Nearpod သည် ခေတ်သစ်ဆရာများအတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ဆန်းသစ်တီထွင်ထားသော ပညာရေးနည်းပညာပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ထူးခြားသောအင်္ဂါရပ်အချို့တွင် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်တင်ဆက်မှုများ၊ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ကျောင်းသားထိတွေ့ဆက်ဆံမှု၊ ဖော်မတ်အကဲဖြတ်မှုများ၊ virtual field trips နှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့်ကိရိယာများ ပါဝင်သည်။ ထို့အပြင်၊ ၎င်းတွင်ကြိုတင်လုပ်ထားသောသင်ခန်းစာများ၊ စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်သောအကြောင်းအရာနှင့် မာလ်တီမီဒီယာအရင်းအမြစ်များ၏ ကြီးမားသောစာကြည့်တိုက်တစ်ခုပါရှိသည်။ ဤဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပလပ်ဖောင်းသည် ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ တိုးတက်မှုကို စောင့်ကြည့်ရန်၊ ချက်ခြင်းတုံ့ပြန်ချက်ပေးခြင်း၊ နှင့် ပုဂ္ဂိုလ်ရေးဆန်သော ညွှန်ကြားချက်များကို ပေးပို့နိုင်စေပါသည်။ သင်၏နောက်ထပ်သင်ခန်းစာတွင် တက်ကြွပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိစေရန် ဤအင်္ဂါရပ် 20 စာရင်းကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

၁။ အချိန်နှင့်တပြေးညီ ထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်မှုများအတွက် ပူးပေါင်းဘုတ်အဖွဲ့ကို အသုံးပြုပါ

Nearpod ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုဘုတ်အဖွဲ့ကို အသုံးပြုခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးများကို မျှဝေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လှုပ်ရှားမှုအတွင်း ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ အတွေးအမြင်များကို ဘုတ်အဖွဲ့သို့ အလှည့်ကျထည့်သွင်းနိုင်ပြီး အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးမှုများကို ပြုလုပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၂။ Phet Activity Library ကိုသုံးပါ

PhET သည် သင်္ချာနှင့် သိပ္ပံဘာသာရပ်များအတွက် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေသည့် simulation များကို ပံ့ပိုးပေးသည့် Nearpod အတွင်းရှိ အင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤသရုပ်ဖော်မှုများကို ကျောင်းသားများအား လက်ဖြင့်ချိတ်ဆက်၍ အမြင်ဖြင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို ပါဝင်ခွင့်ပေးကာ ပြန်လည်သုံးသပ်ဂိမ်းများအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

၃။ PDF Viewer

PDF Viewer သည် ကျောင်းသားများအတွက် ပြတင်းပေါက်များစွာကြားတွင် ပြောင်းလဲရန် လိုအပ်ကြောင်း၊ ထိရောက်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေကာ အနှောင့်အယှက်များကို လျှော့ချပေးသည်။ ဤအသုံးဝင်သောအင်္ဂါရပ်သည်လည်းကိရိယာများပါဝင်သည်။မှတ်သားခြင်း၊ မီးမောင်းထိုးပြခြင်းနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်စတစ်ကီမှတ်စုများ ဖန်တီးခြင်းတို့အတွက်၊ တက်ကြွသောသင်ယူမှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ပိုမိုမြှင့်တင်ပေးသည်။

၄။ Draw It Tool ကိုသုံးပါ

Draw It tool ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အတန်းနှင့် ၎င်းတို့၏စိတ်ကူးများကို ပုံဆွဲရန်နှင့် မျှဝေရန် virtual whiteboard ကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့်အပြင် အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ သင်ယူမှုနှင့် လက်ချင်းထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၅။ အချိန်နှင့်တပြေးညီ တုံ့ပြန်မှုအတွက် Quiz Questions များကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

တက်ရန်အချိန်သည် တောင်ထိပ်သို့ရောက်ရန် နာရီကိုအပြေးပြိုင်ရန် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်သည့် အရှိန်အဟုန်ဖြင့် တက်ရန် ပညာပေးဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဂိမ်းသည် သင်္ချာ၊ သိပ္ပံ၊ သမိုင်းနှင့် ပထဝီဝင် အပါအဝင် မည်သည့်ဘာသာရပ်တွင်မဆို ၎င်းတို့၏ အသိပညာကို စမ်းသပ်သည်။

၆။ ဝေါဟာရတိုးတက်စေရန်အတွက် စာသင်ခန်းလုပ်ဆောင်ချက်

Flocabulary သည် ဝေါဟာရ၊ သိပ္ပံ၊ လူမှုရေးဘာသာရပ်နှင့် သင်္ချာကဲ့သို့သော ဘာသာရပ်အမျိုးမျိုးကို သင်ကြားရန် ဟစ်ဟော့ဗီဒီယိုများကို အသုံးပြုသည့် ဆန်းသစ်သောပညာရေးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဗီဒီယိုများသည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်ပြီး အမြင်အာရုံဖြင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ကျောင်းသားများကို သင်ယူရန် လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

၇။ Matching Pairs Activity

Matching pairs များတွင် ပုံ သို့မဟုတ် စကားလုံးအစုံကို တင်ပြပြီး သက်ဆိုင်ရာအတွဲများနှင့် ကိုက်ညီသော ကျောင်းသားများကို ခိုင်းစေခြင်း။ ဖော်မတ်အကဲဖြတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ရည်ရွယ်ချက်များအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည့် ချက်ခြင်းတုံ့ပြန်ချက်များကို ပံ့ပိုးပေးစဉ်တွင် အကြောင်းအရာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် အဓိကသဘောတရားများကို အားဖြည့်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၈။ ကျောင်းသားနားလည်မှုကို စမ်းသပ်ရန် အဖွင့်မေးခွန်းများ

အပွင့်ပါမေးခွန်းအင်္ဂါရပ်ဆရာမများအား ၎င်းတို့၏ ပရိသတ်အား မေးခွန်းများ ပေးပို့နိုင်စေကာ ၎င်းတို့အား စာဖြင့်ဖြစ်စေ၊ နှုတ်ဖြင့် အဖြေများဖြင့် တုံ့ပြန်နိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။ ဤအင်္ဂါရပ်သည် တက်ကြွသောထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ပေးသည်၊ ဝေဖန်ပိုင်းခြားသောတွေးခေါ်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးကာ အတန်းဖော်များအကြား ဆက်သွယ်မှုနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေသည်။

၉။ အလွတ်အင်္ဂါရပ်ကိုဖြည့်ပါ

ဤအသုံးဝင်သောအင်္ဂါရပ်ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် ကွက်လပ်များကိုဖြည့်ပြီး ၎င်းတို့၏အဖြေများကို ပေးပို့နိုင်ပြီး ချက်ချင်းတုံ့ပြန်ချက်နှင့် ရလဒ်များကို လက်ခံရရှိနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးရုံသာမက ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုကို အကဲဖြတ်ရန် တက်ကြွပြီး ထိရောက်သောနည်းလမ်းကိုလည်း ပေးဆောင်ပါသည်။

10။ Sway တင်ဆက်မှုတစ်ခုထည့်ပါ

Sway လုပ်ဆောင်ချက်သည် တင်ဆက်မှုများကို အသက်ဝင်စေမည့် စိတ်ကြိုက်ပုံစံများ၊ မာလ်တီမီဒီယာအကြောင်းအရာနှင့် ကာတွန်းများကို ပေးဆောင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ရိုးရှင်းပြီး အလိုလိုသိမြင်နိုင်သော ပလပ်ဖောင်းဖြင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော တင်ပြချက်များကို ဖန်တီးရန်အတွက် အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

11။ Virtual Field Trip ဖြင့် Dynamic Media အင်္ဂါရပ်များကို စူးစမ်းလေ့လာပါ

Virtual Nearpod ကွင်းဆင်းခရီးသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စာသင်ခန်း၏ သက်တောင့်သက်သာရှိမှုမှ Machu Picchu သို့မဟုတ် Egypt ကဲ့သို့ မတူညီသောနေရာများနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်ကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်စေမည့် နစ်မြုပ်နေသော ပညာရေးအတွေ့အကြုံတစ်ခုဖြစ်သည်။ . စာသင်ခန်းမှ မထွက်ဘဲ ခရီးသွားခြင်း၏ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာများကို ခံစားလိုက်ပါ။

၁၂။ Session ပြီးနောက် အစီရင်ခံစာများကို ထုတ်ပေးပါ

စက်ရှင်အစီရင်ခံစာများသည် စက်ရှင်တွင်ပါဝင်သည့် ကျောင်းသားအရေအတွက်၊ ကြည့်ရှုသည့်ဆလိုက်အရေအတွက်နှင့် ဆလိုက်တစ်ခုစီတွင် အသုံးပြုသည့်အချိန်ပမာဏတို့ကို ပြသသည်။ ထို့ အပြင်၊အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သော ဉာဏ်စမ်းပဟေဋ္ဌိများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများအတွက် ကျောင်းသားများ၏ အဖြေများဆိုင်ရာ အချက်အလက်များကို ပံ့ပိုးပေးကာ ဆရာများသည် ခေါင်းစဉ်အပေါ် ၎င်းတို့၏ နားလည်မှုကို အကဲဖြတ်နိုင်စေပါသည်။

၁၃။ Lesson Library of Resources ကို စူးစမ်းလေ့လာပါ

Nearpod စာကြည့်တိုက်သည် e-books၊ ဆောင်းပါးများ၊ ဗီဒီယိုများနှင့် မာလ်တီမီဒီယာတင်ဆက်မှုများအပါအဝင် ပြည့်စုံသောအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏အသုံးပြုရလွယ်ကူသောအင်တာဖေ့စ်နှင့်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောအင်္ဂါရပ်များဖြင့်၊ virtual library သည် ကျောင်းသားများအတွက် ကြွယ်ဝသောအကျိုးရှိသောသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုပေးပါသည်။

14။ ကျောင်းသားများ အရှိန်အဟုန်ကို တိုင်းတာခြင်း

ကျောင်းသား အရှိန်မြှင့်ခြင်း အင်္ဂါရပ်သည် ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီအတွက် သို့မဟုတ် အတန်းတစ်ခုလုံးအတွက် သင်ခန်းစာတစ်ခု၏ အရှိန်အဟုန်ကို ထိန်းချုပ်ရန် ဆရာများအား ခွင့်ပြုပေးပါသည်။ ဤအင်္ဂါရပ်သည် ကျောင်းသားအားလုံး ပါဝင်ပတ်သက်ပြီး သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို ပိုမိုထိရောက်ပြီး ထိရောက်မှုဖြစ်စေကြောင်း သေချာစေပါသည်။

၁၅။ Drag & Drop အင်္ဂါရပ်

ဒရွတ်ဆွဲခြင်း အင်္ဂါရပ်များသည် ကျောင်းသားများအား ရွှေ့ခြင်း၊ အရွယ်အစားပြောင်းခြင်းနှင့် အညွှန်းများနှင့် အရာဝတ္ထုများကို အလွယ်တကူ ပြန်စီနိုင်စေပါသည်။ သိပ္ပံပုံများကို အညွှန်းတပ်ရန် သို့မဟုတ် စာလုံးပေါင်းစစ်ဆေးမှုအတွက် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ၎င်းကို အဘယ်ကြောင့် အသုံးမပြုသနည်း။

၁၆။ BBC လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် သက်ဝင်လှုပ်ရှားနေသော ဗီဒီယို သင်ယူခြင်း အတွေ့အကြုံ

ဤအတော်လေး လုပ်ဆောင်ချက် အသစ်သည် ကျောင်းသားများအား သိပ္ပံ၊ သမိုင်း၊ ပထဝီဝင် ဘာသာရပ်များ အပါအဝင် အရည်အသွေးမြင့် ကလစ်များဖြင့် ကျော်ကြားသော ဗြိတိန်မီဒီယာ အဖွဲ့အစည်းမှ ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို ကြည့်ရှုနိုင်စေပါသည်။ , နှင့် ပို.

၁၇။ Flipgrid အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ဗီဒီယိုများ အင်္ဂါရပ်

Flipgrid သည် ကျောင်းသားများကို မှတ်တမ်းတင်နိုင်စေမည့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်အင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။အချက်ပြမှုကို ဗီဒီယို တုံ့ပြန်ပြီး ၎င်းတို့၏ အတန်းဖော်များ၏ ဗီဒီယိုများကို ၎င်းတို့၏ ဖန်သားပြင်ပေါ်တွင် ကြည့်ပါ။ ၎င်းသည် စာသင်ခန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် သင်ယူမှုကို ပိုမိုအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေမည့် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၈။ Memory Test Activity Feature

မမ်မိုရီစမ်းသပ်မှုအင်္ဂါရပ်သည် ဂန္ထဝင်မှတ်ဉာဏ်ကိုက်ညီသည့်ဂိမ်း၏ ဒစ်ဂျစ်တယ်ဗားရှင်းဖြစ်ပြီး အဓိကဝေါဟာရ၊ ကိုက်ညီသောအသုံးအနှုန်းများကို လေ့ကျင့်ရန်နှင့် လေ့ကျင့်ရန်နှင့် အားဖြည့်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သူတို့အဖြေတွေနဲ့ စကားလုံးပြဿနာတွေ။

၁၉။ 3D Model Stand-Alone လုပ်ဆောင်ချက်

3D မော်ဒယ်လုပ်ဆောင်ချက်သည် တကယ့်ဂိမ်းပြောင်းလဲမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ Taj Mahal သို့ သင့်ကျောင်းသားများကို တာ့ဂ်ျမဟာ အတုအယောင် လည်ပတ်ကြည့်ရှုခြင်း သို့မဟုတ် သွေးဆဲလ်များ၏ အတွင်းပိုင်း လုပ်ဆောင်ချက်များကို ပြသရန် စိတ်ကူးကြည့်ပါ။ ဖြစ်နိုင်ခြေများသည် အဆုံးမရှိဖြစ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများသည် ကမ္ဘာကို ပုံစံသစ်ဖြင့် စူးစမ်းလေ့လာခြင်းကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။

20။ ရုပ်ပုံဆလိုက်များကို ပေါင်းစည်းပါ

ဗီဒီယိုများ၊ ရုပ်ပုံများနှင့် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများကဲ့သို့ မာလ်တီမီဒီယာဒြပ်စင်များဖြင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောဆလိုက်များကို ဖန်တီးပါ။ ကျောင်းသားထိန်းသိမ်းထားမှုကို တိုးမြှင့်စေပြီး အရေးကြီးအချက်အလက်များကို လွယ်ကူစွာ မီးမောင်းထိုးပြနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။