يمكن للشعر بناء أساس قوي لمجموعة متنوعة من مهارات القراءة والكتابة. على وجه الخصوص ، يعتمد الشعر في الصف الرابع على مهارات القراءة والتحدث والاستماع. يعد إحضار مجموعة من العروض التقديمية من القصائد إلى الفصل الدراسي أمرًا في غاية الأهمية. عندما يستمع الطلاب شفهيًا إلى قصيدة ، سيكتسبون مهارات ومعرفة سماع الكلمات ووضعها معًا في أفكار وعواطف.

يتم بناء الطلاقة من خلال القراءة المتكررة لإيقاع وقافية كل قصيدة. هناك قصيدة لكل طالب تتصل بها. لقد قمنا بتجميع قائمة من 28 من أكثر القصائد المحبوبة لطلابنا!

1. سيمفونية الأشجار بقلم: تشارلز غينيا

2. الرجل المكسور ليجد بقلم: جون ماكي شو

3. من فضلك لا تخدع والديك بقلم: كين نسبيت

4. رحلة طويلة بواسطة: لانجستون هيوز

5. الكتاب يشبه بقلم: كاثي ليوينبورغ

٦. أداة البحث عن العروض المؤكدة بقلم: أندريا بيري

7. حلمت أنني أطير بقلم: كين نسبيت

٨. كونك شجاعًا في الليل بقلم: Edgar Guest

9. كرة الثلج بواسطة: شيل سيلفرشتاين

10. قطتي تعرف الكاراتيه بقلم: كين نسبيت

11. التخييم: ستيفن هيريك

12. هذا الصباح هو اختبار تاريخنا بواسطة: Kenn Nesbitt

13. Wynken Blynken and Nod بواسطة: Eugene Field

14. The Invisible Beast بقلم: جاك بريلوتسكي

١٥. أود أنللقاء أجنبي بقلم: كين نسبيت

١٦. All But Blind بقلم: والتر دي لا ماري

17. أكل المعلم واجبي المنزلي بقلم: كين نسبيت

18. الهامستر الخاص بي به لوح تزلج بقلم: كين نيسبيت

19. امش بخفة بقلم: باتريك لويس

20. عندما أكبر بقلم: ويليام وايز

21. بطريقة ما بواسطة: غير معروف

22. هذا يفسر ذلك بقلم: كين نسبيت

23. تنويعات الأحلام بقلم: لانجستون هيوز

24. كارولينا ورين بقلم: لورا دونيلي

25. هبطت الكائنات الفضائية بواسطة: Kenn Nesbitt

26. لا أحد يلمس ساندويتش الرتيلاء بقلم: كين نيسبيت

27. The Shut-Eye Train بواسطة: Eugene Field

28. الشيء الرهيب في سيندي بقلم: باربرا فانس

الخاتمة

هذه القصائد ستجلب بعض المرح إلى صف محو الأمية الخاص بك. استخدام القصائد له فوائد عديدة على مهارات القراءة والفهم والاستماع والتحدث لدى الطفل. توفر كل هذه القصائد شيئًا مميزًا لكل طالب يقرأ. لا بد أن تكون هناك أكثر من قصيدة واحدة في هذه القائمة للقراء والكتاب الأكثر تحديًا.

احتضن التعلم الاجتماعي والعاطفي لطلابك هذا العام من خلال دمج مجموعة متنوعة من القصائد في الفصل الدراسي الخاص بك. دع الطلاب يأخذون زمام الأمور من خلال كتابة قصائدهم الخاصة أو العمل مع الآخرين للكشف عن الموضوعات والأفكار الرئيسية لهذه القصائد.