50 Teka-teki Untuk Memastikan Pelajar Anda Terlibat dan Terhibur!

 50 Teka-teki Untuk Memastikan Pelajar Anda Terlibat dan Terhibur!

Anthony Thompson

Isi kandungan

Terdapat banyak faedah untuk memasukkan teka-teki ke dalam bilik darjah anda. Teka-teki adalah cara yang menarik untuk kanak-kanak mengembangkan pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah. Menyelesaikan teka-teki bersama-sama menekankan kerja berpasukan, kemahiran sosial dan pembangunan bahasa.

Sama ada anda ingin mencabar pelajar anda untuk berfikir secara kritis, mengembangkan kemahiran bahasa mereka atau sekadar memecahkan kekosongan dan membuat mereka ketawa, 50 teka-teki ini pasti akan membuatkan kanak-kanak sentiasa tertarik dan terhibur, sambil belajar!

Teka-teki Matematik

1. Apakah yang anda boleh letakkan antara 7 dan 8 supaya hasilnya adalah lebih besar daripada 7, tetapi kurang daripada 8?

Teka-teki matematik ialah cara yang bagus untuk pelajar mempraktikkan kemahiran asas aritmetik dan penyelesaian masalah yang lebih kompleks.

Jawapan : Perpuluhan.

2. Seorang lelaki dua kali lebih tua daripada adik perempuannya dan separuh umur ayah mereka. Dalam tempoh 50 tahun, umur kakak akan menjadi separuh daripada umur ayah mereka. Berapakah umur lelaki itu sekarang?

Jawapan : 50

3. 2 ibu dan 2 anak perempuan menghabiskan hari untuk membakar, tetapi hanya membakar 3 kek. Bagaimana mungkin?

Jawapan : Hanya ada 3 orang yang memasak - 1 ibu, anak perempuannya dan anak perempuannya.

4. Molly ada beg penuh dengan kapas, yang beratnya 1 paun, dan satu lagi beg batu, yang beratnya 1 paun. Beg mana yang akan lebih berat?

Jawapan : Kedua-duanya beratsama. 1 paun adalah 1 paun, tidak kira apa objeknya.

5. Derek mempunyai keluarga yang sangat besar. Dia mempunyai 10 makcik, 10 pakcik, dan 30 sepupu. Setiap sepupu ada 1 makcik yang bukan makcik Derek. Bagaimana ini boleh berlaku?

Jawapan : Makcik mereka ialah ibu Derek.

6. Johnny sedang mengecat nombor pintu pada semua pintu bangunan pangsapuri baharu. Dia melukis 100 nombor pada 100 pangsapuri, bermakna dia melukis dari nombor 1 hingga 100. Berapa kali dia perlu melukis nombor 7?

Jawapan : 20 kali (7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 87, 97).

7. Apabila Josh berumur 8 tahun, abangnya separuh umurnya. Sekarang Josh berumur 14 tahun, berapa umur abangnya?

Jawapan : 10

8. Seorang nenek, 2 ibu dan 2 anak perempuan pergi ke permainan besbol bersama-sama dan membeli 1 tiket setiap seorang. Berapakah jumlah tiket yang mereka beli?

Jawapan : 3 tiket kerana nenek adalah ibu kepada 2 anak perempuan, iaitu ibu.

9. Saya seorang 3- nombor digit. Digit kedua saya adalah 4 kali lebih besar daripada digit ke-3. Digit pertama saya adalah 3 kurang daripada digit ke-2 saya. Saya nombor berapa?

Jawapan : 141

10. Bagaimanakah kita boleh menjadikan 8 nombor 8 berjumlah seribu?

Jawapan : 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000.

Teka-teki Makanan

Teka-teki makanan ialah peluang hebat untuk kanak-kanak yang lebih muda dan bahasa keduapelajar untuk berlatih perbendaharaan kata dan bercakap tentang makanan kegemaran mereka!

1. Anda buang bahagian luar saya, makan bahagian dalam saya, kemudian buang bahagian dalam. Apa saya?

Jawapan : Jagung bertongkol.

2. Ibu Kate mempunyai tiga orang anak: Snap, Crackle dan ___?

Jawapan : Kate!

3. Saya hijau di luar, merah di dalam, dan apabila anda makan saya anda meludah keluar sesuatu yang hitam. Apa saya?

Jawapan : Sebiji tembikai.

4. Saya bapa segala buah. Apa saya?

Jawapan : Betik.

5. Apakah yang bermula dengan T, berakhir dengan T, dan mempunyai T di dalamnya?

Jawapan : Teko.

6. Saya sentiasa berada di meja makan, tetapi anda tidak makan saya. Apa saya?

Jawapan : Pinggan dan peralatan perak.

7. Saya mempunyai banyak lapisan, dan jika anda terlalu dekat saya akan membuat anda menangis. Apa saya?

Jawapan : Bawang.

8. Awak kena patahkan saya sebelum awak boleh makan saya. Apa saya?

Jawapan : Telur.

9. Apakah dua perkara yang anda tidak boleh makan semasa sarapan?

Jawapan : Makan tengah hari dan makan malam.

Lihat juga: 20 Aktiviti Imej Tubuh Positif Untuk Kanak-kanak

10. Jika anda mengambil 2 epal daripada longgokan 3 epal, berapa banyak epal yang anda ada ?

Jawapan :  2

Teka-teki Warna

Teka-teki ini bagus untuk pelajar yang lebih muda belajar tentang warna primer dan sekunder.

1. Terdapat sebuah rumah 1 tingkat yang semuanya berwarna kuning. Thedinding berwarna kuning, pintu berwarna kuning, semua sofa dan katil berwarna kuning. Apakah warna tangga?

Jawapan : Tiada sebarang tangga — ia adalah rumah 1 tingkat.

2. Jika anda menjatuhkan topi putih di dalam Laut Merah, apa jadinya?

Jawapan : Basah!

3. Terdapat krayon ungu, oren dan kuning dalam kotak krayon. Jumlah krayon ialah 60. Terdapat 4 kali lebih banyak krayon oren berbanding krayon kuning. Terdapat juga 6 lagi krayon ungu daripada krayon oren. Berapakah bilangan krayon bagi setiap warna?

Jawapan : 30 krayon ungu, 24 oren dan 6 kuning.

4. Saya mempunyai setiap warna dalam diri saya dan sesetengah orang berpendapat Saya juga mempunyai emas. Apa saya?

Jawapan : Pelangi.

5. Saya satu-satunya warna yang juga merupakan makanan. Apa saya?

Jawapan : Jingga

6. Saya adalah warna yang anda dapat apabila anda memenangi perlumbaan, tetapi tempat kedua.

Jawapan : Perak

7. Ada yang mengatakan anda adalah warna ini apabila anda berasa sedih

Mata anda mungkin warna ini jika mereka bukan hijau atau coklat

Jawapan : Biru

8. Saya adalah warna yang anda dapat apabila anda telah melakukan yang terbaik atau apabila anda menemui peti harta karun.

Jawapan : Emas

9. Seorang lelaki duduk di sofa birunya di rumah coklatnya di Kutub Utara melihat seekor beruang dari tingkapnya . Apakah warna beruang itu?

Jawapan : Putihkerana ia adalah beruang kutub.

10. Apakah hitam dan putih dan mempunyai banyak kunci?

Jawapan : Piano.

Teka-teki Mencabar

Tahap kesukaran teka-teki ini menjadikannya sesuai untuk pelajar yang lebih tua atau mereka yang sangat suka dicabar!

Lihat juga: 16 Perumpamaan Aktiviti Biji Sawi Untuk Menimbulkan Iman

1. Apakah perkataan dalam bahasa Inggeris yang melakukan perkara berikut: 2 huruf pertama menandakan lelaki, 3 huruf pertama menandakan perempuan , 4 huruf pertama menandakan kebesaran, manakala keseluruhan perkataan menandakan wanita yang hebat.

Jawapan : Srikandi

2. Apakah perkataan 8 huruf yang boleh mengeluarkan huruf berturut-turut dan masih kekal sebagai perkataan sehingga satu huruf sahaja dibiarkan?

Jawapan : Memulakan (bermula - menatap - rentetan - menyengat - menyanyi - dosa - masuk).

3. 2 di sudut, 1 dalam bilik, 0 dalam rumah, tetapi 1 di tempat perlindungan. Apa itu?

Jawapan : Huruf 'r'

4. Beri saya makanan, dan saya akan hidup. Beri saya air, dan saya akan mati. Apa saya?

Jawapan : Kebakaran

5. Anda menjalankan perlumbaan dengan 25 orang dan anda melepasi orang itu di tempat ke-2. Anda berada di tempat apa?

Jawapan : Tempat ke-2.

6. Beri saya makanan, dan saya akan hidup dan menjadi lebih kuat. Beri saya air, dan saya akan mati. Apa saya?

Jawapan : Api

7. Jika anda memilikinya, anda tidak berkongsinya. Jika anda berkongsi, anda tidak memilikinya. Apa itu?

Jawapan : Rahsia.

8. Saya bolehmemenuhi bilik, tetapi saya tidak mengambil ruang. Apa saya?

Jawapan : Cahaya

9. Datuk pergi bersiar-siar dalam hujan. Dia tidak membawa payung atau topi. Pakaiannya basah kuyup, tetapi tiada sehelai rambut pun di kepalanya basah. Bagaimana ini boleh berlaku?

Jawapan : Atuk botak.

10. Seorang gadis terjatuh dari tangga 20 kaki. Dia tidak cedera. kenapa?

Jawapan : Dia jatuh dari tangga terbawah.

Teka-teki Geografi

Teka-teki ini membantu pelajar mengingati dan mengamalkan konsep yang berkaitan dengan dunia dan geografi fizikal.

1. Apakah yang anda akan dapati di tengah-tengah Toronto?

Jawapan : Huruf 'o'.

2. Apakah gunung paling malas di dunia?

Jawapan : Gunung Everest (Ever-rest).

3. Apakah bahagian London di Perancis?

Jawapan : Huruf 'n'.

4. Saya menyeberangi sungai dan merentasi bandar, atas bawah dan sekeliling. Apa saya?

Jawapan : Jalan raya

5. Saya mengembara ke seluruh dunia tetapi saya sentiasa berada di 1 penjuru. Apa saya?

Jawapan : Setem.

6. Saya mempunyai laut tetapi tiada air, hutan tetapi tiada kayu, padang pasir tetapi tiada pasir . Apa saya?

Jawapan : Peta.

7. Apakah pulau terbesar di dunia sebelum Australia ditemui.

Jawapan : Australia!

8. Seekor gajah di Afrika dipanggil Lala. Gajah di Asia dipanggil Lulu.Apa yang anda panggil gajah di Antartika?

Jawapan : Hilang

9. Bagaimanakah gunung melihat?

Jawapan : Mereka mengintip (puncak).

10. Di manakah ikan menyimpan wang mereka?

Jawapan : Di tebing sungai.

Adakah pelajar anda menikmati teka-teki? Beritahu kami mana yang mereka dapati paling membingungkan atau kelakar di bahagian komen di bawah. Jika pelajar anda benar-benar gemar menyelesaikan teka-teki,  minta mereka membuat teka-teki sendiri untuk menghalang orang dewasa dalam hidup mereka!

Sumber

//www.prodigygame.com/ main-en/blog/teka-teki-untuk-kanak-kanak/

//kidadl.com/articles/best-math-riddles-for-kids

Daripada: //kidadl.com/articles /food-riddles-for-your-little-chefs

//www.imom.com/math-riddles-for-kids/

//www.riddles.nu/topics/ warna

daripada //parade.com/947956/parade/riddles/

//www.brainzilla.com/brain-teasers/riddles/1gyZDXV4/i-am-black-and- white-i-have-strings-i-have-keys-i-make-sound-without/

//www.readersdigest.ca/culture/best-riddles-for-kids/

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.