20 ກິດຈະກໍາການອ່ານມ່ວນສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

 20 ກິດຈະກໍາການອ່ານມ່ວນສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ

Anthony Thompson

ຖ້າທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ ຫຼືຄູສອນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນກາງ, ທ່ານອາດຈະເຄີຍໄດ້ຍິນປະໂຫຍກທີ່ວ່າ, "ຂ້ອຍບໍ່ມັກອ່ານ". ບາງທີເຈົ້າຢູ່ໃນຈຸດກົງກັນຂ້າມແລະເຈົ້າມີຜູ້ອ່ານຂັ້ນສູງທີ່ເຈົ້າຢາກຊຸກຍູ້. ໄລຍະເວລາຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນໂດຍສະເລ່ຍແມ່ນ 10-15 ນາທີ, ດັ່ງນັ້ນມັນຈຶ່ງສໍາຄັນທີ່ພວກເຮົາທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ຫຼືຄູສອນຕໍ່ສູ້ຕ້ານກັບເລື່ອງນີ້ແລະຊອກຫາວິທີທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ. ກວດເບິ່ງບັນຊີລາຍຊື່ຂອງກິດຈະກໍາການອ່ານ 20 ນີ້ສໍາລັບຜູ້ອ່ານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

1. ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ອ່ານ​ລ່ວງ​ຫນ້າ

ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ອ່ານ​ລ່ວງ​ຫນ້າ​ເຊັ່ນ​ຮູບ​ພາບ​, ວິ​ດີ​ໂອ​, ແລະ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ກຽມ​ນັກ​ຮຽນ​ສໍາ​ລັບ​ຂໍ້​ຄວາມ​. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕື່ນເຕັ້ນກັບການອ່ານ. ຂ້ອຍໄດ້ປະຕິບັດການສົນທະນາກ່ອນທີ່ຈະອ່ານໃນຫ້ອງຮຽນຂັ້ນສູງຂອງຂ້ອຍ ແລະຂ້ອຍພົບວ່າມັນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບນັກຮຽນ.

2. ສອນຍຸດທະສາດການອ່ານ

ຖ້າພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ການອ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ພວກເຮົາຕ້ອງສອນກົນລະຍຸດການອ່ານຂອງໂຮງຮຽນກາງເຊັ່ນ: ການສົມມຸດຕິຖານ, ການສ້າງພາບ, ແລະການເຊື່ອມຕໍ່.

HuddleTeach ມີ​ໂປ​ສ​ເຕີ​ທີ່​ດີ​ບາງ​ອັນ​ທີ່​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ໃຊ້​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຕົກ​ແຕ່ງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ.

3. ພາສາທີ່ເປັນຮູບປະທຳ

ຢ່າປະເມີນຄ່າຂອງການສອນພາສາທີ່ເປັນຮູບປະທຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການອ່ານ. ນັກຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງສາມາດເຂົ້າໃຈຂໍ້ກໍານົດເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ແທ້ຈິງຂອງການອ່ານ.

ຄູສອນຄົນນີ້ໃຊ້ Pixar Films ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງນາງໂດຍສົມທົບກັບເອກະສານສໍາລັບນັກຮຽນ.

4.ຕົວຢ່າງປຶ້ມ

ຕົວຢ່າງປຶ້ມແມ່ນວິດີໂອທີ່ໃຫ້ "ຕົວຢ່າງ" ຂອງປຶ້ມ. ນັກຮຽນສາມາດເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆເພື່ອສ້າງຕົວຢ່າງທີ່ຄ້າຍກັບເລື່ອງນີ້ໄດ້.

ກວດເບິ່ງລາຍການຕົວຢ່າງປຶ້ມນີ້ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ.

5. ການທົດລອງແບບຈຳລອງ

ການທົດລອງທົດລອງເປັນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ສຸດສຳລັບນັກຮຽນ. ຫຼັງຈາກອ່ານແລ້ວ, ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນສອງດ້ານ; ຝ່າຍໜຶ່ງແມ່ນຈຳເລີຍ ແລະ ອີກຝ່າຍໜຶ່ງແມ່ນໄອຍະການ. ແຕ່​ລະ​ຝ່າຍ​ຕ້ອງ​ພິ​ສູດ​ກໍ​ລະ​ນີ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ມອບ​ຫມາຍ​ໂດຍ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຫຼັກ​ຖານ​ຂໍ້​ຄວາມ​. ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍຈະນຸ່ງເຄື່ອງເພື່ອທົດລອງ ແລະເຂົາເຈົ້າຮັກມັນແທ້ໆ!

ນີ້ແມ່ນແຜນການສອນຂອງ "The Tell-Tale Heart".

6. ກະດານເລື່ອງດິຈິຕອລ

ໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳການສອນທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ສຸດຫຼັງຈາກມອບໝາຍການອ່ານແມ່ນສະຕໍຣີບອດ. ກະດານບົດເລື່ອງແມ່ນລໍາດັບຂອງຮູບພາບທີ່ນັກຮຽນສ້າງເພື່ອສະຫຼຸບການອ່ານ. ນີ້​ແມ່ນ​ໂຄງ​ການ​ການ​ອ່ານ​ອິດ​ສະ​ຫຼະ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຂອງ​ຂໍ້​ຄວາມ.

ໃຊ້ Storyboard ວ່າ​ສໍາ​ລັບ​ແມ່​ແບບ​ແລະ​ຮູບ​ພາບ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ.

7. ສະຖານີອ່ານຄວາມຄືບໜ້າ

ຕັ້ງສະຖານີອ່ານແບບກ້າວໜ້າ ແລະເລືອກບົດເລື່ອງຕ່າງໆ. ນັກຮຽນຂຽນຄໍາຖາມສົນທະນາ ແລະບັນທຶກໃນແຕ່ລະສະຖານີ ແລະຈາກນັ້ນປຽບທຽບບົດເລື່ອງ.

ກວດເບິ່ງແຜນການສອນນີ້ສໍາລັບ "ຄ່ໍາທີ່ກ້າວຫນ້າ".

8. ນະວະນິຍາຍຮູບພາບ

ນະວະນິຍາຍຮູບພາບເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະດຶງດູດຜູ້ອ່ານທີ່ລັງເລໃຈຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາພຽງແຕ່ອ່ານກາຕູນຈອງໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບເວລາອ່ານທີ່ເປັນເອກະລາດ.

ຊອກຫາບັນຊີລາຍຊື່ເຕັມ ແລະຫຼາກຫຼາຍຂອງກາຟິກນະວະນິຍາຍຢູ່ທີ່ນີ້.

9. Socratic Soccer

Building Book Love ຂຽນຄຳຖາມສົນທະນາໃສ່ລູກບານເຕະ ແລະໃຊ້ພວກມັນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີການເຄື່ອນໄຫວໃນເວລາອ່ານບົດເລື່ອງຍາວໆ. ທ່ານສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນໂຍນ ຫຼືເຕະບານໄດ້, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຂົາເຈົ້າຖາມຄໍາຖາມໃດໆກໍຕາມທີ່ຢູ່ໃນວິໄສທັດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ລົງທະບຽນທີ່ນີ້ສໍາລັບຄໍາຖາມສໍາລັບລູກ socratic soccer ຂອງທ່ານ.

10 . ການອ່ານທາງເລືອກ

ເຖິງແມ່ນວ່າມີຄຸນຄ່າແນ່ນອນໃນການອ່ານນິຍາຍ ແລະບົດເລື່ອງທີ່ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຕະຫຼົກເປັນຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນເຫັນຄຸນຄ່າໃນການອ່ານປຶ້ມທີ່ເລືອກ. ໃຫ້ເວລານັກຮຽນອ່ານເປັນເອກະລາດເພື່ອອ່ານປຶ້ມທີ່ເຂົາເຈົ້າຢາກອ່ານຢູ່ໃນຂອບເຂດ.

ອ່ານບົດຄວາມນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງການເລືອກອ່ານ.

11. Book Tastings

ເບິ່ງໂພສນີ້ໃນ Instagram

ໂພສທີ່ແບ່ງປັນໂດຍ Wendie—ອາຈານສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (@middleschoolforever)

@middleschoolforever ແບ່ງປັນວັນ Starbucks Book Tasting Day ທີ່ນາງຕັ້ງໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງຕົກແຕ່ງຈາກ It's ພຽງ ແຕ່ ອາ ດາມ ກ່ຽວ ກັບ ຄູ ອາ ຈານ ຈ່າຍ ຄູ ອາ ຈານ. ນັກຮຽນໄດ້ "ຊີມ" ປຶ້ມຢູ່ແຕ່ລະໂຕະ, ຈົດບັນທຶກ, ແລະຫວັງວ່າຈະໄດ້ພົບປຶ້ມໃໝ່ທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະມັກຢູ່ໃນຫ້ອງສະໝຸດຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ.

ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດມ່ວນໆສຳລັບການຊີມຂອງເຈົ້າໄດ້ທີ່ນີ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 30 ເກມການສຶກສາ iPad ທີ່ຄູແນະນຳສຳລັບເດັກນ້ອຍ

12. ການອ່ານ Sprints

ການອ່ານ Sprints ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເວລາອ່ານເອກະລາດມ່ວນ ແລະປະສິດທິຜົນສໍາລັບນັກຮຽນ. ກຳນົດເວລາໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດໄດ້ ແຕ່ໃຫ້ແນວຄວາມຄິດເພື່ອກວດກາເບິ່ງໃນຊ່ວງເວລານີ້.

ນີ້ແມ່ນບົດຄວາມ blog ທີ່ດີກ່ຽວກັບວິທີໃຊ້ sprints ເຫຼົ່ານີ້.

13. ການອ່ານ Wally Graffiti

ໃຫ້ນັກຮຽນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຕົກແຕ່ງຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຝາຂອງຄຳເວົ້າທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ.

Molly Maloy ແບ່ງປັນຢູ່ບ່ອນນີ້ວ່າລາວໃຊ້ຝານີ້ແນວໃດເພື່ອສ້າງແງ່ບວກ ວັດທະນະທໍາການອ່ານຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງນາງ.

14. ວົງການວັນນະຄະດີ

ອີກວິທີໜຶ່ງເພື່ອສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາການອ່ານໃນແງ່ບວກແມ່ນການໃຫ້ນັກຮຽນສົນທະນາບົດເລື່ອງຕ່າງໆໃນວົງການວັນນະຄະດີທີ່ແນະນຳ. ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ໃນ​ການ​ອ່ານ​ສໍາ​ຄັນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ.

ອ່ານ​ບົດ​ຄວາມ​ນີ້​ສໍາ​ລັບ​ສະ​ພາບ​ລວມ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ວົງ​ການ​ວັນ​ນະ​ຄະ​ດີ​.

15. ການອ່ານວາລະສານການຕອບສະ ໜອງ

ວາລະສານການຕອບສະ ໜອງ ສາມາດເປັນກິດຈະ ກຳ ການອ່ານທາງກາຍະພາບຫຼືດິຈິຕອນທີ່ມ່ວນຊື່ນ. ວາລະສານເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີພື້ນທີ່ເພື່ອປະມວນຜົນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າກຳລັງອ່ານ ແລະໃຊ້ຫຼັກຖານຂໍ້ຄວາມເພື່ອສະໜັບສະໜູນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 45 ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການມອບໝາຍທ້າຍປີສຳລັບຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ

Reading and Writing Haven on Teachers Pay Teachers ມີຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດດາວໂຫຼດໄດ້ຫຼາຍສຳລັບທັງວາລະສານທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະດິຈິຕອນ.

16. ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ການ​ອ່ານ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ

ວິ​ທີ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ຝຶກ​ທັກ​ສະ​ການ​ອ່ານ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ການ​ອ່ານ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​. ເຈົ້າສາມາດມອບວຽກໃຫ້ກັບນັກຮຽນໂດຍໃຊ້ແຜ່ນພັບການທ່ອງທ່ຽວ, ເມນູ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງເວັບໄຊອີຄອມເມີຊ.

ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດສຳລັບແຫຼ່ງທີ່ມາທີ່ນີ້.

17. ບົດຄວາມ

ເລື່ອງບໍ່ເປັນນິກາຍອາດເປັນເລື່ອງຍາກສຳລັບຜູ້ອ່ານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ຂ້ອຍມັກຊອກຫາບົດຄວາມທີ່ບໍ່ເປັນນິທານມ່ວນໆໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານ. ຊອກຫາບົດຄວາມທີ່ອີງໃສ່ຄວາມມັກຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານເຊັ່ນ: ກິລາ, ດົນຕີ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງອາດຊະຍາກໍາທີ່ແທ້ຈິງ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ນີ້​ເພື່ອ​ສົ່ງ​ເສີມ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ສຸ​ຂະ​ພາບ.

ຄົ້ນ​ພົບ​ບາງ​ບົດ​ຄວາມ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ນີ້.

18. Word Wall

ຍຸດທະສາດການອ່ານໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ຂ້ອຍເຄີຍເຫັນໃຊ້ເລື້ອຍໆແມ່ນກໍາແພງຄໍາ. ຝານີ້ໃຊ້ເພື່ອເກັບກຳຄຳສັບຈາກການອ່ານຂອງນັກຮຽນ.

ກວດເບິ່ງວ່າຄູຄົນນີ້ໃຊ້ກຳແພງຄຳສັບແນວໃດໃນແຕ່ລະມື້.

19. ແຜນວາດແຜນວາດ

ແຜນວາດແຜນວາດເປັນການປະຕິບັດທີ່ດີເລີດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະຮັບຮູ້ເຫດການໃນເລື່ອງ. ມີຮູບແບບ ແລະແມ່ແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ໄດ້ ແຕ່ຊອກຫາອັນໜຶ່ງທີ່ຕິດຕາມຫ້າພາກຫຼັກຂອງເລື່ອງ - ການເປີດເຜີຍ, ການກະທຳທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ຈຸດສູງສຸດ, ການກະທຳຫຼຸດ ແລະຄວາມລະອຽດ.

ຊອກຫາແຜນບົດຮຽນທີ່ດີເລີດໄດ້ທີ່ນີ້.

20. ບົດກະວີ

ເມື່ອສອນການອ່ານ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດລະເລີຍບົດກະວີ. ບົດກະວີສອນເຕັກນິກການວັນນະຄະດີທີ່ແຕກຕ່າງຈາກເລື່ອງນິຍາຍ ແລະບົດເລື່ອງທີ່ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງນິຍາຍ ແລະນັກຮຽນສາມາດເຕີບໃຫຍ່ເປັນສ່ວນຕົວຜ່ານການອ່ານບົດກະວີ.

ບລັອກຂອງອາຈານທີ່ຫິວໂຫຍໄດ້ສ້າງຫົວບົດບົດກະວີທັງໝົດທີ່ສົມບູນດ້ວຍເຫດການລົດຊາດປຶ້ມ ແລະບົດຮຽນພາສາທີ່ເປັນຕົວເລກ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.