Люты прысвечаны разуменню і ўдзячнасці за гісторыю чарнаскурых у Амерыцы. Нягледзячы на ​​тое, што мы павінны ўключаць гэтыя ідэі і ўрокі ва ўсе нашы заняткі, у гэтым месяцы асабліва важна паглыбіцца ў афраамерыканскую культуру, афраамерыканскую гісторыю і некаторых важных лідэраў/галасы, якімі мы мелі задавальненне падзяліцца нашай калектыўнай нацыянальнай аповесць с.

1. Увесь гэты джаз!

Джазавая музыка - гэта знакавы ўклад, зроблены нам многімі чорнымі выканаўцамі. Знайдзіце некалькі песень Дзюка Элінгтана, Майлза Дэвіса і Луіса Армстранга і прынясіце іх у клас, каб натхніць сваіх студэнтаў гукамі і словамі вялікіх. Папрасіце вучняў выбраць адну песню, якая ім падабаецца, і папрасіце іх напісаць агляд выканаўцы і тое, як яны паўплывалі на гісторыю джаза і сучасныя музычныя жанры.

2. Актывісты за грамадзянскія правы

Даведайцеся, што вашы студэнты ведаюць пра рух за грамадзянскія правы і культурнае значэнне, якое яно мае ў гісторыі нашай краіны. Вазьміце выявы лідараў грамадзянскіх правоў, такіх як Гарыет Табман, Роза Паркс, Марцін Лютэр Кінг-малодшы і Малькальм Ікс, і папрасіце сваіх студэнтаў расказаць вам, што яны зрабілі і чаму гэта было так важна. Гэта можа выклікаць важныя тэмы ў гісторыі чорных і можа быць выкарыстана ў якасці адпраўной кропкі для большага задання ў канцы месяца, напрыклад, пісьмовага або вуснага дакладу аб гістарычныммалюнак.

3. Наведайце музей

У ЗША больш за 150 музеяў, прысвечаных афраамерыканцам. Знайдзіце месца побач са сваёй школай і вазьміце сваіх вучняў на заняткі, каб даведацца пра важныя гістарычныя падзеі, афрыканскую культуру і дзіўных дзеячаў, якія спрыялі росту і разуменню нашага культурна разнастайнага грамадства.

4. Падзяка "Чалавек у дзень"

Папрасіце сваіх студэнтаў выбраць адну знакавую постаць афраамерыканца для даследавання і падрыхтоўкі 5-хвіліннай прэзентацыі. Кожны дзень месяца можа пачынацца з таго, што адзін з вашых вучняў раскажа, чаму яны выбралі гістарычную асобу, якую зрабілі, і што яны пра яе адкрылі. Гэта можа падштурхнуць да абмеркавання ў класе розных важных пытанняў і прывесці да пазнавальных урокаў на працягу ўсяго месяца!

5. Дробязі па гісторыі чорных

Бліжэй да канца месяца правядзенне дня дробязяў - гэта вясёлы і цікавы спосаб паўтарэння ўрокаў і гістарычных падзей, якія разглядаліся на працягу ўсяго месяца. Вашы пытанні могуць датычыць знакавых лідэраў, вынаходнікаў і гісторыкаў, такіх як Джордж Вашынгтон Карвер, Гарэт Морган, Картэр Г. Вудсан і Тургуд Маршал. Вы можаце ўключаць выявы, музыку і іншыя медыяформы, каб зрабіць дробязі больш інтэрактыўнымі і культурна адпаведнымі.

6. Зоркі афраамерыканскага спорту

Спорт - гэта велізарная частка нашай агульнай культуры, якая мае складаную гісторыюадносна інтэграцыі і роўнасці. Многім выключным афраамерыканскім спартсменам на працягу ўсёй гісторыі даводзілася змагацца, каб быць уключанымі, і калі яны гэта рабілі, ім даводзілася пераадольваць забабоны і нягоды. Некалькі прыкладаў, якія можна прывесці сваім студэнтам, - гэта Джэсі Оўэнс, Джэкі Робінсан, Мухамед Алі і Алтэя Гібсан. Стварыце свой уласны або знайдзіце ў інтэрнэце працоўны аркуш для размалёўкі некаторых з гэтых натхняльных спартыўных зорак і няхай вашы вучні ажывяць іх!

7. Уплывовыя асобы

Асабліва ў апошнія гады з Рухам Black Lives Matter Movement і іншымі сучаснымі сацыяльнымі праектамі важна, каб студэнты даведаліся аб тым, што яны могуць зрабіць, каб дапамагчы справе і зразумець, перакананні і прынцыпы, на якіх грунтуюцца гэтыя ўмяшанні. Заахвочвайце сваіх студэнтаў прыгледзецца да руху і паглядзець, у якіх мясцовых магчымасцях яны могуць прыняць удзел!

8. Цытата ў дзень

Існуюць тысячы натхняльных цытат пра афраамерыканскую гісторыю палітычных дзеячаў, музыкаў, актывістаў і інтэлектуалаў. Знайдзіце і запішыце па адной натхняльнай цытаце на дошцы для сухога сцірання кожны дзень і спрыяйце адкрытай і сумленнай дыскусіі пра важнасць і глыбокі сэнс гэтай цытаты і чалавека, які яе сказаў.

9. Навука дзякуе вам

Ёсць шмат гістарычных і сучасных навукоўцаў з афраамерыканскай супольнасці, якія ўнеслі вялікі ўклад уполе. Няхай вашы студэнты выберуць і выканаюць даследчы праект са спісу гэтых чорных навукоўцаў. Дайце некаторыя спасылкі на навуку і тэхналогію, а таксама заахвоціце іх знайсці якасныя дадатковыя рэсурсы і растлумачце, як гэтыя лічбы паўплывалі на даследаванні STEM і далі ключавыя мадэлі для пераймання ў навуцы і тэхналогіях.

10. Запрошаныя дакладчыкі

Звярніцеся да мясцовай суполкі і знайдзіце чарнаскурага ўплывовага чалавека, які можа прыехаць, каб прачытаць гасцявую лекцыю і падзяліцца інфармацыяй аб мінулых і сучасных праблемах, якія тычацца расы ў гэтай краіне, а таксама забяспечыць некаторыя рэсурсы па гісторыі чарнаскурых і спосабы ўдзелу.

11. Гісторыя хіп-хопа

Хіп-хоп рух пачаўся ў 1970-х гадах і з гадамі расце ў папулярнасці. Яго ўплыў і гісторыя з'яўляюцца магчымасцю ў адукацыі, каб адлюстраваць на сацыяльных і эканамічных умовах і падзеях, якія адбываюцца падчас яго стварэння да цяперашняга часу. Папрасіце сваіх студэнтаў выбраць аднаго з самых ранніх удзельнікаў, такіх як Grandmaster Flash або DJ Kool Herc, і папрасіце іх паразважаць пра музыку, якую яны стваралі, і пра тое, што яна кажа пра месца і час, у якім яны жылі. Гэта цікавы спосаб выкарыстоўваць культурную музыку садзейнічаць сур'ёзным дыскусіям аб барацьбе ў цэнтры горада, з якой сутыкаюцца многія афраамерыканцы на працягу дзесяцігоддзяў.

12. Ролевая гульня Фрэдэрыка Дугласа

Фрэдэрык Дуглас быў адважным і адважным прыхільнікам абаліцыянізмуякі дайшоў да ўсёй краіны з яго шматлікімі газетамі і публікацыямі аб грамадзянскай вайне. Няхай вашы студэнты аб'яднаюцца ў групы па 4-5 чалавек і папрасіце іх стварыць сваю ўласную газету аб адмене абаліцыянізму.

Натхніце творчасць і арыгінальнасць некаторымі рэсурсамі па гісторыі чарнаскурых адносна бягучых падзей у той час, калі Дуглас быў жывы, палітычнага клімату, і зазірае ў паўсядзённае жыццё афраамерыканцаў падчас грамадзянскай вайны. Зрабіце гэта сумесным медыяпраектам, які яны змогуць прадставіць у канцы месяца.

13. Віртуальныя падзеі BLM

Існуе мноства рэсурсаў для настаўнікаў і партнёрскіх спасылак, якія можна ўключыць у свой навучальны план месяца гісторыі чорных. Вось адна з крыніц, з якой вы можаце паказаць студэнтам, як яны могуць удзельнічаць у дыскусіі. Сацыяльныя сеткі, паведамленні ў блогах і онлайн-дзейнасці - гэта выдатныя рэсурсы для студэнтаў, якія дазваляюць выказвацца і выказваць павагу і ўдзячнасць у гэты асаблівы месяц і круглы год!

14. Час плакатаў!

Мастацтва і творчасць - выдатныя магчымасці для разумення і росту, таму вазьміце з сабой вялікі плакат і папрасіце сваіх студэнтаў дадаць выявы і словы пра некаторых людзей, пра якіх яны даведаліся падчас курса Месяца гісторыі чорных.

На працягу апошняга тыдня лютага знайдзіце час, каб вашы студэнты прыляпілі малюнкі і напісалі словы прызнання і ўдзячнасці ўплывовым лідэрам чорных і тым, хто выступаўад імя свабоды і роўнасці, такіх як Абрагам Лінкальн. Вы можаце павесіць гэты плакат на сцяну свайго класа, каб усе школьнікі маглі бачыць і памятаць пра важнасць агульнай гісторыі нашай краіны.

15. Чытайце!

Нашы бібліятэкі запоўнены цудоўнымі кнігамі афраамерыканскіх аўтараў. Стварыце свой уласны спіс або дазвольце вашым студэнтам выбраць кнігу, якую яны будуць захапляцца чытаннем. Слуханне з розных пунктаў гледжання дае нам больш разгорнуты погляд на свет, таму заахвочвайце сваіх студэнтаў выбраць кнігу, якая прымусіць іх думаць крытычна.