28 دل موهيندڙ چوٿين درجي جا شعر
مواد جي جدول
شاعري پڙهڻ ۽ لکڻ جي مختلف صلاحيتن لاءِ مضبوط بنياد ٺاهي سگهي ٿي. خاص طور تي، چوٿين درجي ۾ شاعري پڙهڻ، ڳالهائڻ ۽ ٻڌڻ جي صلاحيتن تي ٺاهي ٿي. ڪلاس روم ۾ نظمن جي پيشڪش جو هڪ سلسلو آڻڻ انتهائي ضروري آهي. جيئن شاگرد هڪ نظم کي زباني طور تي ٻڌندا آهن، اهي لفظ ٻڌڻ جي مهارت ۽ ڄاڻ حاصل ڪندا ۽ انهن کي خيالن ۽ جذبن ۾ گڏ ڪرڻ جي صلاحيت حاصل ڪندا.
هر نظم جي تال ۽ تال جي بار بار پڙهڻ سان رواني پيدا ٿيندي آهي. اتي هر شاگرد لاءِ هڪ نظم آهي جنهن سان لاڳاپيل آهي. اسان اسان جي شاگردن جي تمام پياري نظمن مان 28 جي هڪ فهرست گڏ ڪئي آهي!
ڏسو_ پڻ: 23 تخليقي ڪوڪي رانديون ۽ سرگرميون ٻارن لاءِ1. A Symphony of Trees By: Charles Ghigna
2. The Broken-Legg'd Man By: John Mackey Sha
3. مھرباني ڪري پنھنجي والدين سان مذاق نه ڪريو پاران: ڪين نيسبٽ 5>2>3>4. ڊگھي سفر پاران: لينگسٽن هيوز 5>2>3>5. A Book is like by: Kathy Leeuwenburg
6. دي شيئر فوٽ شو فائنر پاران: اينڊريا پيري
7. مون خواب ڏٺو ته مان پرواز ڪري رهيو آهيان طرفان: ڪين نيسبٽ
8. رات جو بهادر ٿيڻ کان: ايڊگر گيسٽ 5>2>9. سنوبال پاران: شيل سلورسٽين 5>2>3>10. منهنجي ٻلي ڄاڻي ٿي ڪراٽي پاران: ڪين نيسبٽ
2> 11. ڪئمپنگ پاران: اسٽيون هيرڪ5>2>3>12. اڄ صبح جو اسان جي تاريخ جو امتحان آهي: ڪيين نيسبٽ13. Wynken Blynken and Nod By: Eugene Field
14. The Invisible Beast By: Jack Prelutsky
15. مان چاهيندسهڪ اجنبي سان ملڻ لاءِ طرفان: ڪين نيسبٽ
1>5>9>2> 16. سڀ پر انڌا پاران: والٽر ڊي لا ماري
ڏسو_ پڻ: مڊل اسڪول لاءِ 15 زير زمين ريلوي سرگرميون17. استاد منهنجو گهر جو ڪم کائي: ڪين نيسبٽ
18. منهنجي هيمسٽر وٽ هڪ اسڪيٽ بورڊ آهي پاران: ڪين نيسبٽ
19. هلڪي هلڪي هلڪي هلڪي طرفان: پيٽرڪ ليوس 5>2>20. جڏهن مان وڏو ٿي ويس: وليم وائيس 5>10>2>3>21. ڪنهن به طرح پاران: اڻڄاتل
22. انهي جي وضاحت ڪري ٿو: ڪيين نيسبٽ 5>2>23. خوابن جي تبديلين پاران: لينگسٽن هيوز 5>2>3>24. دي ڪيرولينا ورن پاران: لورا ڊونلي
25. The Aliens Have Landed by: Kenn Nesbitt
26. Nobody Touch My Tarantula Sandwich By: Kenn Nesbitt
27. شٽ-اي ٽرين پاران: يوجين فيلڊ 5>2>28. The Terriible Thing About Cindy By: Barbara Vance
Conclusion
اهي نظم توهان جي خواندگي واري ڪلاس روم ۾ ڪجهه مزو آڻيندا. نظمن کي استعمال ڪرڻ سان ٻار جي پڙهڻ جي رواني، سمجھڻ، ٻڌڻ ۽ ڳالهائڻ جي صلاحيتن تي ڪيترائي فائدا آهن. اهي سڀئي نظمون هر شاگرد جي پڙهڻ لاءِ ڪجهه خاص مهيا ڪن ٿيون. توهان جي تمام مشڪل پڙهندڙن ۽ ليکڪن لاءِ هن فهرست ۾ هڪ کان وڌيڪ نظم ضرور هوندا.
هن سال پنهنجي شاگردن جي سماجي ۽ جذباتي سکيا کي پنهنجي ڪلاس روم ۾ مختلف نظمن کي ضم ڪري پاڻ ۾ شامل ڪريو. شاگردن کي پنهنجون نظمون لکڻ يا ٻين سان گڏجي ڪم ڪرڻ جي اجازت ڏيو ته جيئن انهن نظمن جي موضوعن ۽ بنيادي خيالن کي اجاگر ڪيو وڃي.
