ဤထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်သော လုပ်ဆောင်ချက် ၁၅ ခုဖြင့် Black History လကို ဂုဏ်ပြုပါ။
မာတိကာ
ဖေဖော်ဝါရီလသည် အမေရိကရှိ လူမည်းသမိုင်းကို နားလည်မှုနှင့် လေးမြတ်မှုအတွက် ရည်စူးပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤအကြံဉာဏ်များနှင့် သင်ခန်းစာများကို ကျွန်ုပ်တို့၏အတန်းအားလုံးတွင် ထည့်သွင်းသင့်သော်လည်း၊ ဤလသည် အာဖရိကန်အမေရိကန်ယဉ်ကျေးမှု၊ အာဖရိကန်-အမေရိကန်သမိုင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏စုပေါင်းအမျိုးသားရေးမျှဝေခြင်းကို နှစ်သက်သော အချို့သောအရေးကြီးသောခေါင်းဆောင်များ/စကားသံများထဲသို့ ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ ထိုးဆင်းရန် အထူးအရေးကြီးပါသည်။ ဇာတ်လမ်း။
ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ခေါင်းဆောင်မှုလှုပ်ရှားမှု 20၁။ All That Jazz!
Jazz ဂီတသည် လူမည်းအနုပညာရှင်များစွာမှ ကျွန်ုပ်တို့အား ပံ့ပိုးပေးသော အထင်ကရ ပံ့ပိုးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ Duke Ellington၊ Miles Davis နှင့် Louis Armstrong သီချင်းအချို့ကိုရှာပြီး ကြီးမြတ်သောအသံများနှင့် သင့်ကျောင်းသားများကို ခွန်အားဖြစ်စေရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို အတန်းထဲသို့ခေါ်သွင်းပါ။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့နှင့် စကားပြောဆိုထားသည့် သီချင်းတစ်ပုဒ်ကို ရွေးချယ်ပြီး အနုပညာရှင်၏ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်နှင့် ၎င်းတို့သည် Jazz သမိုင်းကြောင်းနှင့် ယနေ့ခေတ် တေးဂီတအမျိုးအစားများကို မည်ကဲ့သို့ အကျိုးသက်ရောက်စေခဲ့သနည်း။
၂။ နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးလှုပ်ရှားသူများ
နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးလှုပ်ရှားမှုအကြောင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံ၏သမိုင်းတွင် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အရေးပါမှုများအကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများ သိထားသည်များကို ရှာဖွေလိုက်ပါ။ Harriet Tubman၊ Rosa Parks၊ Martin Luther King Jr. နှင့် Malcolm X ကဲ့သို့သော နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးခေါင်းဆောင်များ၏ ရုပ်ပုံအချို့ကို ကိုင်ဆောင်ထားပြီး ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ခဲ့ပုံနှင့် အဘယ်ကြောင့် အလွန်အရေးကြီးကြောင်း သင့်ကျောင်းသားများအား ပြောပြခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် Black History အတွင်း အရေးကြီးသော အကြောင်းအရာများကို ယူဆောင်လာနိုင်ပြီး၊ သမိုင်းဆိုင်ရာ အရေးအသား သို့မဟုတ် နှုတ်ဖြင့် အစီရင်ခံစာ ကဲ့သို့သော လကုန်တွင် ပိုမိုကြီးမားသော တာဝန်အတွက် အစမှတ်အဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။ပုံ။
၃။ ပြတိုက်သို့ သွားရောက်ကြည့်ရှု
အမေရိကန်တွင် အာဖရိကန်အမေရိကန်ကို အဓိကထား ပြတိုက်ပေါင်း ၁၅၀ ကျော်ရှိသည်။ သင့်ကျောင်းအနီးရှိ တည်နေရာကို ရှာဖွေပြီး အရေးကြီးသော သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များ၊ အာဖရိကယဉ်ကျေးမှုနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ယဉ်ကျေးမှုကွဲပြားသော လူ့အဖွဲ့အစည်းကို တိုးတက်မှုနှင့် နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ပံ့ပိုးပေးသည့် အရေးကြီးသော သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များ၊ အာဖရိကယဉ်ကျေးမှုနှင့် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ကိန်းဂဏန်းများအကြောင်း ရှာဖွေလေ့လာရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ကွင်းပြင်နေ့တွင် ခေါ်ဆောင်ပါ။
၄။ "Person a Day" တန်ဖိုးထားလေးမြတ်မှု
သင့်ကျောင်းသားများကို သုတေသနပြုပြီး 5 မိနစ်စာ တင်ဆက်မှုကို ပြင်ဆင်ရန်အတွက် အထင်ကရ အာဖရိကန်အမေရိကန်ရုပ်ပုံတစ်ပုံကို ရွေးချယ်ခိုင်းပါ။ လ၏နေ့ရက်တိုင်းသည် ၎င်းတို့၏သမိုင်းဝင်ကိန်းဂဏန်းကို အဘယ်ကြောင့်ရွေးချယ်ခဲ့ကြသည်နှင့် ၎င်းတို့နှင့်ပတ်သက်ပြီး ၎င်းတို့ရှာဖွေတွေ့ရှိထားသည်များကို မျှဝေခြင်းဖြင့် စတင်နိုင်သည်။ ၎င်းသည် အရေးကြီးသောပြဿနာများအကြောင်း အတန်းတွင်းဆွေးနွေးမှုများကို လှုံ့ဆော်ပေးကာ တစ်လပတ်လုံး တောက်ပသောသင်ခန်းစာများကို ဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည်။
၅။ Black History Trivia
လကုန်ခါနီးတွင်၊ အသေးအဖွဲနေ့ကို ကျင်းပခြင်းသည် တစ်လလုံးပတ်လုံး သင်ခန်းစာများနှင့် သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ပျော်စရာနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်မေးခွန်းများတွင် အထင်ကရခေါင်းဆောင်များ၊ တီထွင်သူများ၊ George Washington Carver၊ Garrett Morgan၊ Carter G. Woodson နှင့် Thurgood Marshall ကဲ့သို့သော သမိုင်းပညာရှင်များ ပါဝင်နိုင်သည်။ အသေးအဖွဲကအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်ပြီး ယဉ်ကျေးမှုအရဆက်စပ်မှုရှိစေရန် ရုပ်ပုံများ၊ ဂီတနှင့် အခြားမီဒီယာပုံစံများကို ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။
၆။ အာဖရိကန်အမေရိကန် အားကစားကြယ်ပွင့်များ
အားကစားများသည် ရှုပ်ထွေးသောသမိုင်းကြောင်းရှိသည့် ကျွန်ုပ်တို့၏မျှဝေယဉ်ကျေးမှု၏ ကြီးမားသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ပေါင်းစည်းရေးနှင့် သာတူညီမျှရေးနှင့် စပ်လျဉ်း၍ သမိုင်းတစ်လျှောက် ထူးခြားဆန်းပြားသော အာဖရိကန်အမေရိကန် အားကစားသမား အများအပြား ပါဝင်ရန် တိုက်ပွဲဝင်ခဲ့ရပြီး ၎င်းတို့သည် မလိုမုန်းထားမှုနှင့် ဒုက္ခများကို ကျော်ဖြတ်ခဲ့ရသည်။ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် ဥပမာအချို့မှာ Jesse Owens၊ Jackie Robinson၊ Muhammed Ali နှင့် Althea Gibson တို့ဖြစ်သည်။ သင့်ကိုယ်ပိုင် ဖန်တီးပါ၊ သို့မဟုတ် ဤစိတ်အားထက်သန်ဖွယ် အားကစားကြယ်ပွင့်အချို့အတွက် အွန်လိုင်းတွင် ရောင်စုံခြယ်ထားသော စာရွက်တစ်ရွက်ကို ရှာဖွေပြီး သင့်ကျောင်းသားများကို အသက်ဝင်စေပါသည်။
၇။ သြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိသော လွှမ်းမိုးသူများ
အထူးသဖြင့် မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း Black Lives Matter Movement နှင့် အခြားသော လက်ရှိလူမှုရေးပရောဂျက်များနှင့်အတူ အကြောင်းရင်းကို ကူညီပေးရန်နှင့် နားလည်သဘောပေါက်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်နိုင်သည်များကို လေ့လာရန် အရေးကြီးပါသည်။ ဤဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုများအပေါ် အခြေခံသည့် ယုံကြည်ချက်များနှင့် အခြေခံမူများ။ သင့်ကျောင်းသားများအား လှုပ်ရှားမှုကိုကြည့်ရှုပြီး ၎င်းတို့ပါဝင်နိုင်သည့် ဒေသဆိုင်ရာအခွင့်အလမ်းများကို ကြည့်ရှုရန် အားပေးပါ။
၈။ တစ်ရက်စာကိုးကား
နိုင်ငံရေးပုဂ္ဂိုလ်များ၊ ဂီတပညာရှင်များ၊ တက်ကြွလှုပ်ရှားသူများနှင့် ပညာတတ်များမှ အာဖရိကန်အမေရိကန်သမိုင်းနှင့်ပတ်သက်သော စိတ်အားထက်သန်ဖွယ်ကိုးကားချက်များ ထောင်ပေါင်းများစွာရှိသည်။ ခြောက်သွေ့သောဖျက်ဘုတ်ပေါ်တွင် လှုံ့ဆော်မှုပေးသည့် ကိုးကားချက်တစ်ခုကို နေ့စဉ်ရှာဖွေပြီး ဤကိုးကားချက်၏နောက်ကွယ်တွင် အရေးပါမှုနှင့် ပိုမိုလေးနက်သောအဓိပ္ပာယ်နှင့် ၎င်းကိုပြောခဲ့သူနှင့် ၎င်းကိုပြောသူအကြောင်း ပွင့်ပွင့်လင်းလင်း ရိုးရိုးသားသားဆွေးနွေးနိုင်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။
၉။ သိပ္ပံပညာကို ကျေးဇူးတင်ပါသည်
အာဖရိကန်အမေရိကန်အသိုင်းအဝိုင်းမှ သမိုင်းဝင်နှင့် ခေတ်မီသော သိပ္ပံပညာရှင်များစွာ ရှိသည်လယ်ကွင်း။ ဤလူမည်းသိပ္ပံပညာရှင်များစာရင်းမှ သင့်ကျောင်းသားများကို ရွေးချယ်ပြီး သုတေသနပရောဂျက်တစ်ခုပြုလုပ်ခိုင်းပါ။ သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာလင့်ခ်အချို့ကို ပံ့ပိုးပေးသည့်အပြင် အရည်အသွေးရှိသော ထပ်လောင်းအရင်းအမြစ်များကို ရှာဖွေရန် ၎င်းတို့အား အားပေးကာ ဤကိန်းဂဏန်းများသည် STEM သုတေသနအပေါ် မည်ကဲ့သို့လွှမ်းမိုးခဲ့ကြောင်း ရှင်းပြကာ သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာတွင် အဓိကကျသောစံနမူနာများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
10။ ဧည့်သည်ဟောပြောသူများ
သင့်ပြည်တွင်းအသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပြီး ဧည့်သည်ဟောပြောချက်ကို ပေးဆောင်နိုင်သည့် လူမည်းသြဇာခံတစ်ဦးကို ရှာဖွေကာ ဤနိုင်ငံရှိ လူမျိုးနှင့်ပတ်သက်သည့် အတိတ်နှင့် ပစ္စုပ္ပန်ပြဿနာများအကြောင်း အချက်အလက်များကို မျှဝေပေးသည့်အပြင် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ လူမည်းသမိုင်းအရင်းအမြစ်အချို့နှင့် ပါဝင်ရန်နည်းလမ်းများ။
ကြည့်ပါ။: ကွတ်ကီးတစ်လုံး ကြွက်ပေးရင် အခြေခံမူကြို လှုပ်ရှားမှု 30။၁၁။ ဟစ်ဟော့ပ်သမိုင်း
ဟစ်ဟော့ပ်လှုပ်ရှားမှုသည် 1970 ခုနှစ်များအတွင်း စတင်ခဲ့ပြီး နှစ်များတစ်လျှောက် ရေပန်းစားလာခဲ့သည်။ ၎င်း၏ လွှမ်းမိုးမှုနှင့် သမိုင်းသည် ၎င်း၏ ဖန်တီးမှုကာလတွင် ယခုအချိန်အထိ ဖြစ်ပျက်နေသည့် လူမှုရေးနှင့် စီးပွားရေး အခြေအနေများနှင့် အဖြစ်အပျက်များကို သုံးသပ်ရန် ပညာရေးအတွက် အခွင့်အလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ Grandmaster Flash သို့မဟုတ် DJ Kool Herc ကဲ့သို့သော ၎င်း၏ အစောဆုံးပံ့ပိုးကူညီသူများထဲမှ တစ်ဦးကို သင့်ကျောင်းသားများအား ရွေးချယ်ခိုင်းပြီး ၎င်းတို့ထုတ်လုပ်သည့် တေးဂီတနှင့် ၎င်းတို့နေထိုင်ခဲ့သည့် နေရာနှင့် အချိန်အကြောင်းတို့ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် တောင်းဆိုပါ။ ဤသည်မှာ ယဉ်ကျေးမှုဂီတကို အသုံးပြုရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆယ်စုနှစ်များအတွင်း အာဖရိကန်အမေရိကန်များ အများအပြားရင်ဆိုင်နေရသော မြို့တွင်း ရုန်းကန်မှုများအကြောင်း လေးနက်သော ဆွေးနွေးမှုများကို ကူညီဆောင်ရွက်ပေးရန်။
၁၂။ Frederick Douglass Role Play
Frederick Douglass သည် သတ္တိရှိပြီး အသံဖြင့် ဖျက်သိမ်းရေးသမားဖြစ်သည်။သူ၏ သတင်းစာများနှင့် ပြည်တွင်းစစ် စာစောင်များစွာဖြင့် နိုင်ငံအနှံ့ ရောက်ရှိခဲ့သည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အုပ်စု ၄-၅ စုဖွဲ့ပြီး ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဖျက်သိမ်းရေးသတင်းစာကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။
Douglass အသက်ရှင်နေစဥ်အချိန်က လက်ရှိဖြစ်ရပ်များနှင့်ပတ်သက်သည့် လူမည်းသမိုင်းအရင်းအမြစ်အချို့နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် မူလရင်းမြစ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးပါ။ ပြည်တွင်းစစ်အတွင်း အာဖရိကန်အမေရိကန်တွေရဲ့ နေ့စဉ်ဘဝတွေကို တစ်ချက်ကြည့်လိုက်တယ်။ ဤလကုန်တွင် ၎င်းတို့တင်ပြနိုင်သည့် ပူးပေါင်းမီဒီယာပရောဂျက်တစ်ခု ပြုလုပ်ပါ။
၁၃။ Virtual BLM ဖြစ်ရပ်များ
သင်၏ Black History လ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် ထည့်သွင်းရန်အတွက် ဆရာအရင်းအမြစ်များနှင့် တွဲဖက်လင့်ခ်များစွာ ရှိပါသည်။ ဤသည်မှာ သင့်ကျောင်းသားများအား ဆွေးနွေးမှုတွင် မည်သို့ပါဝင်နိုင်သည်ကို သင်ပြသနိုင်သည့် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆိုရှယ်မီဒီယာ၊ ဘလော့ဂ်ပို့စ်များနှင့် အွန်လိုင်းလှုပ်ရှားမှုများသည် ကျောင်းသားများအတွက် ဤအထူးလနှင့် တစ်နှစ်ပတ်လုံးတွင် လေးစားမှုနှင့် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ပြသရန် အရင်းအမြစ်ကောင်းများဖြစ်သည်။
14။ ပိုစတာ အချိန်။
အနုပညာနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းသည် နားလည်မှုနှင့် ကြီးထွားမှုအတွက် ကောင်းမွန်သောထွက်ပေါက်များဖြစ်သောကြောင့် ပိုစတာစာရွက်ကြီးတစ်ရွက်ယူလာကာ သင်တန်းတွင်သင်ယူခဲ့ကြသူအချို့၏ပုံများနှင့် စကားလုံးများကို သင့်ကျောင်းသားများအား ပံ့ပိုးပေးရန် တောင်းဆိုပါ။ လူမည်းသမိုင်းလ။
ဖေဖော်ဝါရီနောက်ဆုံးပတ်တွင်၊ ဓာတ်ပုံများပေါ်တွင် ကော်တင်ရန်နှင့် သြဇာကြီးသော လူမည်းခေါင်းဆောင်များနှင့် စကားပြောဆိုသူများအတွက် ကျေးဇူးတင်စကားများ ရေးသားရန် သင့်ကျောင်းသားများအတွက် အချိန်ပေးပါ။အေဗရာဟင်လင်ကွန်းကဲ့သို့သော လွတ်လပ်မှုနှင့် တန်းတူညီမျှမှုကိုယ်စား။ ဤပိုစတာကို သင့်စာသင်ခန်းနံရံတွင် ချိတ်ဆွဲထားနိုင်သောကြောင့် တစ်နှစ်ပတ်လုံး ကျောင်းသားအားလုံး ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံ၏ မျှဝေထားသောသမိုင်း၏ အရေးပါမှုကို သိမြင်မှတ်သားနိုင်စေရန်။
15။ စာဖတ်ခြင်းကိုရယူပါ။
ကျွန်ုပ်တို့၏စာကြည့်တိုက်များတွင် အာဖရိကန်အမေရိကန်စာရေးဆရာများရေးသားသော အံ့သြဖွယ်ကောင်းသောစာအုပ်များဖြင့် ပြည့်နေပါသည်။ သင့်ကိုယ်ပိုင်စာရင်းကို ဖန်တီးပါ သို့မဟုတ် သင့်ကျောင်းသားများအား ဖတ်ရန် စိတ်လှုပ်ရှားစေမည့် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရွေးချယ်ခွင့်ပြုပါ။ မတူညီသော ရှုထောင့်များမှ ကြားသိရခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ကမ္ဘာကြီးအပေါ် ပိုမိုပြည့်စုံကောင်းမွန်သော ရှုထောင့်ကို ပေးစွမ်းနိုင်သောကြောင့် သင့်ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့အား ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်စေမည့် စာအုပ်တစ်အုပ်ကို ရွေးချယ်ရန် တိုက်တွန်းပေးပါ။