အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်ဖွယ်စာဖတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 20

 အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်ဖွယ်စာဖတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 20

Anthony Thompson

သင်သည် အလယ်တန်းကျောင်းသူ၏ မိဘ သို့မဟုတ် ဆရာဖြစ်လျှင် "စာဖတ်တာကို မကြိုက်ဘူး" ဆိုတဲ့ စကားစုကို ကြားဖူးပါလိမ့်မယ်။ သင်သည် ဆန့်ကျင်ဘက်၌ ရှိနေနိုင်ပြီး၊ သင်အားပေးလိုသော အဆင့်မြင့် စာဖတ်သူလည်း ဖြစ်နိုင်သည်။ ပျမ်းမျှ ကျောင်းသား အာရုံစူးစိုက်မှု အတိုင်းအတာသည် 10-15 မိနစ် ဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် မိဘများ သို့မဟုတ် ဆရာများအနေနှင့် ယင်းကို တွန်းလှန်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ ကျောင်းသားများကို ဆက်လက် ဆွဲဆောင်နိုင်စေရန် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် အရေးကြီးပါသည်။ အလယ်တန်းစာဖတ်သူများအတွက် ဤစာဖတ်ခြင်းလှုပ်ရှားမှု နှစ်ဆယ်စာရင်းကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

၁။ အကြိုဖတ်ခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများ

ပုံများ၊ ဗီဒီယိုများနှင့် ဆွေးနွေးမှုများကဲ့သို့သော အကြိုဖတ်ခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများသည် ကျောင်းသားများကို စာသားအတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည်။ ကျောင်းသားများ စာဖတ်ခြင်းအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားစေရန် ဤအရာများကို သင်သုံးနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်၏အဆင့်မြင့်အတန်းများတွင် မဖတ်မီ ဆွေးနွေးမှုများကို အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်အသုံးဝင်ကြောင်း တွေ့ရှိခဲ့သည်။

၂။ စာဖတ်ခြင်းနည်းဗျူဟာများ သင်ပေးပါ

စာသင်ခန်းထဲတွင် စာဖတ်ခြင်းကို အာရုံစိုက်မည်ဆိုပါက၊ ကောက်ချက်ချခြင်း၊ စိတ်ကူးပုံဖော်ခြင်းနှင့် ချိတ်ဆက်ခြင်းကဲ့သို့သော အလယ်တန်းကျောင်းစာဖတ်နည်းဗျူဟာများကို သင်ကြားပေးရပါမည်။

HuddleTeach တွင် စာသင်ခန်းအလှဆင်ရန်အတွက် သင်သုံးနိုင်သော ပိုစတာအချို့ရှိသည်။

၃။ ပုံဆောင်ဘာသာစကား

စာဖတ်ခြင်းနှင့်စပ်လျဉ်း၍ ပုံဆောင်ဘာသာစကားသင်ကြားခြင်း၏တန်ဖိုးကို လျှော့မတွက်ပါနှင့်။ ကျောင်းသားများသည် စာဖတ်ခြင်း၏ စစ်မှန်သော သဘောတရားများကို နားလည်သဘောပေါက်ရန် ဤအသုံးအနှုန်းများကို ဆုပ်ကိုင်ထားရန် လိုအပ်ပါသည်။

ဤဆရာမသည် ကျောင်းသားများအတွက် အလုပ်စာရွက်နှင့် တွဲဖက်၍ သူ၏စာသင်ခန်းအတွင်းရှိ Pixar Films ကို အသုံးပြုပါသည်။

၄။စာအုပ်နမူနာများ

စာအုပ်နမူနာသည် စာအုပ်တစ်အုပ်၏ "အစမ်းကြည့်ခြင်း" ကိုပေးသည့် ဗီဒီယိုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ဤစာအုပ်နှင့် ဆင်တူသည့် နမူနာများ ဖန်တီးရန် အဖွဲ့ငယ်များ ဖွဲ့နိုင်သည်။

ကျောင်းသားများ စိတ်ကူးသစ်များ ပေးနိုင်ရန် ဤစာအုပ် နမူနာစာရင်းကို ကြည့်ပါ။

5။ အတုအယောင်စမ်းသပ်မှုများ

နမူနာစမ်းသပ်မှုသည် ကျောင်းသားများအတွက် ကျွန်ုပ်အနှစ်သက်ဆုံး လှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ စာဖတ်ပြီးနောက် အတန်းကို နှစ်ခြမ်းခွဲပါ။ တစ်ဖက်က တရားခံဖြစ်ပြီး ကျန်တစ်ဖက်ကတော့ တရားလိုရှေ့နေပါ။ နှစ်ဖက်စလုံးသည် စာသားအထောက်အထားများကို အသုံးပြု၍ ပေးအပ်ထားသော အမှုတွဲကို သက်သေပြရမည်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်၏ကျောင်းသားများသည် အစမ်းခန့်အတွက် ၀တ်စားဆင်ယင်ကြပြီး ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို အမှန်တကယ် နှစ်သက်ကြသည်။

ဤသည်မှာ "The Tell-Tale Heart" အတွက် သင်ခန်းစာအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၆။ ဒစ်ဂျစ်တယ်ပုံပြင်ဘုတ်များ

စာဖတ်ခြင်းတာဝန်အပြီးတွင် ကျွန်ုပ်အကြိုက်ဆုံး သင်ကြားရေးလှုပ်ရှားမှုများထဲမှတစ်ခုမှာ ဇတ်လမ်းဘုတ်များဖြစ်သည်။ ဇတ်လမ်းဘုတ်ဆိုသည်မှာ စာဖတ်ခြင်းကို အကျဉ်းချုပ်ရန် ကျောင်းသားများက ဖန်တီးထားသော ပုံများ အတွဲလိုက်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် စာသားတစ်ခုအား ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကို အမှန်တကယ်စမ်းသပ်ပေးသည့် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော လွတ်လပ်သောစာဖတ်ခြင်းပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ပုံစံပုံစံများနှင့် ပျော်စရာပုံများအတွက် ၎င်းကို Storyboard ကိုသုံးပါ။

7။ Progressive Reading Stations

တိုးတက်သောစာဖတ်ခြင်းဌာနများကို သတ်မှတ်ပြီး စာသားများကို ရွေးချယ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဘူတာတစ်ခုစီတွင် ဆွေးနွေးမှုမေးခွန်းများနှင့် မှတ်စုများကို ချရေးပြီး စာသားများကို နှိုင်းယှဉ်ပါ။

"တိုးတက်သောညစာ" အတွက် ဤသင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကို ကြည့်ပါ။

၈။ ဂရပ်ဖစ်ဝတ္ထုများ

ဂရပ်ဖစ်ဝတ္ထုများသည် သင်၏တုံ့ဆိုင်းနေသောစာဖတ်သူများကို ဆွဲဆောင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကာတွန်းဖတ်ရုံသာ ရှိသည်ဟု ခံစားရသည်။အမှီအခိုကင်းသော စာဖတ်ချိန်ကို အမှန်တကယ်ရရှိနေချိန်တွင် စာအုပ်ဖြစ်သည်။

ဂရပ်ဖစ်ဝတ္ထုများ၏ စုံလင်ပြီး ကွဲပြားသည့်စာရင်းကို ဤနေရာတွင် ရှာပါ။

၉။ Socratic Soccer

Building Book Love သည် ဘောလုံးဘောလုံးတစ်ခုပေါ်တွင် ဆွေးနွေးမှုမေးခွန်းများကို ရေးသားခဲ့ပြီး စာသားရှည်များကိုဖတ်သည့်အခါ ကျောင်းသားများကို လှုပ်ရှားမှုအနားယူရန်အတွက် ၎င်းတို့ကိုအသုံးပြုသည်။ ကျောင်းသားများကို ဘောလုံးပစ်ခြင်း သို့မဟုတ် ကန်ခိုင်းခြင်းတို့ကို ပြုလုပ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့အမြင်တွင်ရှိသည့် မည်သည့်မေးခွန်းကိုမဆို မေးနိုင်ပါသည်။

သင်၏ Socratic ဘောလုံးအတွက် မေးခွန်းများကို ဤနေရာတွင် စာရင်းသွင်းပါ။

10 . ရွေးချယ်မှုစာဖတ်ခြင်း

အတန်းတစ်ခုအနေဖြင့် ရသစာပေနှင့် စိတ်ကူးယဉ်မဟုတ်သော စာသားများကို ဖတ်ရှုခြင်းတွင် ကျိန်းသေတန်ဖိုးရှိသော်လည်း၊ ဆရာများသည် ရွေးချယ်ဖတ်ရှုသည့်စာအုပ်များ၏ တန်ဖိုးကို မြင်နေကြပါသည်။ ကျောင်းသားများအား စည်းဘောင်အတွင်း အမှန်တကယ်ဖတ်လိုသော စာအုပ်များကို လွတ်လပ်စွာဖတ်ရန် အချိန်ပေးပါ။

ရွေးချယ်ဖတ်ရှုခြင်း၏တန်ဖိုးအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန် ဤဆောင်းပါးကိုဖတ်ပါ။

11။ Book Tastings

Instagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

Wendie—အလယ်တန်းကျောင်းဆရာ (@middleschoolforever) မှမျှဝေထားသောပို့စ်တစ်ခု

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် အထူးကောင်းမွန်သော ESL ဂိမ်း 24 ခု

@middleschoolforever သည် Starbucks Book Tasting Day ကို မျှဝေထားသည့် It's မှ အပြင်အဆင်ကိုအသုံးပြု၍ ဖန်တီးတည်ဆောက်ထားသည် ကိုယ့်အပေါ် အာဒံက ဆရာသမားကို ပေးချေတယ်။ ကျောင်းသားများသည် စားပွဲတစ်ခုစီရှိ စာအုပ်များကို "မြည်းစမ်းကြည့်ရန်" မှတ်သားကြပြီး သင့်စာသင်ခန်းစာကြည့်တိုက်တွင် သူတို့နှစ်သက်မည့် စာအုပ်အသစ်ကို ရှာတွေ့နိုင်မည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။

ဤနေရာတွင် သင့်အရသာအတွက် ပျော်စရာအကြံဉာဏ်များကို ရှာဖွေပါ။

<၃>၁၂။ Reading Sprints

Reading Sprints များသည် လွတ်လပ်သောစာဖတ်ချိန်ကို ပျော်ရွှင်စေရန်အတွက် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ကျောင်းသားများအတွက်ထိရောက်မှု။ ကျောင်းသားများကို တတ်နိုင်သမျှ ဖတ်ရန် အချိန်သတ်မှတ်ထားသော်လည်း ဤအချိန်အတွင်း စစ်ဆေးရန် အယူအဆတစ်ခု ပေးပါ။

ဤအပြေးပြိုင်ပွဲများကို အသုံးပြုနည်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ဘလော့ဂ်ပို့စ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၃။ Graffiti Wall ကိုဖတ်ခြင်း

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စိတ်ကြိုက်ကိုးကားချက်များကို နံရံတစ်ခုဖြင့် စာသင်ခန်းအပြင်အဆင်တွင် ပါဝင်ကူညီကြပါစို့။

Molly Maloy သည် အပြုသဘောဆောင်သော ဤနံရံကိုအသုံးပြုပုံကို ဤနေရာတွင် မျှဝေပါသည်။ သူမ၏ စာသင်ခန်းထဲတွင် စာဖတ်ခြင်းယဉ်ကျေးမှု။

၁၄။ စာပေအသိုင်းအဝိုင်း

အပြုသဘောဆောင်သော စာဖတ်ခြင်းယဉ်ကျေးမှုကို မြှင့်တင်ရန် နောက်တစ်နည်းမှာ ကျောင်းသားများအား လမ်းညွှန်ထားသော စာပေအသိုင်းအဝိုင်းတွင် စာသားများကို ဆွေးနွေးခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော စာဖတ်စွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

စာပေအသိုင်းအဝိုင်း၏ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်အပြည့်အစုံအတွက် ဤဆောင်းပါးကို ဖတ်ပါ။

15။ တုံ့ပြန်မှုဂျာနယ်

တုံ့ပြန်မှုဂျာနယ်သည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ သို့မဟုတ် ဒစ်ဂျစ်တယ်စာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခု ဖြစ်နိုင်သည်။ ဤဂျာနယ်များသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့ဖတ်ရှုနေသည့်အရာများကို စီမံဆောင်ရွက်ပေးရန်နှင့် ၎င်းတို့၏အတွေးအမြင်များကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် စာသားအထောက်အထားများကို အသုံးပြုရန် နေရာတစ်ခုပေးသည်။

ဆရာများထံ ပေးဆောင်သည့်စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးဆရာများသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ဂျာနယ်များအတွက် ဒေါင်းလုဒ်လုပ်နိုင်သော အရင်းအမြစ်များစွာရှိသည်။

၁၆။ စစ်မှန်သောစာဖတ်ခြင်းအလေ့အကျင့်

သင့်ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏စာဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ခိုင်းစေခြင်းမှာ စစ်မှန်သောစာဖတ်ခြင်းအလေ့အကျင့်ဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ခရီးသွားဘရိုရှာများ၊ မီနူးများ သို့မဟုတ် e-commerce ဆိုက်များကိုပင် အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများအား တာဝန်တစ်ခုပေးနိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် ပျော်စရာ Hispanic အမွေအနှစ် လှုပ်ရှားမှု 24 ခု

အတွက် အကြံဥာဏ်များကို ရှာဖွေပါ။ဤနေရာတွင် အရင်းအမြစ်များ။

17။ ဆောင်းပါးများ

ဝတ္ထုသည် ရုန်းကန်နေရသော စာဖတ်သူများအတွက် ခက်ခဲပါသည်။ ကျောင်းသားတွေဖတ်ဖို့ စိတ်ကူးယဉ်မဟုတ်တဲ့ ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကို ရှာရတာ ကြိုက်တယ်။ အားကစား၊ ဂီတ၊ သို့မဟုတ် စစ်မှန်သော ရာဇ၀တ်မှုပင်ကဲ့သို့သော သင့်ကျောင်းသားများ၏ ကြိုက်နှစ်သက်မှုအပေါ် အခြေခံသည့် ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်ကို ရှာဖွေပါ။ ကောင်းမွန်သော ဆွေးနွေးမှုတစ်ခုကို မြှင့်တင်ရန် ဤအချိန်ကို သင်အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

ဤနေရာတွင် ကောင်းမွန်သော ဆောင်းပါးအချို့ကို ရှာဖွေပါ။

၁၈။ Word Wall

ကျွန်တော်မကြာခဏသုံးလေ့ရှိသော အလယ်တန်းကျောင်းစာဖတ်နည်းဗျူဟာမှာ စကားလုံးနံရံတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများ၏ စာဖတ်ခြင်းမှ ဝေါဟာရ စကားလုံးများကို စုဆောင်းရန်အတွက် ဤနံရံကို အသုံးပြုပါသည်။

ဤဆရာမသည် သူ၏ စကားလုံးနံရံကို နေ့စဉ်အသုံးပြုပုံကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

19။ Plot Diagram

Plot Diagram များသည် ကျောင်းသားများအတွက် ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ရှိ အဖြစ်အပျက်များကို မှတ်မိရန် အကောင်းဆုံး အလေ့အကျင့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသောပုံစံများနှင့် နမူနာပုံစံများ သင်အသုံးပြုနိုင်သော်လည်း ဇာတ်လမ်း၏ အဓိက အပိုင်းငါးပိုင်းကို ခြေရာခံသည့်အရာ - ဖော်ပြချက်၊ မြင့်တက်လာသည့် လုပ်ဆောင်ချက်၊ အထွတ်အထိပ်၊ ကျဆင်းသွားသည့် လုပ်ဆောင်ချက်နှင့် ကြည်လင်ပြတ်သားမှုတို့ကို ရှာဖွေပါ။

အလွန်ကောင်းသော သင်ခန်းစာအစီအစဉ်ကို ဤနေရာတွင် ရှာပါ။

20။ ကဗျာ

စာဖတ်ခြင်းကို သင်ပေးသောအခါ ကဗျာကို လစ်လျူရှု၍မရပါ။ ကဗျာသည် စိတ်ကူးယဉ်နှင့် စိတ်ကူးယဉ်မဟုတ်သော စာသားများထက် မတူညီသော စာပေနည်းပညာများကို သင်ကြားပေးပြီး ကျောင်းသားများသည် ကဗျာဖတ်ခြင်းမှတစ်ဆင့် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအရ ကြီးထွားလာနိုင်သည်။

The Hungry Teacher Blog သည် စာအုပ်မြည်းစမ်းပွဲနှင့် ပုံဆောင်ဘာသာစကားသင်ခန်းစာများဖြင့် ပြီးပြည့်စုံသော ကဗျာယူနစ်တစ်ခုလုံးကို ဖန်တီးခဲ့သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။