Февраль посвящен пониманию и признанию черной истории Америки. Хотя мы должны включать эти идеи и уроки во все наши занятия, этот месяц особенно важен для более глубокого погружения в афроамериканскую культуру, афроамериканскую историю и некоторых важных лидеров/голосов, с которыми мы имели удовольствие разделить нашу общую национальную историю.

1. Весь этот джаз!

Джазовая музыка - это легендарный вклад, который внесли в нашу жизнь многие темнокожие исполнители. Найдите несколько песен Дюка Эллингтона, Майлза Дэвиса и Луи Армстронга и принесите их в класс, чтобы вдохновить своих учеников звуками и словами великих исполнителей. Пусть ваши ученики выберут одну песню, которая им по душе, и попросят их написать обзор об исполнителе и о том, как он повлиял на историю джаза и современные музыкальные жанры.сегодняшнего дня.

2. активисты движения за гражданские права

Выясните, что ваши ученики знают о движении за гражданские права и его культурном значении в истории нашей страны. Возьмите несколько изображений лидеров движения за гражданские права, таких как Гарриет Табман, Роза Паркс, Мартин Лютер Кинг-младший и Малкольм Икс, и попросите учеников рассказать, что они сделали и почему это было так важно. Это может затронуть важные темы истории чернокожих и может быть использовано какотправной точкой для более крупного задания в конце месяца, например, письменного или устного доклада об исторической личности.

3. посетить музей

В США насчитывается более 150 музеев, ориентированных на афроамериканцев. Найдите ближайший к вашей школе и пригласите своих учеников на экскурсию, чтобы узнать о важных исторических событиях, африканской культуре и удивительных личностях, которые внесли вклад в развитие и понимание нашего культурно разнообразного общества.

4. Благодарность за "человека в день"

Попросите своих учеников выбрать одну известную афроамериканскую фигуру для исследования и подготовки 5-минутной презентации о ней. Каждый день месяца может начинаться с того, что один из учеников рассказывает, почему он выбрал именно эту историческую фигуру и что он о ней узнал. Это может побудить класс к обсуждению различных важных вопросов и привести к познавательным урокам в течение всего месяца!

5. тривиальная история черной истории

В конце месяца можно провести день тривиальных вопросов - это веселый и увлекательный способ проанализировать уроки и исторические события, изученные в течение всего месяца. Вопросы могут быть посвящены таким известным лидерам, изобретателям и историкам, как Джордж Вашингтон Карвер, Гаррет Морган, Картер Г. Вудсон и Тургуд Маршалл. Вы можете использовать изображения, музыку и другие медиа-формы, чтобы сделать тривиальные вопросы более интересными.интерактивным и культурно значимым.

6. афроамериканские спортивные звезды

Спорт - это огромная часть нашей общей культуры, которая имеет сложную историю интеграции и равенства. Многим выдающимся афроамериканским спортсменам на протяжении всей истории приходилось бороться за свое место в обществе, а когда им это удавалось, приходилось преодолевать предрассудки и невзгоды. Некоторые примеры, которые можно привести учащимся, - Джесси Оуэнс, Джеки Робинсон, Мухаммед Али и Алтея Гибсон. Создайте свой собственный или найдитераскрасьте в Интернете листы для раскрашивания некоторых из этих вдохновляющих звезд спорта и попросите своих учеников воплотить их в жизнь!

7. влиятельные инфлюенсеры

Особенно в последние годы в связи с движением Black Lives Matter и другими актуальными социальными проектами, для студентов важно узнать, что они могут сделать, чтобы помочь делу, и понять убеждения и принципы, на которых основаны эти выступления. Поощряйте своих студентов изучать это движение и посмотрите, в каких местных мероприятиях они могут принять участие!

8. цитата в день

Существуют тысячи вдохновляющих цитат, касающихся афроамериканской истории, написанных политическими деятелями, музыкантами, активистами и интеллектуалами. Найдите и напишите одну вдохновляющую цитату на сухой стирательной доске каждый день и способствуйте открытому и честному обсуждению важности и глубокого смысла этой цитаты и человека, который ее произнес.

9. Наука благодарит вас

Есть много исторических и современных ученых из афроамериканского сообщества, которые внесли большой вклад в развитие науки. Предложите учащимся выбрать и выполнить исследовательский проект из списка этих чернокожих ученых. Предоставьте несколько научно-технических ссылок, а также поощряйте их к поиску качественных дополнительных ресурсов и объясните, как эти деятели повлияли на исследования в области STEM и предоставили ключевые знания.образцы для подражания в науке и технике.

10. приглашенные спикеры

Обратитесь к местному сообществу и найдите влиятельного чернокожего человека, который мог бы выступить с лекцией и поделиться информацией о прошлых и нынешних проблемах расы в этой стране, а также предоставить некоторые ресурсы по истории чернокожих и способы участия.

11. История хип-хопа

Движение хип-хоп зародилось в 1970-х годах и с годами набирало популярность. Его влияние и история - это возможность в рамках образования поразмышлять о социальных и экономических условиях и событиях, происходивших во время его создания и до настоящего времени. Попросите ваших студентов выбрать одного из самых первых его участников, например, Грандмастера Флэша или диджея Кула Херка, и попросите их поразмышлять о том.Это веселый способ использовать культурную музыку для серьезного обсуждения проблем внутри города, с которыми сталкивались многие афроамериканцы на протяжении десятилетий.

12. Ролевая игра Фредерика Дугласа

Фредерик Дугласс был отважным аболиционистом, голос которого прозвучал на всю страну благодаря его многочисленным газетам и публикациям о гражданской войне. Пусть ваши ученики объединятся в группы по 4-5 человек и попросят их создать свою собственную аболиционистскую газету.

Вдохновляйте на творчество и оригинальность, используя некоторые ресурсы по истории чернокожих, посвященные текущим событиям в то время, когда жил Дуглас, политическому климату и взглядам на повседневную жизнь афроамериканцев во время Гражданской войны. Сделайте совместный медиапроект, который они смогут представить в конце месяца.

13. Виртуальные мероприятия BLM

Существует множество ресурсов для учителей и партнерских ссылок, которые можно включить в учебный план по теме "Месяц черной истории". Вот один из источников, который вы можете показать своим ученикам, как они могут принять участие в дискуссии. Социальные сети, сообщения в блогах и онлайн-активности - это отличные ресурсы для учеников, чтобы высказаться и проявить уважение и признательность в этот особенный месяц и в течение всего года!

14. Время плакатов!

Искусство и творчество - прекрасные средства для понимания и развития, поэтому принесите большую плакатную бумагу и попросите своих учеников представить изображения и слова о некоторых людях, о которых они узнали в течение Месяца черной истории.

В последнюю неделю февраля выделите время, чтобы ваши ученики наклеили картинки и написали слова признательности и благодарности влиятельным чернокожим лидерам и тем, кто выступал за свободу и равенство, таким как Авраам Линкольн. Вы можете повесить этот плакат на стене вашего класса, чтобы все ученики круглый год могли видеть и помнить о важности общей истории нашей страны.

15. Читайте!

Наши библиотеки наполнены удивительными книгами, написанными афроамериканскими авторами. Составьте свой собственный список или позвольте своим ученикам выбрать книгу, которая увлечет их чтением. Знакомство с различными точками зрения позволяет нам смотреть на мир более разносторонне, поэтому предложите своим ученикам выбрать книгу, которая заставит их мыслить критически.