20 activités de lecture amusantes pour les élèves du secondaire

 20 activités de lecture amusantes pour les élèves du secondaire

Anthony Thompson

Si vous êtes parent ou enseignant d'un collégien, vous avez peut-être déjà entendu la phrase "Je n'aime pas lire". Peut-être êtes-vous à l'opposé et avez-vous un lecteur avancé que vous voulez encourager. La durée d'attention moyenne d'un élève est de 10 à 15 minutes. Il est donc important qu'en tant que parents ou enseignants, nous luttions contre ce phénomène et que nous cherchions des moyens de continuer à intéresser nos élèves.vingt activités de lecture pour les élèves du secondaire.

1. activités de pré-lecture

Les activités de pré-lecture telles que les images, les vidéos et les discussions préparent les étudiants à la lecture du texte. Vous pouvez les utiliser pour susciter l'enthousiasme des étudiants pour la lecture. J'ai mis en place des discussions avant les lectures dans mes classes de niveau avancé et j'ai trouvé cela très utile pour les étudiants.

2. enseigner les stratégies de lecture

Si nous voulons nous concentrer sur la lecture en classe, nous devons enseigner aux élèves du secondaire des stratégies de lecture telles que la déduction, la visualisation et la connexion.

HuddleTeach propose de superbes affiches que vous pouvez utiliser pour décorer votre salle de classe.

3. le langage figuré

Ne sous-estimez pas la valeur de l'enseignement du langage figuratif en relation avec la lecture. Les élèves doivent être capables de saisir ces termes afin de saisir les véritables concepts de la lecture.

Cette enseignante utilise les films Pixar dans sa classe en conjonction avec une feuille de travail pour les élèves.

4. les bandes-annonces de livres

Les élèves peuvent travailler en petits groupes pour créer des bandes-annonces similaires à celle-ci.

Consultez cette liste de bandes-annonces de livres pour donner de nouvelles idées à vos élèves.

5. procès simulés

Un procès fictif est l'une de mes activités préférées pour les élèves. Après une lecture, divisez la classe en deux camps, l'un étant l'accusé et l'autre le procureur. Chaque camp doit prouver l'affaire qui lui a été attribuée en utilisant des preuves textuelles. Mes élèves se déguisaient pour le procès et ils aimaient vraiment cela !

Voir également: 45 devoirs de fin d'année pour votre classe

Voici un plan de cours pour "The Tell-Tale Heart".

6. les story-boards numériques

L'une de mes activités pédagogiques préférées après un travail de lecture est le story-board. Un story-board est une séquence d'images que les élèves créent pour résumer une lecture. Il s'agit d'un projet de lecture indépendant amusant qui permet de tester leur compréhension d'un texte.

Voir également: 20 décorations de porte pour l'école maternelle qui attirent l'attention

Utilisez StoryboardThat pour obtenir des modèles et des images amusantes.

7. stations de lecture progressive

Les élèves rédigent des questions de discussion et des notes à chaque poste, puis comparent les textes.

Consultez ce plan de cours pour un "dîner progressif".

8. les romans graphiques

Les romans graphiques sont un excellent moyen d'intéresser les lecteurs récalcitrants. Les élèves ont l'impression de lire une simple bande dessinée alors qu'ils bénéficient en réalité d'un temps de lecture autonome solide.

Vous trouverez ici une liste complète et variée de romans graphiques.

9. le football socratique

Building Book Love a écrit des questions de discussion sur un ballon de football et les utilise pour donner aux élèves une pause de mouvement lors de la lecture de textes plus longs. Vous pouvez demander aux élèves de lancer ou de frapper le ballon, puis de poser toute question qui est dans leur champ de vision.

Inscrivez-vous ici pour recevoir des tiges de questions pour votre ballon de football socratique.

10. choix de lecture

S'il est vrai qu'il est utile de lire des textes de fiction et de non-fiction en classe, les enseignants se rendent compte de l'intérêt de choisir les livres qu'ils veulent lire, en accordant aux élèves un temps de lecture indépendant pour qu'ils puissent lire les livres qu'ils ont envie de lire dans certaines limites.

Lisez cet article pour en savoir plus sur la valeur de la lecture de choix.

11. dégustation de livres

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@middleschoolforever a partagé une journée de dégustation de livres Starbucks qu'elle a organisée en utilisant le décor de It's Just Adam sur Teachers Pay Teachers. Les élèves peuvent " goûter " des livres à chaque table, prendre des notes et, avec un peu de chance, trouver un nouveau livre qu'ils apprécieront dans la bibliothèque de votre classe.

Vous trouverez ici des idées amusantes pour votre dégustation.

12. les sprints de lecture

Les sprints de lecture sont un excellent moyen de rendre le temps de lecture autonome amusant et efficace pour les élèves. Donnez aux élèves un temps donné pour lire autant qu'ils le peuvent, mais donnez-leur un concept à vérifier pendant ce temps.

Voici un excellent article de blog sur la manière d'utiliser ces sprints.

13. lire le mur de graffitis

Laissez les élèves contribuer à la décoration de la classe avec un mur de leurs citations préférées.

Molly Maloy explique ici comment elle utilise ce mur pour créer une culture de la lecture positive dans sa classe.

14. cercles de littérature

Une autre façon de promouvoir une culture de la lecture positive est de permettre aux élèves de discuter des textes dans le cadre de cercles littéraires guidés. C'est une excellente façon pour les élèves d'exercer leurs compétences en matière de lecture critique.

Lisez cet article pour un aperçu complet des cercles de littérature.

15. journal des réponses à la lecture

Un journal de réponse peut être une activité de lecture amusante, physique ou numérique. Ces journaux donnent aux élèves un espace pour traiter ce qu'ils lisent et utiliser des preuves textuelles pour étayer leurs pensées.

Reading and Writing Haven sur Teachers Pay Teachers propose de nombreuses ressources téléchargeables pour les journaux physiques et numériques.

16. la pratique de la lecture authentique

Un excellent moyen de faire travailler vos élèves sur leurs compétences en lecture est de leur faire pratiquer la lecture authentique. Vous pouvez donner un travail aux élèves en utilisant des brochures de voyage, des menus ou même des sites de commerce électronique.

Vous trouverez ici des idées de sources.

17. articles

Les articles non romanesques peuvent être difficiles à lire pour les lecteurs en difficulté. J'aime trouver un article non romanesque amusant à faire lire à mes élèves. Trouvez un article basé sur les goûts de vos élèves, comme les sports, la musique ou même les crimes réels. Vous pouvez utiliser ce temps pour promouvoir une discussion saine.

Découvrez d'excellents articles ici.

18. mur de mots

Une stratégie de lecture au collège que j'ai souvent vue utilisée est le mur de mots, qui permet de collecter des mots de vocabulaire à partir des lectures des élèves.

Découvrez comment cette enseignante utilise son mur de mots au quotidien.

19. le diagramme de la parcelle

Il existe différents styles et modèles que vous pouvez utiliser, mais recherchez-en un qui retrace les cinq sections principales de l'histoire - l'exposition, l'action montante, le point culminant, l'action descendante et la résolution.

Vous trouverez ici un excellent plan de cours.

20. la poésie

La poésie enseigne des techniques littéraires différentes de celles de la fiction et des textes non romanesques et les élèves peuvent s'épanouir personnellement en lisant de la poésie.

Le blog Hungry Teacher a créé une unité de poésie complète avec une dégustation de livres et des leçons de langage figuratif.

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.