Hînkirina xwendekarên dibistana navîn li ser girîngiya nirxandin û pîrozkirina cihêrengiyê wekî berê girîng e. Bi vekolîna taybetmendiya xwe û pêşxistina têgihîştina taybetmendiya yên din, xwendekar xwedî wê hêzê ne ku bibin parêzvanên pirrengî û tevlêbûnê.

Gelek çalakiyên cihêrengiya çandî û plansaziyên dersê li wir hene ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku pesnê cihêrengiyê. Li ser bixwînin da ku li ser 30 çalakiyên cihêreng ên balkêş û bandorker ên ji bo xwendekarên dibistana navîn bêtir fêr bibin.

1. Kartên Pirsa Pirsa Diversity Di Nav Me de

Li gorî lîstika vîdyoyê ya populer "Di nav me de" hatî model kirin, ev çalakiya cihêreng bê guman bala xwendekarên dibistana navîn digire. Bi 40 kartên pirsê yên ku ji wan hilbijêrin, ev çalakiya cihêrengiyê ji xwendekaran re rêyek girîng e ku li ser mijarên cihêreng ên girêdayî cihêrengî û empatiyê nîqaş bikin.

2. Axaftinên TED yên cihêreng

Di vê çalakiya cihêrengiyê de, ji xwendekaran tê xwestin ku guh bidin axaftinên TED yên cihêreng, ku hemî rasterast bi mijara cihêrengiyê ve girêdayî ne. Ev çalakî ji bo nîqaşkirina cihêrengiyê û ji xwendekaran re dibe alîkar ku têgihîştina xwe û jêhatîbûna ramana rexneyî biceribînin.

3. Şikandina Stereotipên

Di vê çalakiya ceribandina civakî de, xwendekar rastî neheqiyên ku di jiyana îroyîn de pêk tên, tên. Ji xwendekaran tê xwestin ku li ser neheqiyên ku rojane diqewimin nîqaş bikinji bilî nîqaşkirina girîngiya perwerdekirina kesên din li ser neheqiyan.

4. Hînkirina Toleransê

Di vê berhevoka çalakiyan de ku ji sê beş pêk tê de, xwendekar xwedî derfet in ku li ser mijarên cûrbecûr lêkolîn bikin, wek kesên temaşevan, mexdûr û zordar. Ev çalakî rê dide xwendekaran ku ji bilî nîqaşkirina li ser rola qalibê, têgihîştina tolerans û pejirandinê baştir pêş bixin.

5. Di Pêlavên Kesekî Din de Dimeşin

Ev çalakî xwendekarên dibistana navîn dijwar dike ku balê bikişînin ser pêşxistina dilovanî û empatiyê. Ji xwendekaran tê xwestin ku têgihîştina jiyana yekî din pêş bixin û tiştên ku wan jiyaye û kêşeyên ku pê re rû bi rû mane li ber çavan bigirin.

6. Be The Change Pennants

Ev çalakiya hunerî rêyek girîng e ku xwendekarên dibistana navîn teşwîq bikin ku bifikirin ka ew dikarin çi bikin da ku cihêrengiyê pêşve bibin. Ji xwendekaran tê xwestin ku pênûsek çêbikin ku diyar dike ka ew bi xwe dikarin çi bikin da ku cihêrengiyê pêşve bibin û bandorek erênî çêbikin.

7. Pêşkêşiya Devkî ya Xwe Pirrengî Pîroz Bikin

Di vê çalakiya danasîna devkî de, ji xwendekaran tê xwestin ku gelek aliyên jiyana xwe ya rojane û hem jî jiyana kesên din bişopînin û nîqaş bikin. Ev çalakî ji bo hînkirina xwendekaran li ser her pîvanek cihêrengiyê rêyek hêja ye.

8. Circles of My Multicultural Self Handout

Evçalakî rêyek girîng e ku meriv jîngehek dersa tevdehev biafirîne. Şagirt gelek aliyên nasnameya xwe dinivîsin û nîqaş dikin û çawa stereotip di jiyana wan de cih digirin.

9. Hunermendên Ji Li Derdora Cîhanê

Ev ramana projeya pîşeyî rêyek hêsan e ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku cûrbecûr çandan bigerin. Çalakî bi hêsanî adapteyî ye û dikare were bikar anîn da ku cûrbecûr çandan veşêre. Dibe ku xwendekar origami (Japonî), hunera qûmê ya rangolî (Hindî), an jî marakayên kaxiz (Karibîk û Latînî) çêbikin.

10. Sala Nû li Cîhanê

Di vê WebQuest-a-based lêkolînê de, xwendekar têne peywirdarkirin ku li ser awayên cihêreng ên ku pîrozbahiyên Sersalê li çaraliyê cîhanê têne lidarxistin lêkolîn bikin. Bi lêkolînê, xwendekar digihîjin cihêrengiya dîrok, xwarin, rastî û çandan.

11. Afirandina Hişyariya Çandî: Çîrok û Çalakiya Cûderengî

Piştî xwendina komek gotinên girêdayî mijara cihêrengiyê, ji her xwendekarekî re kaxezek tê dayîn ku ji xwe re gotinek çêbike. Ev çalakî ji bo pêşxistina têgihîştina xwendekaran a li ser girîngiya cihêrengiyê rêyek girîng e.

12. Diversity Puzzle

Di vê ramana projeyê de, xwendekar têne ceribandin ku li ser kevneşopiyek ku ew pîroz dikin an bîranînek girîng bînin bîra xwe û wê li ser perçeyek puzzle binivîsin. Ev rêgezek din a hêja ye ku meriv dersxaneyek tevhev biafirînejîngeh.

13. Çalakiya Pirrengiyê ya "Gavek Ber Bi Pêş ve Ger"

Ev çalakî ji bo ku xwendekar rabin û bimeşin rêyek girîng e. Xwendekar li aliyekî jûreyê radiwestin û her gava ku ji wan re tê xwestin derdikevin pêş. Di nav wan de cûrbecûr şîret hene, wek ku porê kulîlk an jî li derveyî Dewletên Yekbûyî ji dayik bûne.

14. Lêgerîna Peyva Pirrengî

Di vê çalakiya cihêrengiya sade, bê-amadekar de, xwendekar li peyvên wekî "qebûlkirin", "wekhev" û "tolerans" di puzzleka lêgerîna peyvan de digerin. Ev çalakî rêyek pir xweş e ku xwendekarên dibistana navîn li ser civaka cihêreng û her gav diguhere ya ku tê de dijîn biaxivin.

15. Çalakiya Xwendina Nêzîkî Ji Bo Nivîsarên Derbarê Pirrengî û Tevgirtinê

Ev çalakiya cihêrengiyê bi wê yekê dest pê dike ku xwendekar bersiva komek pirsên pêş-xwendinê bidin ku zanîna wan a berê çalak dike. Dûv re, xwendekar têne peywirdar kirin ku xwendina ji nêz ve ya metna hilbijartî biqedînin û analîzek paragrafê binivîsin ku ka cihêrengî û tevlêbûn di nivîsê de û di jiyana wan de çawa tê pîroz kirin.

16. Poster û Çalakî ya Pirrengî

Ev çalakiya posterê rêyek girîng e ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku hurmeta cihêrengiyê pêşve bibin. Şagird li afîşekê dinêrin, tevli nîqaşek polê dibin û di derbarê cihêrengiyê de bersivên cihêreng didin.

17. Diversity Bingo

Ev çalakî rêyek pir xweş ehawîrdora polê xurt bikin û di heman demê de rê dide xwendekaran ku aliyên ezmûnên xwe parve bikin. Hemî şîretên ku hatine rêz kirin di heman demê de destpêkek nîqaşê ya hêja ne, nemaze dema ku nîqaşek li ser cûdahiyên di nav kesan de hêsan dike.

18. Bi Bikaranîna Pirteqalan Hînkirina Pirrengiyê

Di vê çalakiyê de porteqala xwe ji xwendekaran re tê dayîn ku temaşe bikin û analîz bikin. Dûv re, xwendekar têne ceribandin ku li gorî taybetmendiyên ku wan nas kirine, porteqala xwe di nav komek porteqalên din de bibînin. Ev çalakî ji bo nîqaşkirina cudahiyên di navbera mirovan de destpêkek girîng e.

19. Bernameya Xebatê ya Jînenîgariyê

Ev çalakiya bê-amadekar rêyek hêja ye ku xwendekarên dibistana navîn teşwîq dike ku bi lêkolînê cihêrengiyê bigerin. Piştî bijartina kesekî navdar, xwendekar ji bo lêkolîna li ser girîngiya wî kesî, naskirina destkeftiyên wan û keşfkirina rastiyên din ên balkêş derbarê wan de têne peywirdarkirin.

20. Rêwîtiya Qada Virtual

Di vê çavkaniya dewlemend a çandî de, xwendekar xwedî derfet in ku bi rastî cîhêreng, çand û ezmûnan bigerin. Dibe ku xwendekar biçin geryanek meydanî ya virtual berbi Girava Galapagos-ê, mînakî, ji bo vekolîn û nîqaşkirina ziman û xwarinên çandî yên bêhempa yên ku di seranserê gera xwe de rastî wan tên.

21. Dibistanên PenPal

Di vê çalakiya cihêrengiya bêhempa de, xwendekar henederfeta girêdana bi xwendekarên ji zêdetirî 150 welatên cihê. Bi alîkariya mezinan, xwendekar bi hevalên xwe yên ji welatên din re têkildar dibin û hevkariyê dikin û cihêrengiya çandî ji nêz ve tecrûbir dikin.

22. Cihêrengiya Çandî û Nîqaşa Nasnameya Kesane

Di vê çalakiya rêberî de, ji xwendekaran tê xwestin ku li ser girîngiya hembêzkirina taybetmendî û cûdahiyê di nav mirovan de nîqaş bikin. Di vê çalakiyê de 16 pirs hene ku dikarin di kom an jî cîhek serbixwe de bêne nîqaş kirin.

23. Tolerans & amp; Çalakiya Empatiyê

Di vê çalakiyê de, ji xwendekaran tê xwestin ku 6 rewşên cihêreng ên ku tê de dixwazin toleransek mezintir pêk bînin, bifikirin. Şagirt bersivên xwe li ser kaxezekê dinivîsin û lêkolîn dikin ka çima nirxdayîna cihêrengiyê girîng e.

24. Projeya Hunerê Nasname

Ev çalakî dihêle ku xwendekar hebûna cihêrengiyê di jiyana polê de bikolin. Şagird berhemeke hunerî ya destan çêdikin ku tê de gelek aliyên nasname û adetên çandî dihewîne û hunera jiyana destan a hevsalên xwe vedikolin.

25. Xebata Berawirdkirina Çandî

Ev çalakiya kargehê rêyek hêja ye ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku cûdahiyên di navbera welatê ku lê dijîn û welatên din de bigerin. Piştî ku welatek ji bilî welatê xwe hilbijêrin, xwendekar lêkolîn dikin ka welatê xwe bijartî çawa yebi welatê xwe re dide ber hev.

26. Nirxkirina Diversity Mix 'n' Match

Di vê çalakiya cihêrengiyê de, ji xwendekaran tê xwestin ku bifikirin ka cûrbecûr kategoriyan, wekî seqetî, temen, û zayend, çawa bandorek erênî di nav cûda de hene. derdorên. Ev çalakî amûrek bikêr e ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku hurmeta cihêrengiyê pêşve bibin.

27. Bernameya Em Hemî Cûda ne

Di vê çalakiya nivîskî ya hêsan de, ji xwendekaran tê xwestin ku li ser cûdahiyên di navbera mirovan de bifikirin. Ji xwendekaran tê xwestin ku di nav pirsên din de navnîşan bikin ka mirov çawa ji hev cuda ne û çi mirovan taybet dike.

28. Cihêrengiya di STEM de

Di vê çalakiyê de, xwendekar tevkariyên civakê yên ku kesayetiyên cihêreng ên di nav STEM de kirine vedikolin. Ev çalakî xwendekaran bi cûrbecûr kesayetiyên berbiçav di nav STEM de dide nasîn.

29. Fêmkirina Çalakiya Stereotîp

Ev çalakiya ku li ser bingeha nîqaşê ya polê ye, rêgezek girîng e ku xwendekarên dibistana navîn tehlîl bikin ku rola ku alîgiriya li hember mirovan di jiyana rojane de dilîze analîz bikin. Şagirt stereotipên cihêreng nîqaş dikin û tehlîl dikin ka hêviyên wan ji mirovan çawa bi wan re tevdigerin.

30. Sersal li seranserê Cîhanê

Di vê çavkaniya çalakiyê ya bi mijara Krîsmisê de, xwendekar di nav cûrbecûr çalakiyên bingehîn ên lêkolînê de cih digirin da ku keşif bikin ka Meriv çawa li çaraliyê cîhanê tê pîroz kirin. Ev çalakî yerêgezek mezin ji bo nîşandana girîngiya pîrozkirina cihêrengiya çandî bi rêya cejnan.