Poezie může vytvořit silný základ pro různé dovednosti čtení a psaní. Poezie ve čtvrté třídě rozvíjí zejména dovednosti čtení, mluvení a poslechu. Přinášet do třídy řadu prezentací básní je nesmírně důležité. Při ústním poslechu básní žáci získají dovednosti a znalosti o slyšení slov a jejich skládání do myšlenek aemoce.

Plynulost se buduje opakovaným čtením rytmu a rýmu každé básně. Každý žák si najde báseň, ke které má vztah. Sestavili jsme seznam 28 nejoblíbenějších básní našich žáků!

1. Symfonie stromů Autor: Charles Ghigna

2. The Broken-Legg'd Man Autor: John Mackey Shaw

3. Prosím, nedělejte si legraci ze svých rodičů Autor: Kenn Nesbitt

4. Dlouhá cesta Autor: Langston Hughes

5. Kniha je jako: Kathy Leeuwenburgová

6. Jistý vyhledávač pořadů Autor: Andrea Perryová

7. Zdálo se mi, že létám Autor: Kenn Nesbitt

8. Být statečný v noci Autor: Edgar Guest

9. Sněhová koule Autor: Shel Silverstein

10. Moje kočka umí karate Autor: Kenn Nesbitt

11. Kempování Autor: Steven Herrick

12. Toto ráno je náš test z dějepisu Autor: Kenn Nesbitt

13. Wynken Blynken a Nod Autor: Eugene Field

14. Neviditelná bestie Autor: Jack Prelutsky

15. Chtěl bych potkat mimozemšťana Autor: Kenn Nesbitt

16. Všichni, jen ne slepí Walter De la Mare

17. Učitel mi snědl domácí úkoly Autor: Kenn Nesbitt

18. Můj křeček má skateboard Autor: Kenn Nesbitt

19. Walk Lightly Autor: Patrick Lewis

20. When I Grow Up Autor: William Wise

21. Nějak od: Neznámý

22. To to vysvětluje Autor: Kenn Nesbitt

23. Variace na sny Autor: Langston Hughes

24. Carolina Wren Autor: Laura Donellyová

25. Přistáli mimozemšťané Autor: Kenn Nesbitt

26. Nikdo se nedotýkejte mého sendviče s tarantulí Autor: Kenn Nesbitt

27. Vlak s klapkami na očích Eugene Field

28. Příšerná věc o Cindy Autor: Barbara Vanceová

Závěr

Tyto básničky vnesou do vaší třídy trochu zábavy při výuce čtení a psaní. Používání básniček má mnoho výhod pro plynulost čtení, porozumění textu, poslech a mluvení. Všechny tyto básničky poskytují každému čtoucímu žákovi něco zvláštního. V tomto seznamu se určitě najde více než jedna básnička pro vaše nejnáročnější čtenáře a pisatele.

Zapojte letos do výuky různé básně, aby se vaši žáci učili sociálním a emocionálním otázkám. Nechte žáky, aby se ujali vlády a napsali vlastní básně nebo spolupracovali s ostatními na odhalení témat a hlavních myšlenek těchto básní.