시는 다양한 읽기 및 쓰기 기술을 위한 강력한 기반을 구축할 수 있습니다. 특히 4학년의 시는 읽기, 말하기, 듣기 기술을 기반으로 합니다. 다양한 시를 교실로 가져오는 것은 매우 중요합니다. 학생들이 시를 구두로 들으면서 단어를 듣고 생각과 감정으로 조합하는 기술과 지식을 습득하게 됩니다.

유창성은 각 시의 리듬과 운율을 반복해서 읽음으로써 형성됩니다. 각 학생이 공감할 수 있는 시가 있습니다. 우리 학생들이 가장 사랑하는 시 28편을 모아봤습니다!

1. 나무의 교향곡 저자: Charles Ghigna

2. 다리가 부러진 남자 작성자: John Mackey Shaw

3. 부모님께 장난치지 마세요 작성자: Kenn Nesbitt

4. 긴 여행 작성자: Langston Hughes

5. 책은 같다 작성자: Kathy Leeuwenburg

6. 확고한 의지를 가진 쇼 파인더 작성자: Andrea Perry

7. 나는 내가 하늘을 나는 꿈을 꾸었다 작성자: Kenn Nesbitt

8. 밤에 용감하게 되기 작성자: Edgar Guest

9. 눈덩이 작성자: Shel Silverstein

10. 내 고양이는 가라테를 안다 작성자: Kenn Nesbitt

11. 캠핑 작성자: Steven Herrick

12. 오늘 아침은 역사 시험입니다 저자: Kenn Nesbitt

13. Wynken Blynken 및 Nod 작성자: Eugene Field

14. 보이지 않는 야수 작성자: Jack Prelutsky

15. 내가 좋아하는 것외계인을 만나기 작성자: Kenn Nesbitt

16. 맹인이 아닌 것 작성자: Walter De la Mare

17. The Teacher Ate My Homework 작성자: Kenn Nesbitt

18. 내 햄스터에게는 스케이트보드가 있습니다 작성자: Kenn Nesbitt

19. 가볍게 걷기 저자: 패트릭 루이스

20. 내가 자랄 때 작성자: William Wise

21. 어떻게든 작성자: 알 수 없음

22. 설명 작성자: Kenn Nesbitt

23. 꿈의 변주곡 작성자: Langston Hughes

24. 캐롤라이나 렌 작성자: Laura Donelly

25. 외계인의 착륙 작성자: Kenn Nesbitt

26. 아무도 내 타란툴라 샌드위치를 ​​건드리지 않는다 작성자: Kenn Nesbitt

27. 닥치는 눈 기차 작성자: 유진 필드

28. Cindy에 대한 끔찍한 일 저자: Barbara Vance

결론

이 시들은 문해력 교실에 약간의 재미를 가져다 줄 것입니다. 시를 사용하면 어린이의 유창한 읽기, 이해력, 듣기 및 말하기 능력에 많은 이점이 있습니다. 이 시들은 모두 각 학생이 읽는 것에 대해 약간의 특별한 것을 제공합니다. 이 목록에는 가장 도전적인 독자와 작가를 위한 시가 두 개 이상 있을 것입니다.

수업에 다양한 시를 통합하여 올해 학생들의 사회적 정서적 학습을 포용하십시오. 학생들이 자신의 시를 쓰거나 다른 사람들과 협력하여 이 시의 주제와 주요 아이디어를 발견하도록 하십시오.