Poezja może zbudować solidne podstawy dla różnych umiejętności czytania i pisania. W szczególności poezja w czwartej klasie opiera się na umiejętnościach czytania, mówienia i słuchania. Wprowadzenie do klasy szeregu prezentacji wierszy jest niezwykle ważne. Słuchając wiersza ustnie, uczniowie zdobywają umiejętności i wiedzę na temat słyszenia słów i łączenia ich w myśli iemocje.

Płynność jest budowana poprzez wielokrotne czytanie rytmu i rymów każdego wiersza. Każdy uczeń znajdzie wiersz, do którego może się odnieść. Zebraliśmy listę 28 najbardziej lubianych wierszy naszych uczniów!

1 Symfonia drzew Autor: Charles Ghigna

2) The Broken-Legg'd Man Autor: John Mackey Shaw

3) Proszę, nie rób psikusów swoim rodzicom Autor: Kenn Nesbitt

4. długa podróż autor: Langston Hughes

5) Książka jest jak: Kathy Leeuwenburg

6) The Sure-Footed Show Finder Autor: Andrea Perry

7. śniło mi się, że latam Autor: Kenn Nesbitt

8. bycie odważnym w nocy autor: Edgar Guest

9. Snowball Autor: Shel Silverstein

10 Mój kot zna karate Autor: Kenn Nesbitt

11 Camping By: Steven Herrick

12. dzisiejszy poranek jest naszym testem z historii Autor: Kenn Nesbitt

13. Wynken Blynken i Nod Autor: Eugene Field

14. niewidzialna bestia autor: Jack Prelutsky

15. Chciałbym spotkać kosmitę Autor: Kenn Nesbitt

16) All But Blind: Walter De la Mare

17. Nauczyciel zjadł moją pracę domową Autor: Kenn Nesbitt

18. mój chomik ma deskorolkę Autor: Kenn Nesbitt

19. chodzić lekko: Patrick Lewis

20 Kiedy dorosnę Autor: William Wise

21. jakoś Przez: Nieznany

22. to wyjaśnia Autor: Kenn Nesbitt

23. wariacje na temat snów Autor: Langston Hughes

24. strzyżyk karoliński Autor: Laura Donelly

25. Obcy wylądowali Autor: Kenn Nesbitt

26. nikt nie dotyka mojej kanapki z tarantulą Autor: Kenn Nesbitt

27. pociąg z zamkniętymi oczami Autor: Eugene Field

28. straszna rzecz o Cindy Autor: Barbara Vance

Wnioski

Te wiersze wprowadzą trochę zabawy do Twojej klasy. Korzystanie z wierszy ma tak wiele korzyści dla płynności czytania, rozumienia, słuchania i umiejętności mówienia. Wszystkie te wiersze zapewniają coś specjalnego dla każdego czytającego ucznia. Na tej liście z pewnością znajdzie się więcej niż jeden wiersz dla najbardziej wymagających czytelników i pisarzy.

Pozwól uczniom przejąć kontrolę, pisząc własne wiersze lub pracując z innymi, aby odkryć tematy i główne idee tych wierszy.