந்தச் செயல்பாடு நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இரக்கம் மற்றும் பச்சாதாபத்தை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்த சவால் விடுகிறது. மாணவர்கள் வேறொருவரின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய புரிதலை வளர்த்துக் கொள்ளுமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் அனுபவித்தவற்றையும் அவர்கள் எதிர்கொண்ட சவால்களையும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.

6. மாறுதல் பேனண்ட்டுகளாக இருங்கள்

இந்த கைவினைச் செயல்பாடு நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களை பன்முகத்தன்மையை மேம்படுத்துவதற்கு என்ன செய்ய முடியும் என்பதைக் கருத்தில் கொள்ள ஊக்குவிக்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். பன்முகத்தன்மையை மேம்படுத்துவதற்கும் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதற்கும் அவர்கள் தனிப்பட்ட முறையில் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை விவரிக்கும் ஒரு பென்னண்டை உருவாக்க மாணவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்.

7. உங்கள் பன்முகத்தன்மை வாய்வழி விளக்கக்காட்சியைக் கொண்டாடுங்கள்

இந்த வாய்வழி விளக்கக்காட்சி செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையின் பல்வேறு அம்சங்களையும் மற்றவர்களின் வாழ்க்கையையும் கவனித்து விவாதிக்கும்படி கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். பன்முகத்தன்மையின் ஒவ்வொரு பரிமாணத்தையும் மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்க இந்தச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

8. எனது பன்முக கலாச்சார சுய கையேட்டின் வட்டங்கள்

இதுஉள்ளடக்கிய வகுப்பறை சூழலை உருவாக்குவதற்கு செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும். மாணவர்கள் தங்கள் அடையாளத்தின் பல்வேறு அம்சங்களை எழுதுகிறார்கள் மற்றும் விவாதிக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த வாழ்க்கையில் ஸ்டீரியோடைப்கள் எவ்வாறு காரணியாகின்றன.

9. உலகம் முழுவதிலுமிருந்து வரும் கைவினைப்பொருட்கள்

இந்த கைவினைத் திட்ட யோசனையானது பல்வேறு கலாச்சாரங்களை மாணவர்கள் ஆராய உதவும் எளிய வழியாகும். செயல்பாடு எளிதில் மாற்றியமைக்கக்கூடியது மற்றும் பல்வேறு கலாச்சாரங்களை உள்ளடக்கியதாக பயன்படுத்தப்படலாம். மாணவர்கள் ஓரிகமி (ஜப்பானியம்), ரங்கோலி மணல் கலை (இந்தியன்), அல்லது காகித மச்சே மராக்காஸ் (கரீபியன் மற்றும் லத்தீன்) கூட செய்யலாம்.

10. உலகம் முழுவதும் புத்தாண்டு

இந்த ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான WebQuest-ல், உலகம் முழுவதும் புத்தாண்டு கொண்டாட்டங்கள் நடத்தப்படும் பல்வேறு வழிகளை மாணவர்கள் ஆராய்வதற்காக பணிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஆராய்ச்சியின் மூலம், மாணவர்கள் வரலாறுகள், உணவுகள், உண்மைகள் மற்றும் கலாச்சாரங்களின் பன்முகத்தன்மையை ஆராயலாம்.

11. கலாச்சார விழிப்புணர்வை உருவாக்குதல்: பன்முகத்தன்மை மேற்கோள்கள் மற்றும் செயல்பாடு

பன்முகத்தன்மையின் தலைப்பு தொடர்பான மேற்கோள்களின் தொகுப்பைப் படித்த பிறகு, ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் தங்களின் சொந்த மேற்கோளை உருவாக்க ஒரு தாள் வழங்கப்படுகிறது. பன்முகத்தன்மையின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிய மாணவர்களின் புரிதலை வளர்ப்பதற்கு இந்தச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

12. பன்முகத்தன்மை புதிர்

இந்த திட்ட யோசனையில், மாணவர்கள் தாங்கள் கொண்டாடும் பாரம்பரியத்தை பிரதிபலிக்கும் அல்லது ஒரு முக்கியமான நினைவகத்தை நினைவுபடுத்தி அதை ஒரு புதிர் துண்டில் எழுதுவதற்கு சவால் விடுகின்றனர். உள்ளடக்கிய வகுப்பறையை உருவாக்க இது மற்றொரு சிறந்த வழியாகும்சூழல்.

13. "முன்னோக்கிச் செல்லுங்கள்" பன்முகத்தன்மை செயல்பாடு

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களை உற்சாகப்படுத்தவும் நகர்த்தவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். மாணவர்கள் அறையின் ஒரு பக்கத்தில் நின்று, ஒவ்வொரு முறையும் அவர்களுக்கு ஒரு ப்ராம்ட் பொருந்தும் போது முன்னேறிச் செல்கிறார்கள். சுருள் முடி கொண்டிருத்தல் அல்லது அமெரிக்காவிற்கு வெளியே பிறந்தவர் போன்ற பல்வேறு அறிவுறுத்தல்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

14. பன்முகத்தன்மை வார்த்தை தேடல்

இந்த எளிய, தயாரிப்பு இல்லாத பன்முகத்தன்மை செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் வார்த்தை தேடல் புதிரில் "ஏற்றுக்கொள்ளுதல்," "சமம்" மற்றும் "சகிப்புத்தன்மை" போன்ற வார்த்தைகளைத் தேடுகிறார்கள். இடைநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் தாங்கள் வாழும் மாறுபட்ட மற்றும் எப்போதும் மாறிவரும் சமூகத்தைப் பற்றி பேசுவதற்கு இந்தச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

15. பன்முகத்தன்மை மற்றும் உள்ளடக்கம் பற்றிய உரைகளுக்கான வாசிப்பு செயல்பாட்டை மூடவும்

இந்த பன்முகத்தன்மை செயல்பாடு மாணவர்களின் முன் வாசிப்பு கேள்விகளுக்கு அவர்களின் முன் அறிவை செயல்படுத்துவதன் மூலம் தொடங்குகிறது. பின்னர், மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உரையை நெருக்கமாகப் படித்து முடித்து, உரையிலும் தங்கள் சொந்த வாழ்க்கையிலும் பன்முகத்தன்மை மற்றும் உள்ளடக்கம் எவ்வாறு கொண்டாடப்படுகிறது என்பதைப் பற்றி ஒரு பத்தி பகுப்பாய்வு எழுதும் பணி மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

16. பன்முகத்தன்மை சுவரொட்டி மற்றும் செயல்பாடு

இந்தச் சுவரொட்டிச் செயல்பாடு மாணவர்களுக்கு பன்முகத்தன்மைக்கான மதிப்பை வளர்க்க உதவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். மாணவர்கள் ஒரு சுவரொட்டியைப் பகுப்பாய்வு செய்து, வகுப்பறை விவாதத்தில் ஈடுபடுகின்றனர் மற்றும் பன்முகத்தன்மை பற்றிய பல்வேறு தூண்டுதல்களுக்கு பதிலளிக்கின்றனர்.

17. பன்முகத்தன்மை பிங்கோ

இந்தச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த வழியாகும்மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த அனுபவங்களின் அம்சங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள அனுமதிக்கும் அதே வேளையில் வகுப்பறைச் சூழலை வலுப்படுத்துங்கள். பட்டியலிடப்பட்டுள்ள அனைத்து தூண்டுதல்களும் சிறந்த விவாதத்தைத் தொடங்குகின்றன, குறிப்பாக தனிநபர்களிடையே வேறுபாடுகள் பற்றிய விவாதத்தை எளிதாக்கும் போது.

18. ஆரஞ்சுகளைப் பயன்படுத்தி பன்முகத்தன்மையைக் கற்றுக்கொடுங்கள்

இந்தச் செயலில், மாணவர்கள் அவதானிக்கவும் பகுப்பாய்வு செய்யவும் அவர்களுக்குச் சொந்த ஆரஞ்சு வழங்கப்படுகிறது. பின்னர், மாணவர்கள் அடையாளம் காணப்பட்ட குணாதிசயங்களின் அடிப்படையில் மற்ற ஆரஞ்சுகளின் குவியலில் தங்கள் ஆரஞ்சு நிறத்தைக் கண்டுபிடிக்க சவால் விடுகிறார்கள். மக்களிடையே உள்ள வேறுபாடுகளைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கு இந்தச் செயல்பாடு ஒரு சிறந்த தொடக்கப் புள்ளியாகும்.

19. சுயசரிதை ஒர்க் ஷீட்

இந்த ஆயத்தமில்லாத செயல்பாடு நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களை ஆராய்ச்சி மூலம் பன்முகத்தன்மையை ஆராய ஊக்குவிக்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஒரு பிரபலமான நபரைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, அந்த நபரின் முக்கியத்துவத்தை ஆராய்ச்சி செய்வது, அவர்களின் சாதனைகளை அடையாளம் காண்பது மற்றும் அவர்களைப் பற்றிய பிற சுவாரஸ்யமான உண்மைகளைக் கண்டறிவது ஆகியவை மாணவர்களின் பணியாகும்.

20. விர்ச்சுவல் ஃபீல்டு ட்ரிப்

இந்த கலாச்சார வளத்தில், மாணவர்கள் பல்வேறு இடங்கள், கலாச்சாரங்கள் மற்றும் அனுபவங்களை கிட்டத்தட்ட ஆராயும் வாய்ப்பைப் பெற்றுள்ளனர். மாணவர்கள் தங்கள் பயணத்தில் சந்திக்கும் தனித்துவமான மொழிகள் மற்றும் கலாச்சார உணவுகளை ஆராய்ந்து விவாதிக்க, உதாரணமாக, கலபகோஸ் தீவிற்கு மெய்நிகர் களப்பயணம் செல்லலாம்.

21. PenPal பள்ளிகள்

இந்த தனித்துவமான பன்முகத்தன்மை செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் உள்ளனர்150 க்கும் மேற்பட்ட வெவ்வேறு நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்களுடன் இணைவதற்கான வாய்ப்பு. ஒரு வயது வந்தவரின் உதவியுடன், மாணவர்கள் மற்ற நாடுகளைச் சேர்ந்த சகாக்களுடன் இணைகிறார்கள் மற்றும் ஒத்துழைக்கிறார்கள் மற்றும் கலாச்சார பன்முகத்தன்மையை நேரடியாக அனுபவிக்கிறார்கள்.

22. கலாச்சார பன்முகத்தன்மை மற்றும் தனிப்பட்ட அடையாள கலந்துரையாடல்

இந்த வழிகாட்டப்பட்ட செயல்பாட்டில், மக்கள் மத்தியில் தனித்துவத்தையும் வேறுபாட்டையும் தழுவுவதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிக்க மாணவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள். குழு அல்லது சுயாதீன அமைப்பில் விவாதிக்கக்கூடிய 16 கேள்விகள் இந்தச் செயலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

23. சகிப்புத்தன்மை & பச்சாதாபம் செயல்பாடு

இந்தச் செயலில், மாணவர்கள் அதிக சகிப்புத்தன்மையைப் பயிற்சி செய்ய விரும்பும் 6 வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளைக் கருத்தில் கொள்ளுமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். மாணவர்கள் தங்கள் பதில்களை ஒரு தாளில் எழுதி, பன்முகத்தன்மையை மதிப்பிடுவது ஏன் முக்கியம் என்பதை ஆராயுங்கள்.

24. அடையாளக் கலைத் திட்டம்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்கள் வகுப்பறை வாழ்வில் பன்முகத்தன்மை இருப்பதை ஆராய அனுமதிக்கிறது. மாணவர்கள் தங்களுடைய அடையாளம் மற்றும் கலாச்சார பழக்கவழக்கங்களின் பல்வேறு அம்சங்களை உள்ளடக்கிய ஹேண்ட் ஸ்டில் லைஃப் கலைப் பகுதியை உருவாக்கி, தங்கள் சகாக்களின் ஹேண்ட் ஸ்டில் லைஃப் கலையை ஆராய்கின்றனர்.

25. கலாச்சார ஒப்பீட்டுப் பணித்தாள்

இந்தப் பணித்தாள் செயல்பாடு மாணவர்கள் தாங்கள் வாழும் நாட்டிற்கும் பிற நாடுகளுக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடுகளை ஆராய உதவும் ஒரு சிறந்த வழியாகும். தங்கள் நாட்டைத் தவிர வேறு ஒரு நாட்டைத் தேர்ந்தெடுத்த பிறகு, மாணவர்கள் தாங்கள் தேர்ந்தெடுத்த நாடு எப்படி என்பதை ஆராய்ச்சி செய்ய வேண்டும்அவர்களின் சொந்த நாட்டுடன் ஒப்பிடுகிறது.

26. பன்முகத்தன்மை கலவை 'n' பொருத்தத்தை மதிப்பிடுதல்

இந்த பன்முகத்தன்மை செயல்பாட்டில், இயலாமை, வயது மற்றும் பாலினம் போன்ற பல்வேறு பிரிவுகள் எவ்வாறு வெவ்வேறு வகைகளில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதைக் கருத்தில் கொள்ளுமாறு மாணவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள். சூழல்கள். இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களுக்கு பன்முகத்தன்மைக்கான மதிப்பை வளர்க்க உதவும் ஒரு பயனுள்ள கருவியாகும்.

27. நாம் அனைவரும் வெவ்வேறு பணித்தாள்

இந்த எளிய எழுத்துச் செயல்பாட்டில், மக்களிடையே உள்ள பல்வேறு வேறுபாடுகளைப் பிரதிபலிக்குமாறு மாணவர்கள் கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். பிற கேள்விகளுடன், மக்கள் எவ்வாறு வேறுபடுகிறார்கள் மற்றும் மக்களை சிறப்புறச் செய்வது என்ன என்பதை பட்டியலிடுமாறு மாணவர்கள் கேட்கப்படுகிறார்கள்.

28. STEM இல் உள்ள பன்முகத்தன்மை

இந்தச் செயல்பாட்டில், மாணவர்கள் STEM க்குள் உள்ள பல்வேறு நபர்கள் சமூகத்திற்கான பங்களிப்புகளை ஆராய்கின்றனர். இந்தச் செயல்பாடு STEM க்குள் உள்ள பல்வேறு குறிப்பிடத்தக்க நபர்களை மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறது.

29. ஸ்டீரியோடைப்ஸ் செயல்பாட்டைப் புரிந்துகொள்வது

இந்த வகுப்பு விவாத அடிப்படையிலான செயல்பாடு, அன்றாட வாழ்வில் மக்கள் மீதான சார்பு வகிக்கும் பங்கை பகுப்பாய்வு செய்ய நடுத்தர பள்ளி மாணவர்களுக்கு சவால் விடுவதற்கான சிறந்த வழியாகும். மாணவர்கள் பல்வேறு ஸ்டீரியோடைப்களைப் பற்றி விவாதித்து, மக்கள் மீதான அவர்களின் எதிர்பார்ப்புகள் அவர்களை எப்படி நடத்துகின்றன என்பதை ஆய்வு செய்கின்றனர்.

30. உலகம் முழுவதும் கிறிஸ்மஸ்

இந்த கிறிஸ்மஸ் கருப்பொருள் செயல்பாட்டு வளத்தில், உலகம் முழுவதும் கிறிஸ்துமஸ் எப்படி கொண்டாடப்படுகிறது என்பதை ஆராய்வதற்காக மாணவர்கள் பல்வேறு ஆராய்ச்சி சார்ந்த செயல்பாடுகளில் ஈடுபடுகின்றனர். இந்த செயல்பாடுவிடுமுறை நாட்களில் கலாச்சார பன்முகத்தன்மையைக் கொண்டாடுவதன் முக்கியத்துவத்தை நிரூபிக்க ஒரு சிறந்த வழி.