ඔබ එය හඳුන්වන්නේ කුමක් වුවත්: උදෑසන රැස්වීම. උපදේශන වේලාව, හෝ හෝම් රූම්, අධ්‍යාපනඥයින් වශයෙන් එය අපගේ සිසුන්ගේ දිනයට වැදගත් ආරම්භයක් බව අපි දනිමු. මධ්‍යම පාසල් පන්තිකාමරයේ දී, එය සිසුන්ට අවශ්‍ය දේ - සබඳතා ගොඩ නැගීම, ආත්ම අභිමානය, ග්‍රීට් යනාදිය මත වැඩ කිරීමට භාවිතා කළ හැකි කාලයක් බැවින් එය විශේෂයෙන් වැදගත් විය හැක.

පහත දැක්වෙන්නේ ප්‍රියතම ගෘහ කාමර අදහස් 20කි. විනෝදාත්මක ක්‍රියාකාරකම් ඇතුළත් වන අතර, සිසුන් උද්යෝගීමත් කරනවා පමණක් නොව, ඔවුන් නිරතව තබාගැනීමෙන් උපදේශන රැස්වීම් කළමනාකරණයට උපකාර වන සරල ඒවාද ඇතුළත් වේ.

1. Brain Break Bingo

බ්‍රේන් බ්‍රේක් බිංගෝ ප්‍රාථමික සහ මුල් මධ්‍යම පාසල් වයස්වල සිසුන් සඳහා පරිපූර්ණ වන අතර මොළය බිඳී යාමේ ක්‍රියාවලිය සහ නැවත සමූහගත කිරීමට සහ නැවත අවධානය යොමු කිරීමට කළ යුතු දේ ඔවුන්ට ඉගැන්වීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි: // t.co/Ifc0dhPgaw #BrainBreak #EdChat #SEL pic.twitter.com/kliu7lphqy

මෙය කුඩා පංතියේ මොළය බිඳීම් සඳහා අදහස් සහිත ප්‍රස්ථාරයකි. මුළු පන්තියටම පේළියකට 5ක් ලැබුණු පසු, ඔවුන්ට ත්‍යාගයක් ලැබේ, එය මොළයේ දිගු විවේකයක් (භාවනා කිරීම හෝ විවේකයට එකතු කිරීම වැනි දෙයක්). එය සිසුන්ට කුඩා විවේකයක් අවශ්‍ය වූ විට සරල ශිල්පීය ක්‍රම උගන්වනු ඇත.

2. තාක්ෂණික කාලය

සාමාන්‍ය සමාජ මාධ්‍ය නාලිකාවලින් තොරව සමාජශීලී වීමට සහ තාක්ෂණය භාවිතා කිරීමට සිසුන් යොමු කරන්න. Flipgrid ගුරුවරුන්ට කණ්ඩායම් සෑදීමට සහ මාතෘකාවක් තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙයි - සිසුන්ට පසුව නිර්මාණය කිරීමට සහ ප්‍රකාශ කිරීමට හැකිය! මොකක්ද ලස්සනමෙම ක්‍රියාකාරකම ගැන ඔබට ඕනෑම මාතෘකාවක් තෝරාගත හැක (පෘථිවි දිනය, මානව හිමිකම්, "කෙසේද", ආදිය)!

3. සම්පූර්ණ පන්ති සඟරාව

මුළු පන්තියේ සඟරාව යනු ලිවීම බෙදාගැනීමයි. පන්ති කාමරයේ විවිධ සටහන් පොත් ඇත, ඒ සෑම එකක්ම අනන්‍ය වූ ලිවීමේ විමසුමක් ඇත. සිසුන් ඕනෑම සඟරාවක් තෝරාගෙන මාතෘකාව ගැන ලියයි, එවිට ඔවුන්ට වෙනත් සිසුන්ගේ වැඩ කියවා ඒ ගැන අදහස් දැක්වීම් හෝ "කැමති" කිරීමට පවා හැකිය.

4. D.E.A.R.

මෙම ක්‍රියාකාරකම පෙර සූදානමක් නොවේ! යන්තම් පෝස්ට් එක දමා සිසුන් දන්නවා ක්‍රියාකාරකම වන්නේ "සියල්ල අතහැර කියවීම" බවයි. ඕනෑම කියවීම් ද්‍රව්‍ය සහ කියවීම සිසුන්ට ලබා ගැනීමට එය හොඳ ක්‍රමයකි. එම කාලය සඳහා විශේෂ කියවීම් ආසන, පිටු සලකුණු, සඟරා ආදිය ගෙන ඒමෙන් විනෝදයක් එක් කරන්න.

5. වේග මිත්‍රත්වය

ප්‍රජා ගොඩනැගීම උපදේශනයේ වැදගත් කොටසකි. අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකමකින් සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීම ආරම්භ කරන්න. "Speed ​​Friending" යනු "speed dating" වලින් ලබාගෙන ඇත - ඔබ යමෙකු සමඟ මුහුණට මුහුණ වාඩි වී ප්‍රශ්න අසන අදහසයි. හඳුන්වාදීම, ඇස් ස්පර්ශ කිරීම සහ කතා කිරීමේ කුසලතා මතද ක්‍රියා කරයි.

6. ඔබ කැමතිද?

නිමක් නැති විය හැකි විනෝද ක්‍රීඩාවක් වන්නේ "ඔබ කැමතිද?" සිසුන්ට විවිධ අයිතම දෙකක් (ගීත, ආහාර, වෙළඳ නාම, ආදිය) තෝරා ගැනීමට සලස්වන්න. ඔවුන් කාමරයේ විවිධ පැතිවලට මාරු කිරීමෙන් පවා ඔබට ඒවා චලනය කර ගත හැකිය. විකල්ප දිගු කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ සිසුන් තමන්ගේම දෑ ඉදිරිපත් කිරීමයිප්‍රශ්න!

7. උපන්දින Jamboard

උපදේශන කාල සීමාවක් තුළ උපන් දින ක්‍රියාකාරකම් සමඟින් සිසුන් සමරන්න! මෙම ඩිජිටල් ක්‍රියාකාරකම් තදබදය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සම වයසේ මිතුරන් ගැන කරුණාවන්ත දේවල් හෝ හොඳ මතකයන් ලිවීමෙන් සැමරීමට ඉඩ සලසයි!

8. E-mail Etiquette

මෙම ක්‍රියාකාරකම ඩිජිටල් පන්තිකාමරයේ හෝ මුද්‍රණය කළ හැකි ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස භාවිත කරන්න. මෙම ඩිජිටල් ලෝකයේ ඉගෙනීමට ඇති විශිෂ්ට කුසලතාවයක් වන විද්‍යුත් තැපෑල යැවීමට සහ ඒවාට ප්‍රතිචාර දක්වන ආකාරය එය උගන්වයි. ක්‍රියාකාරකම් මිටියට කුසලතාව පුහුණු කිරීමට විවිධ ක්‍රම ඇතුළත් වේ.

9. මා ගැන කියන්න

ඔබට අයිස් කඩන ක්‍රියාකාරකම් අවශ්‍ය නම්, මෙය ක්‍රීඩකයින් 2-4 දෙනෙකු සමඟ ක්‍රීඩා කළ හැකි ක්‍රීඩාවකි. සිසුන් මාරුවෙන් මාරුවට නව අවකාශයකට ගොඩ බසින විට, ඔවුන් තමන් ගැන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සපයනු ඇත. ඔවුන් එකිනෙකා ගැන ඉගෙන ගන්නවා පමණක් නොව, ක්‍රීඩාව සංවාදය ද පෝෂණය කරයි.

10. මට ලිපියක්

නව ශ්‍රේණි මට්ටමක් ආරම්භ කිරීම සඳහා පරිපූර්ණයි, "මට ලිපියක්" යනු ස්වයං-ආවර්ජනයේ සහ වෙනස්වීමේ ක්‍රියාකාරකමකි. ක්‍රියාකාරකම කිරීමට සුදුසුම කාලය වසරේ ආරම්භය හෝ නව අධ්‍යයන වාරයක් විය හැකිය. කැමති/අකමැත්ත, ඉලක්ක සහ තවත් දේ පිළිබඳ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙමින් සිසුන් තමන්ටම ලිපියක් ලියනු ඇත; පසුව එය වසර අවසානයේ කියවන්න!

11. TED Talk අඟහරුවාදා

TED Talks වැනි වීඩියෝ නැරඹීමට නිවසේ වේලාව හොඳ වේලාවකි. ක්‍රියාකාරකම ඕනෑම TED සාකච්ඡාවක් සඳහා ක්‍රියා කරන අතර ඕනෑම දෙයක් පිළිබඳ සාකච්ඡා ප්‍රශ්න ඇතුළත් වේමාතෘකාව. එය නම්‍යශීලී බැවින් ඔබට ඔබේ දරුවන්ට අවශ්‍ය ඕනෑම විෂයයක් වටා TED Talk තෝරාගත හැක - ආශ්වාදය, අභිප්‍රේරණය, ආත්ම අභිමානය, යනාදිය

12. ඩූඩල් ඒ ඩේ

ටොන් ගණනක් ඇඳීමේ අභියෝග (@_.drawing_challenges._) විසින් බෙදා ගත් පළ කිරීමක්

පෙන්වීමට සිසුන්ට කාලය ලබා දීම නරක අදහසක් නොවේ. ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය සහ උපදේශනය එය කිරීමට හොඳ කාලයකි! අපි හැමෝම ප්‍රශ්න ඇතුළත් කිරීමට හෝ "දැන් කරන්න" පුරුදු වී සිටිමු, නමුත් සිසුන් සඳහා වෙනස් විනෝද ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ "දිනකට ඩූඩල්" ය. එය ඔබට උපදෙස් ලබා ගැනීමට භාවිතා කළ හැකි පහසු ක්‍රියාකාරකමකි. එය සිසුන්ට මිනිත්තු කිහිපයක් හෝ ළමා කාලය ලබා දෙයි. ඔබට ඩූඩල් සඟරා පවා සෑදිය හැක!

13. මාෂ්මෙලෝ පරීක්ෂණය

ප්‍රමාද වූ තෘප්තිය පිළිබඳව සිසුන්ට ඉගැන්වීමට යම් උපදේශන කාලයක් සඳහා ඔබේ උපදේශනය භාවිත කරන්න. මෙම මධ්‍යම ශ්‍රේණියේ ක්‍රියාකාරකම ස්වයං පාලනයක් ඉගැන්වීමට විනෝදජනක සහ රසවත් ක්‍රමයකි! ක්‍රියාකාරකමෙන් පසු පරාවර්තනය සඳහා අදහස් ද ඇතුළත් වේ.

14. මිනීමැරුම් අභිරහස් ක්‍රීඩාව

ඔබ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩාවක් සොයන්නේ නම්, මෙම ඩිජිටල් මිනීමැරුම් අභිරහස් පාඩම් සැලැස්ම එයයි! සිසුන් ගෘහාශ්‍රිතව සම්බන්ධ කර ගැනීමට සහ සමාජගත කිරීමට නිර්මාණාත්මක ක්‍රමයක්.

15. අසාර්ථකත්වය පෝෂණය කිරීම

අසාර්ථක වීම කමක් නැතැයි ඉගෙන ගැනීම ඉගෙනීමට සහ නොපසුබට උත්සාහය ඉගැන්වීමට වැදගත් වේ. මෙම ගෘහ කාමර කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකමෙහි සිසුන් යම් ආකාරයක පින්තූර ප්‍රහේලිකාවක් නිර්මාණය කරයි - එය ඉතා අපහසු විය යුතුය.එය උත්සාහ කර විසඳීමට සිසුන්ට එකට වැඩ කිරීමට සිදුවනු ඇත (සහ සමහරවිට අසාර්ථක විය හැක).

16. එය ජයග්‍රහණය කිරීමට මිනිත්තුව

ගුරුවරුන් සඳහා විනෝදජනක තේරීමක් වන්නේ "මිනිට් ටු වින් ඉට්" ක්‍රීඩා භාවිතා කිරීමයි! කණ්ඩායම් ගොඩනැගීමට සහය වීමට මෙම ක්‍රීඩා භාවිතා කරන්න. ඔබට සිසුන් කණ්ඩායම් නම් සාදා එකිනෙකාට එරෙහිව තරඟ කළ හැකිය. විශිෂ්ට දෙය නම් ක්‍රීඩා එදිනෙදා අයිතම භාවිතා කිරීමයි, එබැවින් ඔබට ඉක්මනින් ක්‍රීඩා කිරීම සඳහා අයිතම පන්තියේ තබා ගත හැකිය!

17. අභිප්‍රායන් සැකසීම

පන්ති රැස්වීම් වේලාව ධනාත්මක ඉලක්ක සැකසීමට ද සම්බන්ධ වන අභිප්‍රායන් සැකසීමට ප්‍රායෝගිකව කදිම කාලයකි. සිසුන් කෙටි කාලීන, මාසික අභිප්‍රායන් ලිවීමට මෙම ක්‍රියාකාරකම භාවිතා කරන්න. ඔවුන් සාක්ෂාත් කර ගැනීමට අවශ්‍ය දේ තීරණය කළ පසු, ඔවුන්ට අර්ථවත් ඉලක්ක ලිවීමට කටයුතු කළ හැකිය.

18. ප්‍රියතමයන්

වසරේ ආරම්භය සඳහා පහසු "ඔබව දැන හඳුනා ගන්න" ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ මෙම ප්‍රියතමයන් ප්‍රස්ථාරයයි. එය ඔබේ සිසුන් කැමති දේ සොයා ගැනීමට හොඳ ක්‍රමයක් වන අතර එමඟින් ඔබට එය උපන් දින සැමරුම් හෝ වසර පුරා වෙනත් ක්‍රම සඳහා භාවිතා කළ හැකිය.

19. සටහන් ගැනීම

උපදේශන රැස්වීමක් සටහන් කිරීමේ කුසලතා ඉගැන්වීමට හොඳ කාලයකි. අන්තර්ගතය වැදගත් නොවන බැවින් ඔබට සියලුම සිසුන් හුරුපුරුදු පහසු මාතෘකාවක් හෝ පෙළක් භාවිත කළ හැක. මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට ඉගෙන ගැනීමට ඇති වැදගත් කුසලතාව වන්නේ කාර්යක්ෂම සටහන් ගැනීමයි.

20. විවිධ දෘෂ්ටිකෝණ

මැදි පාසල බොහෝ හිරිහැර කිරීම් සහ වැරදි වැටහීම් ඇති කාලයක් විය හැකිය. උගන්වන්නසිසුන් තම සම වයසේ මිතුරන්ගේ විවිධ දෘෂ්ටිකෝණයන් ගැන ඉගෙනීම තුළින් අන් අයව ඉවසා සිටින ආකාරය සහ සංවේදනය පෙන්වන්නේ කෙසේද. ඔබට මෙම ක්‍රියාකාරකම පොතක් හෝ කෙටි චිත්‍රපට ක්ලිප් සමඟ පවා භාවිතා කළ හැක.